阅读下面古诗,完成小题。(6分)甲 ) 乡 愁(节选)后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头/大陆在那头
题型:不详难度:来源:
阅读下面古诗,完成小题。(6分) 甲 ) 乡 愁(节选) 后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头/大陆在那头/ 乙 ) 天净沙 秋思 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人有天涯。 小题1:品读甲、乙两诗,找出自己最欣赏的诗句,并谈谈欣赏的理由。(2分) 最欣赏的句子: 欣赏的理由: 小题2:放飞思绪,想像甲诗中的“我”,跪在母亲的坟前会想些什么?乙诗中的“断肠人”,一旦与“亲人”相聚会说些什么? “我”的心理活动: “断肠人”的倾诉: |
答案
小题1:最欣赏的句子示例:乡愁是一湾浅浅的海峡。理由:“浅浅的海峡”和人们渴望早日团聚的愿望形成强烈的反差,抒发了浓浓的思乡思国之情。(2分,句子不给分,理由2分,若赏其他句子亦可。品析言之有理、意准确即可,只选句,不品析不得分) 小题1: “我”的心理活动示例:妈妈,原谅不孝的儿子,我回来迟了,我多么想念你呀!“断肠人”的倾诉示例:回家的感觉真好! |
解析
小题1:本题是一道开放题。选择喜欢的诗句,按照鉴赏诗句的步骤鉴赏即可。【鉴赏诗句的一般方法为:方法(诗句的表现手法)+表达效果+表达的情感,在分析效果时要结合具体的诗句,分析情感时要结合整首诗歌】 小题1:本题是一道语言表述题。叙说的内容符合诗歌的意境即可。 |
举一反三
名句积累(10分) 小题1:杜甫是我国唐代著名的现实主义诗人,其诗《春望》“ , ”二句用拟人手法揭示了安史之乱给人民带来的深重灾难。、 小题2:月下飞天镜, (李白《渡荆门送别》) 小题3:庭中如积水空明, ,盖竹柏影也。 (苏轼《记承天寺夜游》) 小题4:《陋室铭》中“ 、 ”两句写出了陋室环境的清幽雅致。 小题5:《归园田居》(其三)中的“ , ”表明作者要按照自己的意愿生活,不愿在污浊的现实中失去自我。 小题6:新世纪的青少年,要发奋有为,报效祖国,绝不能“ , ”而被时代遗弃。(请用汉乐府《长歌行》中的诗句填空) |
默写填空(第⑦小题2分,其余小题各1分,共9分) 小题1: ,胜作一书生。 小题2: ,对影成三人。 小题3:莫辞酒味薄, 。兵戈既未息, 。 小题4:长大后,乡愁是 ,我在这头,新娘在那头。 小题5:生亦我所欲,所欲有甚于生者, 。 小题6:我是你河边上破旧的老水车, 。 小题7:孟子认为能做到舍生取义的人是: , 。 体现孟子“性本善”思想的句子是: , , (2分) 小题8:在《生于忧患,死于安乐》文中,作者认为国家长盛不衰,就需要有 和 。 (用课文词语回答) |
阅读下面诗歌,回答小题。(12分) 我用残损的手掌 戴望舒 我用残损的手掌 摸索这广大的土地: 这一角已经变成灰烬, 那一角只是血和泥; 这一片该是我的家乡, (春天,堤上繁花如锦障, 嫩柳枝折断有奇异的芬芳) 我触到荇藻和水的微凉; 这长白山的雪峰冷到彻骨, 这黄河的水夹泥沙在指间滑出; 江南的水田,你当年新生的禾草 是那么细,那么软……现在只有蓬蒿; 岭南的荔枝花寂寞地憔悴, 尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水…… 无形的手掌掠过无限的江山, 手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗, 只有那辽远的一角依然完整, 温暖,明朗,坚固而蓬勃生春。 在那上面,我用残损的手掌轻抚, 像恋人的柔发,婴孩手中乳。 我把全部的力量运在手掌 贴在上面,寄与爱和一切希望, 因为只有那里是太阳,是春, 将驱逐阴暗,带来苏生, 因为只有那里我们不像牲口一样活, 蝼蚁一样死……那里,永恒的中国! 小题1:写出下列词语的同义词:(2分) 寄与( ) 苏生( ) 小题2:这首诗写于抗日战争最艰苦的年代。诗中表现出当时祖国半壁江山沦于敌手的句子是 __________________________________ _ _(2分) 小题3:这首诗以“我”用“无形的手掌”抚摸祖国地图时的联想为抒情线索。诗人借助想象和联想,——再现了家乡、长白山、黄河、_____ _、岭南、南海以及“那辽远的一角”的景象,联系历史,“辽远一角”是指______ ___。(2分) 小题4:再现景象时,作者抒发强烈的思想感情,请分析并选择。(2分)A.眷恋 | B.痛惜 | C.憎恨 | D.热爱 E、赞扬 F、向往 | ① 江南的水田,你当年新生的禾草,是那么细,那么软……现在只有蓬蒿 ( ) ②我把全部的力量运在手掌,贴在上面,寄与爱与一切希望 ( ) 小题5:找出诗中一个用了比喻的句子,指出其表达作用。(2分) 答:_______________________________________________________________________ 小题6:诗中有一处运用了对比,请你指出来,并说一说其表达作用。(2分) |
用课文原句填空。(任选两句填写)(2分) 小题1:出淤泥而不染, 小题2:常恐秋节至, 小题3: ,徙倚欲何依。 小题4:气蒸云梦泽, 小题5:任选《望岳》或《黄鹤楼》其中一首默写。(4分) |
用课文原句填空。(任选6句作答 6分) 小题1:岂不罹凝寒, 。(刘祯《赠从弟》) 小题2: ,望峰息心。(吴均《与朱元思书》) 小题3: ,窥谷望反。(吴均《与朱元思书》) 小题4:祗辱于奴隶人之手, 。(韩愈《马说》) 小题5: ,风烟望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州》) 小题6:食不饱,力不足, 。(韩愈《马说》) 小题7:海内存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》) 小题8: ,松枝一何劲!(刘祯《赠从弟》) |
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