阅读下面这首诗，完成小题。(6分) 送魏二王昌龄醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。注释：①诗作于王昌龄贬龙
题型：不详难度：来源：
阅读下面这首诗，完成小题。(6分)
送魏二
王昌龄
醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。
注释：①诗作于王昌龄贬龙标尉时。②潇湘:潇水在零陵县与湘水会合，称潇湘。
小题1:说说第二句中的“凉”字好在哪里？请简要分析（3分）
小题2:这首诗在艺术构思上虚实结合，请简要分析这种艺术手法的作用？（3分） |
答案
小题1:
“凉”不仅写出了秋风秋雨中身体上感受到的寒冷，（1分）更写出了此时因朋友分离而倍感凄凉的内心感受。（２分）
小题1:第一、二句两句是写眼前实景。后两句诗人以“忆”字为行人虚构了一个典型的旅夜孤寂的场景：诗人想到的是在于朋友分别后，朋友在遥远的潇湘之上，愁听猿猴清幽的啼声，就连梦中也无法排除。（１分）这首诗虚实结合，借助想象，拓展了表现空间，扩大了意境，使诗更具朦胧之美，深化了主题，更有助于表现作者对朋友的留恋及惆怅的别情。（２分） |
解析
小题1:本题考查理解诗句中精妙字内涵的能力。理解“凉”字的内涵从表层、深层（作者的心情）来分析即可。
小题1:本题考查鉴赏诗句的能力。鉴赏诗句的一般方法为：方法（诗句的表现手法）+表达效果+表达的情感，在分析效果时要结合具体的诗句，分析情感时要结合整首诗歌。 |
举一反三
默写。（每空1分，共8分）
小题1:___________________，高斋闻雁来。
小题2:临风一唳思何事？___________________。
小题3:___________________， 相伴度年华。
小题4: ，燕然未勒归无计
小题5:塞下秋来风景异，
小题6:《马说》中提示千里马埋没的直接原因的名子是 。
小题7:《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表达了作者壮志难酬，极度忧愁的诗句： |
阅读下面古诗，完成小题。（6分）
甲 ） 乡 愁（节选）
后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头/大陆在那头/
乙 ) 天净沙 秋思
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人有天涯。
小题1:品读甲、乙两诗，找出自己最欣赏的诗句，并谈谈欣赏的理由。（2分）
最欣赏的句子： 欣赏的理由：
小题2:放飞思绪，想像甲诗中的“我”，跪在母亲的坟前会想些什么？乙诗中的“断肠人”，一旦与“亲人”相聚会说些什么？
“我”的心理活动：
“断肠人”的倾诉： |
名句积累（10分)
小题1:杜甫是我国唐代著名的现实主义诗人，其诗《春望》“ ， ”二句用拟人手法揭示了安史之乱给人民带来的深重灾难。、
小题2:月下飞天镜， (李白《渡荆门送别》)
小题3:庭中如积水空明， ，盖竹柏影也。 (苏轼《记承天寺夜游》)
小题4:《陋室铭》中“ 、 ”两句写出了陋室环境的清幽雅致。
小题5:《归园田居》（其三）中的“ ， ”表明作者要按照自己的意愿生活，不愿在污浊的现实中失去自我。
小题6:新世纪的青少年，要发奋有为，报效祖国，绝不能“ ， ”而被时代遗弃。(请用汉乐府《长歌行》中的诗句填空) |
默写填空（第⑦小题2分，其余小题各1分，共9分）
小题1: ，胜作一书生。
小题2: ，对影成三人。
小题3:莫辞酒味薄， 。兵戈既未息， 。
小题4:长大后，乡愁是 ，我在这头，新娘在那头。
小题5:生亦我所欲，所欲有甚于生者， 。
小题6:我是你河边上破旧的老水车， 。
小题7:孟子认为能做到舍生取义的人是： ， 。
体现孟子“性本善”思想的句子是： ， ， （2分）
小题8:在《生于忧患，死于安乐》文中，作者认为国家长盛不衰，就需要有 和
。 (用课文词语回答) |
阅读下面诗歌，回答小题。（12分）
我用残损的手掌
戴望舒
我用残损的手掌
摸索这广大的土地：
这一角已经变成灰烬，
那一角只是血和泥；
这一片该是我的家乡，
（春天，堤上繁花如锦障，
嫩柳枝折断有奇异的芬芳）
我触到荇藻和水的微凉；
这长白山的雪峰冷到彻骨，
这黄河的水夹泥沙在指间滑出；
江南的水田，你当年新生的禾草
是那么细，那么软……现在只有蓬蒿；
岭南的荔枝花寂寞地憔悴，
尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水……
无形的手掌掠过无限的江山，
手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗，
只有那辽远的一角依然完整，
温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。
在那上面，我用残损的手掌轻抚，
像恋人的柔发，婴孩手中乳。
我把全部的力量运在手掌
贴在上面，寄与爱和一切希望，
因为只有那里是太阳，是春，
将驱逐阴暗，带来苏生，
因为只有那里我们不像牲口一样活，
蝼蚁一样死……那里，永恒的中国！
小题1:写出下列词语的同义词：（2分）
寄与（ ） 苏生（ ）
小题2:这首诗写于抗日战争最艰苦的年代。诗中表现出当时祖国半壁江山沦于敌手的句子是 __________________________________ _ _（2分）
小题3:这首诗以“我”用“无形的手掌”抚摸祖国地图时的联想为抒情线索。诗人借助想象和联想，——再现了家乡、长白山、黄河、_____ _、岭南、南海以及“那辽远的一角”的景象，联系历史，“辽远一角”是指______ ___。（2分）
小题4:再现景象时，作者抒发强烈的思想感情，请分析并选择。（2分）| A．眷恋 | B．痛惜 | C．憎恨 | D．热爱 E、赞扬 F、向往 |
① 江南的水田，你当年新生的禾草，是那么细，那么软……现在只有蓬蒿 （ ）
②我把全部的力量运在手掌，贴在上面，寄与爱与一切希望 （ ）
小题5:找出诗中一个用了比喻的句子，指出其表达作用。（2分）
答：_______________________________________________________________________
小题6:诗中有一处运用了对比，请你指出来，并说一说其表达作用。（2分） |
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