(一)【诗歌天地】请你阅读下面的现代诗,完成后面14—16题。(共6分)小题1:.诗中写自己的家乡,写了家乡春天的哪些景象?怎样调动多种感觉器官,使人身临其境的
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(一)【诗歌天地】请你阅读下面的现代诗,完成后面14—16题。(共6分)
小题1:.诗中写自己的家乡,写了家乡春天的哪些景象?怎样调动多种感觉器官,使人身临其境的?(2分) 小题2:.哪几句诗写的是解放区的景象?作者在选取形象和选用词语上有什么特点?(2分) 小题3:.诗人是怎样将解放区和沦陷区对比着写的?这样写有什么作用?(2分) |
答案
小题1:(2分)作者写到了家乡春天的繁花、嫩柳、荇藻、水;调动了视觉、嗅觉、触觉,使人如同身临其境地回到了家乡。 小题1:(2分)写解放区的景象的句子是“只有那辽远的一角依然完整……婴孩手中乳。”作者抚摸到了解放区那“辽远的一角”,情绪陡然一变。因为那里“温暖”“明朗”“蓬勃生春” “恋人的柔发”“婴孩手中乳”,是一向为人称道的两个比喻,使人们对解放区倍感亲切。在作者对解放区的抒情性描述中,选用的美好、富有生机的景象,选用词语多为积极的、暖色调的,强烈地表达了对解放区的真挚情感。 小题1:(2分)从词语的感情色彩上说,写沦陷区的是消极的、冷色调的;写解放区的是积极的、暖色调的。前后从形成明显的对比。 |
解析
略 |
举一反三
(一)走马川行奉送封大夫出师西征 君不见走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天。轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走。匈奴草黄马正肥,金山西见烟尘飞,汉家大将西出师。将军金甲夜不脱,半夜军行戈相拨,风头如刀面如割。马毛带雪汗气蒸,五花连钱旋作冰,幕中草檄砚水凝。虏骑闻之应胆慑,料知短兵不敢接,车师西门伫献捷。 小题1:.这首诗的作者是唐代著名的边塞诗人 。(1分) 小题2:.学习诗歌应该从朗读入手,如果由你朗读画线句,你认为最应该重读的是哪一个词语,请说说你的理由。(3分) 小题3:.谈谈本诗所蕴含的思想感情。(2分) |
用诗文原句填空。(9分) (1)__________________,寒光照铁衣。 (2)君自故乡来, 。(《杂诗》) (3) ,到乡翻似烂柯人。 (4)成语“扑朔迷离”出自于《木兰诗》,其原句是 , 。 (5)王勃《送杜少府之任蜀州》的颈联是: , 。 (6)如何正确对待别人的优点和缺点呢?孔子曾说过:“ , 。” |
根据课文默写古诗文(12分) ⑴ ,何时复西归?少壮不努力,___________。(汉乐府《长歌行》) ⑵烽火连三月, 。 ,浑欲不胜簪。(杜甫《春望》) ⑶ ,有仙则名。水不在深, 。(刘禹锡《陋室铭》) ⑷孔子有句名言“登泰山而小天下”,《望岳》中有一句与之意思相近的诗句是 , 。 ⑸默写孟浩然的《早寒江上有怀》 木落雁南度,北风江上寒。 , 。 , 。迷津欲有问,平海夕漫漫。 |
默写古诗文(3分) (1)____________ ,志在千里。 (2)________________,歌以咏志。 (3)________________,青山郭外斜 。 |
赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 小题1:、诗的前半部分写的是怎样的场面? (2分) 小题2:、诗的后半部分表达了作者怎样的情感?(3分) |
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