读下面元曲,完成(1)(2)题。【双调】水仙子·重观瀑布 (元)乔吉天机织罢月梭闲,石壁高垂雪练寒。冰丝带雨悬霄汉,几千年晒未干。露华凉人怯衣单。似白虹饮涧,玉
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读下面元曲,完成(1)(2)题。 【双调】水仙子·重观瀑布 (元)乔吉 天机织罢月梭闲,石壁高垂雪练寒。冰丝带雨悬霄汉,几千年晒未干。 露华凉人怯衣单。似白虹饮涧,玉龙下山,晴雪飞滩。 (1)下列对这首元曲的理解和赏析,不恰当的一项是( )(3分)A.作者说,远远看过去,瀑布就象是由天机织就的一幅白练,垂挂在高高的石壁上。 | B.作者靠近瀑布时,飞沫就飘落到身上,让人感到有凉气袭来,觉得衣服太单薄了。 | C.作者写瀑布,由远观转而写近景,声音与色彩兼备,写出了瀑布飞流直下的壮观。 | D.全曲想象奇特,虽不见“瀑布”二字,但瀑布的奇特韵致却通过词句表现了出来。 | (2)这首元曲主要运用了什么手法来写瀑布?请举出两处并作简要赏析。(4分) |
答案
(1)C(曲中并没有写瀑布的声音) (2)比喻。作者把天比作织机,把月比作梭子,把瀑布比作一幅白练从陡峭的石壁垂下,十分形象地描绘了瀑布垂挂于悬崖的景观。 ①作者将瀑布自石壁下注比喻成白虹深入水面,似要吞饮涧水,生动地写出了瀑布高悬而又急下的态势。 ②作者将瀑布自山顶奔流而下比喻成玉龙下山,形象地表现出瀑布倾泻时生龙活虎而又曲折翻腾的姿态。 ③作者将瀑布的水花飞溅于山石之上比喻成片片飞舞的雪花落在沙滩,形象生动地描绘出水花的形与色。 手法的运用一问,若涉及其它,视合理程度及分析情况酌情给分。 |
解析
略 |
举一反三
阅读下面古诗,完成第9---10题(4分) 山雨 何绍基 短笠团团避树枝, 初凉天气野行宜。 溪云到处自相聚, 山雨忽来人不知。 马上衣巾任沾湿, 村边瓜豆也离披。 新晴尽放峰峦出, 万瀑齐飞又一奇。 小题1:.这首诗紧扣题目“山雨”,从未雨、 、雨中、 进行描写。(2分) 小题2:.诗歌呈现了怎样的一个诗人形象?(2分) |
阅读古诗,完成(1)~(2)题。 己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 (1)诗歌第二句中的“吟鞭”是指。(1分) (2)全诗最后两句,寄托了诗人怎样的情怀?(2分) |
阅读下面的古诗,回答下列各题。(4分) 雨 晴 (王 驾) 雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。 蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。 小题1:.本诗前两句表达了诗人怎样的心情?(2分) 小题2:.前人评价“却疑春色在邻家”为“神来之笔”,你认为这句诗“神”在何处?(2分) |
阅读杜甫的《不见》一诗,完成第7 题。(6 分) 不见李生久,徉狂真可哀! 世人①皆欲***,吾意独怜才。 敏捷诗千首,飘零酒一杯。 匡山②读书处,头白好归来。 【注】这首诗写于客居成都的初期,杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释,遂有感而作。 ①世人 :指统治集团中的人。②匡山:李白少时读书的大匡山,在今四川北部。 小题1:.⑴诗中运用了对比手法的诗句有: , 。(1 分) ⑵结合具体词句,分析诗中李白的形象。(3 分) ⑶阅读全诗,说说作者在诗歌中所表达的思想感情。(2 分) |
默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10分) ①子曰:“不愤不启,不悱不发。 ▲ ,则不复也。”(《论语》) ②生亦我所欲,所欲有甚于生者, ▲ 。(《孟子》) ③ ▲ ,玉盘珍羞直万钱。(李白《 ▲ 》) ④烽火连三月, ▲ 。(杜甫《春望》) ⑤天街小雨润如酥, ▲ 。( ▲ 《早春呈水部张十八员外)) ⑥几处早莺争暖树, ▲ 。(自居易《钱塘湖春行》) ⑦蓬山此去无多路, ▲ .(李商隐《无题》) ⑧ ▲ ,月有阴晴阳缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头》) |
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