赠从弟① 刘 桢 亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲! 冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹②凝寒,松柏有本性。 |
阅读下面的文字,完成1~5题 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,“木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。” 爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊惶。“同行十二年,不知木兰是女郎。” 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 1.《木兰诗》是南北朝时期的一首____________民歌,是一首____________诗,故事的主人公是____________,千百年来,她成了家喻户晓的____________英雄形象。 2.指出下列诗句所用的修辞方法。 (1)万里赴戎机,关山度若飞。( ) (2)愿驰千里足,送儿还故乡。( ) (3)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌?( ) (4)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。( ) 3.列举。 (1)第一段描写征途遥远,行军神速,从而体现木兰豪迈气概的句子。 __________________________ (2)诗中描写营地空寂,夜景苍凉,从而体现木兰思乡情怀的句子。 __________________________ (3)表现边塞夜景的诗句。 __________________________ (4)描写木兰奔赴战场矫健雄姿的诗句。 __________________________ 4.对于木兰的归来,家人的表现如何?哪几句表现了这种态度?这几句运用了什么修辞手法? __________________________ 5.“开、坐、脱、著、理、帖”表现了木兰怎样的心情? __________________________ |
阅读下面这首诗,回答问题。 |
送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。 |
(1)首联中“望”字领起哪些内容?表达了诗人怎样的感情? 答:_________________________ (2)赏析颈联“海内存知己,天涯若比邻”。 答:_________________________ |
对《送杜少府之任蜀州》一诗首联赏析有误的一项是 |
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A.“城阙”指长安,送别之地,“五津”采用借代手法,泛指四川,杜少府上任之地。 B.在长安而望“五津”,可“望”并不是实写,这是诗人的想象,使人感到气象宏伟。 C.既“望”中可见,则此行并非远别,因而有不必伤别之意,这两句为全诗奠定了抒情基调。 D.这两句承题,叙将别之时的景象,借景抒情,有依依不舍之意。 |