诗词欣赏。剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。(1)此诗选自____
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诗词欣赏。 |
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。 |
(1)此诗选自______。作者是_____代的______________。 (2)解释粗体字词的含义。 ①涕泪______________ ②却看______________ ③漫卷______________ ④青春______________ (3)本诗表达了作者怎样的心情? __________________________________ |
答案
(1)《杜工部集》 唐 杜甫 (2)①眼泪 ②美好的春天 (3)表达了作者在四川听到平叛官军打了胜仗收复了蓟北的喜悦心情。 |
举一反三
阅读晏殊的《浣溪沙》,然后答题。 |
浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 |
①从季节、时间的角度看,这首词写的是作者_______时的生活和心情。 ②词中“___________,___________”一联工整流畅,风韵天然,是深受后人赞赏的名句。 |
古诗赏析 |
【双调】寿阳曲 江天暮雪 马致远 天将暮,雪乱舞半梅花半飘柳絮, 江上晚来堪画处,钓鱼人一蓑归去。 |
江雪 柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 |
1.请赏析《江天暮雪》中“半梅花半飘柳絮”的妙处? __________________________________________________ 2.(1)这两首诗歌描绘的画面有何不同? __________________________________________________ (2)寄托了两位诗人什么样的共同情感? __________________________________________________ |
附加题。 |
望洞庭湖赠张丞相 八月湖水平,涵虚混太清。 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 欲济无舟楫,端居耻圣明。 坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 |
1、这首诗的体裁是____________,诗歌中借用典故,巧妙设喻,揭示全诗主旨的诗句是:_________________________ 2、全诗最后借用的典故在现代汉语中成了一成语,它是_________________,现在的意思是: _____________________________________________ 3、请简要谈谈你对颔联的理解。 _____________________________________________ 4、这首诗的写景运用了哪种修辞手法?联系全诗看,作者在“欲济无舟楫”一句中想要表达的意思是什么? _____________________________________________ |
赏析以下诗词,完成后面各小题。 |
望洞庭湖赠张丞相 八月湖水平,涵虚混太清。 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 欲济无舟楫,端居耻圣明。 坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 |
1、下列对诗意表达不正确的一项是( ) A、开头写景衬托出诗人积极进取的精神状态,暗喻诗人正年富力强,愿为国家效力做一番事业。 B、“坐观者”暗指作者自己,“垂钓者”暗指当朝执政的人物,其实是专就张丞相而言。 C、本诗写作目的是想得到张丞相的赏识和录用,措辞不卑不亢,不露寒乞相,委婉含蓄地表达自己的愿望。 D、诗句字里行间流露出唐代文人的追逐名利,渴望通过功名改变自己命运的浮糜作风。 2、赏析下句诗句并体会加粗字的作用。 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 答:_________________________________ |
阅读下面一首词,然后回答问题。 |
同儿辈赋未开海棠 元好问 枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。 爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。 |
(1)请选择下面对此诗的赏析不正确的一项( ) A、诗歌为了突出“数点红”,先从“重重新绿”写起,使海棠花蕾更加显得明丽动人。 B、诗歌刻画桃李、春风的形象是为了与绿叶、红蕾营造早春的氛围,赞美勃发的生机。 C、诗歌中“芳心”原指年轻女子的心,这里语含双关,既指海棠的花心,也指儿辈之心。 D、诗人元好问是金朝鲜卑族文学家,由诗歌标题可以知道,他是在“借花教子”。 (2)本学期我们学习了《叶》专题,除了上面的诗,你最喜欢哪首诗中的“叶”,请自选一句赏析(也可以选择课外的诗句)。 最喜欢的诗句:______________________________ 赏析:______________________________________ |
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