阅读古诗,完成问题。赋得暮雨送李曹(唐)韦应物楚江微雨里,建业暮钟时。漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。海门①深不见,浦树②远含滋③。相送情无限,沾襟比散丝④。注释:①海
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阅读古诗,完成问题。 |
赋得暮雨送李曹 (唐)韦应物 楚江微雨里,建业暮钟时。 漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。 海门①深不见,浦树②远含滋③。 相送情无限,沾襟比散丝④。 |
注释: ①海门:长江入海处,在今江苏省海门县。 ②浦树:水边的树。 ③含滋:湿润,带着水气。 ④散丝:雨丝,这里比喻流泪。 (1)全诗描写了暮雨中的哪些景物? ___________________________________________ (2)诗人在这首诗中抒发了怎样的情感? ___________________________________________ |
答案
(1)楚江、帆、鸟、海门、浦树。 (2)离别时依依不舍的情感。 |
举一反三
古诗文阅读。 |
过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 |
1、诗中运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是第_____联。 2、“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”这句千古名言表达了作者怎样的思想感情? ___________________________________ 3、律诗中的第二联又称颔联、第三联又称______联。律诗对这两联在形式方面的特殊要求是:___________________________________。 |
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清平乐·村居 辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。 |
1、你怎样理解“最喜小儿无赖”一句中的“无赖”? ________________________________________________ 2、词人在词中勾勒了一幅怎样的画面? ________________________________________________ |
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新晴野望 唐·王维 新晴原野旷,极目无氛垢①。 郭门临渡头,村树连溪口。 白水明田外,碧峰出山后。 农月无闲人,倾家事南亩。 |
注释:①氛垢:雾气和尘埃。 1、诗歌写出了雨后初晴原野的什么特点? _________________________________________________ 2、全诗表达了诗人怎样的思想感情? _________________________________________________ |
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记承天寺夜游 宋·苏轼 |
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人者耳。 1、解释下列句中加粗的词。 ⑴遂至承天寺寻张怀民 遂_____________ ⑵怀民亦未寝 寝_____________ ⑶但少闲人如吾两人者耳 但_____________ 2、把下面的句子翻译成现代汉语。 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 ____________________________________________________ 3、“积水空明”、“藻、荇交横”写出了景物怎样的特点? ____________________________________________________ 4、本文写于作者被贬黄州期间,你认为文章表达了作者哪些微妙而复杂的感情? ____________________________________________________ |
古诗文阅读。 |
从军行 陈羽 海畔风吹冻泥裂,梧桐叶落枝梢折。 横笛闻声不见人,红旗直上天山雪。 |
1.在诗的前两句中,哪两个动词最能体现边塞寒冷严酷的环境特点? _______________________________ 2.“红旗直上天山雪”一句表现了从军将士怎样的精神? _______________________________ |
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