阅读下面的古诗，完成问题。吴门道中二首（其一）宋 孙觌数间茅屋水边村，杨柳依依绿映门。渡口唤船人独立，一蓑烟雨湿黄昏。1．说说诗中使用“湿”字的好处。_____
题型：陕西省中考真题难度：来源：
| 阅读下面的古诗，完成问题。 |
吴门道中二首（其一）
宋 孙觌
数间茅屋水边村，杨柳依依绿映门。
渡口唤船人独立，一蓑烟雨湿黄昏。 |
1．说说诗中使用“湿”字的好处。
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2．全诗表达了诗人怎样的情感？
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答案
1．诗人通过烟雨打湿黄昏的情景，生动可感地写出了雨中黄昏清幽润泽的韵味。
2．诗歌通过对自然清新的乡村美景的点染以及对烟雨黄昏中悠然独立的渡人形象的刻画，表达了作者对乡间静谧悠闲生活的向往。（意对即可） |
举一反三
| 阅读下面一首词回答问题。 |
西江月
辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜呜蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。 |
1、词的上片写了哪些夏夜特有的声音？写这些声音有何作用？
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2、词的下片给人们展示了一幅怎样的画面？试用简洁优美的语言进行描绘（100字内）。
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| 赏析下面一首曲，完成后面题目。 |
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山坡羊潼关怀古
张养浩 |
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都。意踌躇，伤心秦汉经行处。宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
①此曲中“山坡羊”是________，“潼关怀古”是________。
②请谈谈你对“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的理解。
答：____________________________________________ |
| 对下面这首诗赏析不当的一项是 |
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浣溪沙
苏轼
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。
潇潇暮雨子规啼。准道人生无再少？
门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 |
A、“兰芽”、“子规”点明季节是春天。
B、“休将白发唱黄鸡”意即不要在老年感叹时光流逝，自伤衰老。
C、这首词先写眼前美景，诱发人热爱生活的情怀，再以反诘激起议论，抒写人生哲理。
D、作者借用“溪水西流”，比喻人生定能“再少”，委婉含蓄地表达了积极乐观的情绪。 |
| 阅读下面这首词，完成问题。 |
卜算子·送鲍浩然之浙东
王观
水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。 |
1．上片“眉眼盈盈处”一句中的“眉”是指_________，“眼”是指_________。
2．下片抒发了作者的什么情感？试作分析。
答：__________________________________ |
| 对下边这首诗赏析不正确的一项是 |
| [ ] |
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。 |
A．这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情，表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。
B．诗的颈联写景致的缺憾：残夜中的海日和旧年中的江春，使人顿生惆怅之情。
C．尾联运用设问的修辞手法，抒写了思乡之情。
D．在唐朝的诗人里，王湾并不算一位有名的人物，但他的这首五言绝句却使他留名青史。 |
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