诗词鉴赏。春雪韩愈新年都未有芳华,二用初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。1、诗中的第二句中,“惊”一词表现了作者怎样的心情?_____________

诗词鉴赏。春雪韩愈新年都未有芳华,二用初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。1、诗中的第二句中,“惊”一词表现了作者怎样的心情?_____________

题型:月考题难度:来源:
诗词鉴赏。春雪
韩愈
新年都未有芳华,二用初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
1、诗中的第二句中,“惊”一词表现了作者怎样的心情?
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2、诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩,生动传神。试从修辞的角度进行赏析。
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答案
1、用“惊”一词表现了诗人终于见到春色的惊讶、欣喜之情。
2、用白雪盼春的拟人手法,表现了诗人渴望春天的急切心情,生动而传神;把白雪比喻成飞花,把初春的冷落写成了仲春的热闹,富有情趣。
(意对即可)
举一反三
诗词鉴赏。过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
1、颔联“风飘絮”“雨打萍”比喻什么?
“风飘絮”比喻________________________
“雨打萍”比喻________________________
2、选出分析不当的一项(   )
A、首联写了个人和国家的两件事:一是在他21岁时,明经入仕,因科举而走入仕途;二是在国家危急存亡关头,起兵勤王抗元。
B、颔联以比喻的方式写国势和身世,生动形象,而蕴藏其中的感情尤为深挚沉痛。
C、颈联上句追忆当年兵败福建时,忧念国事的心情,下句写目前不幸被俘的孤独处境。诗歌很巧妙地借惶恐滩和零丁洋两地名,写出了形势的险恶和境况的危苦,抒发陷入绝境的绝望心情。
D、全诗概括了作者一生中的重大事件,熔叙事和抒情言志为一炉,慷慨悲凉,感人至深。
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诗词鉴赏。村晚
雷震
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
【注】①陂(bēī):水岸。②漪:水波纹。③腔:曲调。
1.诗中的“衔”“横”两字富有表现力,请选择其中一字作简要赏析。
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2.这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?
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题型:浙江省月考题难度:| 查看答案
阅读《画堂春》(北宋·秦观),完成问题。       落红铺径水平池,弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼,无奈春归。
       柳外画楼独上,凭阑手捻花枝,放花无语对斜晖,此恨谁知?【注】宋神宗元丰五年(1082年),秦观应礼部试,落第罢归,赋《画堂春》。
1.这是一幅春归图。试用自己的语言描绘词的上片“落红铺径水平池,弄晴小雨霏霏”句中的景象。
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2.请说说“杏园憔悴杜鹃啼,无奈春归”中包含的物候现象并简要说“杜鹃”这一物象在诗词中的象征意义。
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3.体会“恨”字所包含的情感。
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题型:江苏期中题难度:| 查看答案
诗词鉴赏赋得暮雨送李曹
(唐)韦应物
楚江微雨里,建业暮钟时。漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。
海门深不见,浦树含滋。相送情无限,沾襟比散丝
【注释】①海门:长江入海处,在今江苏省海门县。②浦树:水边的树。③含滋:湿润,
带着水气。④散丝:雨丝,这里比喻流泪。
1.全诗描写了暮雨中的哪些景物?
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2.诗人在这首诗中抒发了怎样的情感?
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题型:浙江省期中题难度:| 查看答案
古诗词鉴赏。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
①表现作者壮志难酬,使整首词的风格由雄壮变得悲壮一个词是“________”。
②对本首词理解赏析有误的一项是(  )
A.这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、***敌等多种军营生活。
B.这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。
C.这首词前九句追忆往事,豪情满怀;结尾一句,词意陡转,点出理想与现实、希望与失望等多重矛盾。
D.这首词成功地运用了“八百里”、“五十弦”、“沙场”、“的卢”、“霹雳”等多个历史典故。
③研读全词,品析“可怜白发生”一句所抒发的思想情感。
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题型:福建省期中题难度:| 查看答案
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