从诗题《观书有感》可以看出,这首诗不是单纯的风景诗,诗人通过具体景物的描写,表达了关于____________ 的心得体会。
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从诗题《观书有感》可以看出,这首诗不是单纯的风景诗,诗人通过具体景物的描写,表达了关于____________ 的心得体会。 |
答案
读书 |
举一反三
对《观书有感》理解有误的一项是 |
[ ] |
A.这首诗通篇运用比喻,寓情于景。 B.全诗生动形象,富有哲理,是以理成诗的佳作。 C.诗中的景物优美、生动,表达了诗人对景物的喜爱之情。 D.诗人表达了自己的体会:只有努力学习,博览群书,不断补充新鲜知识,才能博大精深。 |
《陌上桑》 |
日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有好女,自名为罗敷。罗敷善蚕桑,采桑城南隅;青丝为笼系,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠;缃绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽着帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄;来归相怨怒,但坐观罗敷。 使君从南来,五马立踟蹰。使君遣吏往,问是谁家姝。“秦氏有好女,自名为罗敷。”“罗敷年几何?”“二十尚不足,十五颇有余。”使君谢罗敷:“宁可共载不?” 罗敷前致词:“使君一何愚!使君自有妇,罗敷自有夫。东方千余骑,夫婿居上头。何用识夫婿?白马从骊驹,青丝系马尾,黄金络马头;腰中鹿卢剑,可值千万余。十五府小吏,二十朝大夫,三十侍中郎,四十专城居。为人洁白晰,鬑鬑颇有须;盈盈公府步,冉冉府中趋。坐中数千人,皆言夫婿殊。” 1.解释下列划线词。 ①来归相怨怒,但坐观罗敷。( ) ②使君谢罗敷:“宁可共载不?”( ) ③罗敷前致词:“使君一何愚!……”( ) 2.把下面句子译成白话文。 坐中数千人,皆言夫婿殊。 _______________________________________________________ 3.诗第一节写行者、少年、耕者、锄者有什么作用? ________________________________________________________________________________________ 4.罗敷为什么要夸耀丈夫呢? ________________________________________________________________________________________ 5.这首诗表现了罗敷的什么性格特点? ________________________________________________________________________________________ |
赏析古诗词,回答1~3小题。 |
《观沧海》 |
东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中。 星汉灿烂,其出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 |
1、这首诗选自___________,是组诗_____________中的一章。这是曹操北伐乌桓胜利回师路过碣石山时所作。诗中借大海形象表达了诗人_____________。 2、这首诗中统领全篇的是一个“_________”字,诗中描写的实景是____________________。 3、诗中展现海岛生机勃发的诗句是______________________________________。 |
请细读下面这首诗,完成1~4小题。 |
蜀 相杜甫 |
丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 |
1、本诗是一首_______诗(律诗?绝句?)它的首联运用了________修辞手法。首联的作用是交代_________、________。 2、本诗押_________韵,韵脚是_________________________。 3、本作者借古抒怀的诗句是____________________________。 4、本诗表达了作者怎样的感情? 答:____________________________________________________ |
请细读辛弃疾的《丑奴儿·书博山道中壁》,完成1~3小题。 |
丑奴儿·书博山道中壁 辛弃疾 |
少年不识愁滋味,爱上层楼;爱上层楼,为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味,欲说还休;欲说还休,却道“天凉好个秋!” 1、《丑奴儿》是这阕词的______________,《书博山道中壁》是这阕词的_________________。 2、这阕词运用了____________、____________等修辞手法。 3、有人说过:“不识愁滋味”是少年儿童的天性。一个人如果识得了愁的滋味,就说明这个人已经长大了。 ①你认为这句话说得对吗?为什么? __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ②而今你识得了愁的滋味了吗? __________________________________________________________________________________ |
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