浣溪沙·山下兰芽短浸溪 ◇苏 轼山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。（1）词的上阕描写了“_____
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浣溪沙·山下兰芽短浸溪
◇苏 轼
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。
潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？
门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 |
（1）词的上阕描写了“___________”、“__________”、“_____________”、”三幅画面。
（2）这首词表达了作者一种怎样的思想感情？
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答案
| “略” |
举一反三
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐入迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 |
（1）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中的“争”“啄”极富表现力，试说说理由。
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（2）本诗歌表现了诗人怎样的心情？
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题破山寺后禅院
唐·常建
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此都寂，但余钟磬声。 |
文中划线字用得好，好在哪里？
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韩愈诗一首
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫无作雪飞。 |
| 1、下列可作为这首诗标题的一项是 |
| [ ] |
A、晚春
B、初夏
C、晚秋
D、初冬
2、这首诗的语言有什么特点？请结合诗句作分析。
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村 晚
雷震
草满地塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 |
[注释]陂：水岸。漪：水陂。腔：曲调。
1、这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？
2、诗中“衔”、“横”二字很有表现力，请选择其中一字作简单分析。
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赠刘景文
苏轼
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 |
1、这首诗描写了 季的景物。
2、诗的后两句给你怎样的启发？
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