茅屋为秋风所破歌杜 甫 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊。高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力,忍能对面为
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茅屋为秋风所破歌 杜 甫 |
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊。高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻! 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! 1.从诗中找出描写的诗句,并对其分析。 2.从诗中找出叙事的诗句,并对其进行分析。 3.从诗中找出抒情的诗句,并对其分析。 4.诗人杜甫在诗中表现了怎样的情怀? |
答案
1.描写句:“茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。”杜甫眼睁睁看着自己所建的浣花草堂为风所卷,心里七上八下,孤独无助,自己也变得像飘忽不定的茅草了。 2.叙事句:“公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。”这句话叙述群童抱走茅草,喝止不住的事情,自己叹息天不如意,叹息人也不体贴。 3.抒情句:“呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”诗人在个人身处逆境的时候,把个人困苦丢在一边,设想大庇天下寒士的万间广厦出现,思想境界得到升华,充分体现了其诗歌的“人民性”。 4.诗中描绘秋夜屋漏、风雨交加的情景,反映了草堂生活的一个片断。诗人不顾个人安危,想到了天下受苦受难的老百姓,表现出忧国忧民的情怀。诗歌字字从肺腑中流出,有真情实感。 |
举一反三
白雪歌送武判官归京 岑 参 |
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。 1.解释词语。 ①铁衣:____________ ②锦衾:____________ 2.画线句子使用了什么修辞手法?把它译成白话。 3.本诗中,从视觉角度看,色彩鲜明,红白映衬的两句诗是“____________,____________。” 4.这首诗前十句重在咏雪,后八句则主要是写____________。(填2字) 5.本诗抒发了作者怎样的感情? 6.请描述“山回路转不见君,雪上空留马行处”在你脑海中出现的画面。(限40字) 7.下边一段文字是讲“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的,看看人家是怎样进行赏析的。请就“风掣红旗冻不翻”一句写一点赏析文字。 |
旅夜书怀 杜 甫 细草微风岸,危樯独夜舟。 星垂平野阔,月涌大江流。 名岂文章著,官应老病休。 飘飘何所似?天地一沙鸥。 |
注:公元765年,杜甫迫于无奈辞官离开成都草堂,乘舟东下,途中写下了这首诗。 1.这首诗的前两联描写了“旅夜”的情景,其中描写近景的一联是:____________。 2.这首诗抒发了诗人怎样的情怀? 3.写出诗中你最喜欢的诗句,并说说它好在哪里。 |
相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 |
1.从格律上看,这是一首 。作者是 朝的著名诗人 。 2.从内容上看,这是一首 |
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A.送别诗 B.弃妇诗 C.宫怨诗 D.爱情诗 3.这首诗的前两句写 时节, 的情境。 4.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”从结构上看是本诗的 ;运用了 的修辞手法。 5.试简析本诗的抒情特点。 。 |
阅读《浣溪沙》,完成1—2题。 |
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。 萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少? 门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 |
1.《浣溪沙》的体裁是 ,又称 ,浣溪沙是 。 2.下列对《浣溪沙》的赏析,不正确的一项是 |
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A.《浣溪沙》是苏轼贬居黄州期间,于宋神宗元丰五年(公元1082年)三月游蕲水清泉寺所作。 B.《浣溪沙》的上阕是写景:兰芽浸在水中,沙路无泥,黄昏中雨在萧萧地下,还不时传来杜鹃的啼叫声,渲染了一种哀伤、凄凉的气氛。 C.《浣溪沙》的上阕是写景,景中的境界极为清远,反映了作者心情恬适,没有因为被贬而消极沉沦。 D.《浣溪沙》的下阕接境抒情,写出了作者的愉快心情和由眼前的景象感悟到的人生哲理。 |
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