【古文阅读】义猴之墓某山隅①有一老圃②,早失偶,惟一女远适③他乡。猎者怜其孤,赠以猴。老者爱如赤子,每出必从,不链不掣④,而不离不逸⑤。如是者五年。一日,老者暴

【古文阅读】义猴之墓某山隅①有一老圃②,早失偶,惟一女远适③他乡。猎者怜其孤,赠以猴。老者爱如赤子,每出必从,不链不掣④,而不离不逸⑤。如是者五年。一日,老者暴

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【古文阅读】
义猴之墓
某山隅有一老圃,早失偶,惟一女远适他乡。猎者怜其孤,赠以猴。老者爱如赤子,每出必从,不链不掣,而不离不逸。如是者五年。一日,老者暴卒,猴掩门,奔其姐,泪如雨。曰:“父死乎?”颔之,乃俱归。老者家徒壁立,无以为葬,猴遍哭于乡,乡人乃资而掩。姐引之去,猴揖谢之,仍牢守故宅,撷果自食。每逢五必哭祭,似念老父养之五年,哀伤殊甚。未三月而僵卧坟间。乡人怜之,乃葬于老者之侧。勒石其上,曰:“义猴之墓”。
(节选自《杏林集》)
【注释】①隅:角落。②圃:种园子的人。③适:女子出嫁。④掣:牵。⑤逸:逃跑。⑥颔:点头。
小题1:下列句子朗读节奏划分正确的一项是(    ) (2分)
A.某山隅有一/老圃B.惟一女远适/他乡
C.每逢五必哭/祭D.未三月/而僵卧坟间
小题2:解释下列句中加点的词语。(4分)
(1)如是者五年                  (2)老者家壁立      
(3)姐之去                    (4)仍牢守        
小题3:用现代汉语翻译下面句子。(2分)
乡人怜之,乃葬于老者之侧。
小题4:用自己的话说说文中有哪些细节体现了义猴之“义”?(3分)
答案

小题1:(2分)D
小题2:(4分)(1)像这样 (2)只有 (3)拉 (4)旧的,以前的
小题3:(2分)乡人可怜它(1分),于是把它埋在了老人的坟旁(1分)。
小题4:(3分)奔告老人已死; 哭求乡人为老人办丧事;为老人守旧屋;每逢五哭祭老人;哀痛而死报答老人恩情。(答到一点得1分)
解析

小题1:
试题分析:A应是“某山隅/有一老圃”B应是“惟一女/远适他乡”C应是“每逢五/必哭祭” 
小题2:
试题分析:本题考查学生理解文言词语意思的能力。理解文言词语意思的时候,除了根据具体的语境之外,还要注意一些字的特殊用法。注意“故”的一词多义用法。
小题3:
试题分析:翻译文句,应以直译为主,意译为辅。翻译文句时要做到字字落实,要特别注意对关键词语的把握,着眼于表达原句的意思,一般用对译法、替换法、调整法、保留法、增补法、删削法等办法进行翻译。这里注意介词结构后置句式的调整。
小题4:
试题分析:这类题目的答案基本都能在原文中找到,但找答案不是盲目的,要看看题目问的是哪方面的内容,然后再有的放矢地去找。如果内容理解用自己的话表述,那学生就应学会根据文本内容进行总结和归纳。
举一反三
阅读文言文,完成后面的题目。(16分)
华佗治病
陈寿
佗行道,见一人病咽塞,嗜食不得下,家人车载欲往就医。佗闻其***,驻车前视。之曰:“向来道边有卖饼家蒜齑大酢,从取三升饮,病自当去。”即如佗言,立吐蛇一枚,县车边,欲佗。佗尚未还,小儿戏门前。逆见,自相谓曰:“似逢我公,车边病是也。”疾者前入坐,见佗北壁县此蛇辈约以十数。
有一郡守病,佗为其人盛怒则差,乃多受货而不加治,无何弃,留书骂之。郡守果大怒,令人追捉***佗。郡守子知之,使勿逐。守瞋恚既甚,吐黑血数升而愈。            
(选自《三国志》)
[注释]①华佗:东汉末医学家,是“建安三神医”之一,医术高明。②蒜齑大酢:齑(jī):捣碎
的姜、蒜、韭菜等。酢,同“醋”。③蛇:这里指一种寄生虫。④县:同“悬”,悬挂。⑤差:这里指差
不多就能好。⑥使:使者。⑦瞋:同“嗔”。
小题1:解释下列句中加点的词。(4分)
(1)之曰                                     (2)欲          
(3)无何弃去                                  (4)使勿逐      
小题2:下列加点的虚词意思和用法相同的一项是(   )(3分)
A.嗜食不得下鸣之不能通其意(《马说》)
B.从取三升饮从师也(《送东阳马生序》)
C.佗为其人盛怒则差伤先帝之明(《出师表》)
D.乃多受货而不加治如土石何(《愚公移山》)
小题3:用现代汉语翻译下列句子。(6分)
(1)守瞋恚既甚,吐黑血数升而愈。
(2)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。(《记承天寺夜游》)。
(3)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。(《生于忧患 死于安乐》)
小题4:华佗采用了哪些方法让郡守“瞋恚吐血而愈”的?(用自己的话回答)(3分)
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杨时字中立,南剑将乐人。幼颖异,能属文,稍长,潜心经史。熙宁九年,中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、元之际,河、洛之士翕然师之。时调官不赴,以师礼见颢于颍昌,相得甚欢。其归也,颢目送之,曰:“吾道南矣。”四年而颢死,时闻之,设位哭寝门,而以书赴告同学者。至是,又见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去,颐既觉,则门外雪一尺矣。
[注释] ①属(zhǔ):撰写。②翕(xī):聚集。③南:方位词做动词用,意思是向南。
小题1:解释下面语句中加点字的意思。(4分)
(1)无从书以观                (2)从乡之先达执经
(3)而以赴告同学者                 (3)颐既
小题2:下列加点的词意思相同的一项是(3分)
A.孟绝学熙、元之际每假借藏书之家
B.河、洛之士翕然师益慕圣贤
C.颐加冠
D.四年颢死足肤皲裂不知
小题3:翻译下面的文言语句(4分)
(1)录毕,走送之,不敢稍逾约。
(2)以师礼见颢于颖昌,相得甚欢。
小题4:甲乙两文都写了天气的寒冷,分别有什么作用?(4分)
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包拯字希仁,庐州合肥人也。……知天长县,有盗割人牛舌者,主来诉。拯曰:“第①归,***而鬻②之。”复有来告私***牛者,拯曰:“何为割牛舌而又告之?”盗惊服。
徙知端州,迁殿中丞。端土产砚,前守缘贡,率取数十倍以权贵。拯命制者才足贡数,岁满不持一砚归。
召权知开封府,迁右司郎中。拯立朝刚毅,贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之。人包拯笑比黄河清。童稚妇女,亦知其名,呼曰“包待制”。京师为之语曰:“关节不到,有阎罗包老。”旧制,凡诉讼不得径造庭下。拯开正门,使得至前陈曲直,吏不敢欺。
拯性峭直,恶吏苛刻,务敦厚,虽甚嫉恶,而未尝不推以忠恕也。与人不苟合,不伪④辞色悦人,平居无私书,故人、亲党皆绝之。虽贵,衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰:“后世子孙仕宦,有犯赃者,不得放归本家,死不得葬大茔③中。不从吾志,非吾子若孙也。”
(节选自《宋史•包拯传》)
【注释】①第:只管。②鬻:(yù)卖。③茔:(yíng)墓地。④伪:伪装。
小题1:解释下列语句中加点词语(4分)
A.复有来告私***牛者()B.率取数十倍以权贵()
C.人包拯笑比黄河清()D.衣服、器用、饮食如布衣时()
小题2:将文中画横线的句子翻译为现代汉语。(4分)
(1)拯立朝刚毅,贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之。
(2)与人不苟合,不伪辞色悦人。
小题3:民间把包拯称为“包青天”,你认为老百姓这样称呼他的原因是什么?请结合原文简要分析作答。(2分)
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文言文阅读。读下文回答下面的题目(8分)
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入芝军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼见。天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”
小题1:下列各组句子中加点词的意思解释有误的一项是(      )( 2分 )
A.自劳军(皇上,指汉文帝)军士吏甲,锐兵刃(通“披”)
B.天子先驱至(先行部队)于是天子乃按辔行(慢慢地)
C.军中将军令(听到)出军门(既然)
D.介胄之士不拜…(铠甲和头盔) 亚夫乃传言开门(营垒)
小题2:下列句中加点的“之”用法不同的一项是(    )  (2分)
A.介胄B.已而细柳军
C.送杜少府任蜀州D.送孟浩然广陵
小题3:用现代汉语翻译下面句子。(2分)
将军约,军中不得驱驰。
小题4:作者对周亚夫采用了什么描写方法?表现了人物怎样的性格?(2分)
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对“凡所应有,无所不有”一句理解恰当的是( )
A.所有能够模仿的,这里都有。B.凡是别处有的,这里没有什么不具备的。
C.一切应该有的声音,这里没有什么不具备的。D.凡是应该有的,这里都有。

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