(10分) 公输于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。公输盘诎,而曰:“吾知所以距
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(10分) 公输 于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。 公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。” 楚王问其故。 子墨子曰:“公输子之意,不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。” 楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。” 小题1:解释下列句中加点的词 (4分) A九设攻城之机变( ) B以牒为械( )C吾知所以拒子矣 ( ) D而待楚寇矣( ) 小题2:将下列句子译成现代汉语: 虽杀臣,不能绝也。(3分) 小题3:子墨子在与楚王的最后交锋中,为什么要提及“弟子禽滑厘等三百人”的情况?结合全文,思考墨子止楚攻宋,是否仅靠的是锋利巧妙的言辞?(3分) |
答案
小题1:A巧妙的方式 B木片 C用……的方法 D入侵 小题2:即使杀了我,也不能杀尽(宋国的抵抗者)。 小题3:①明白告诉公输盘与楚王,宋国已做好充分准备,使公输盘与楚王不敢轻举妄动,迫使楚王打消攻宋的念头。②不是,更重要的是靠墨子的防御技艺和宋国的实力,墨子的话才更有力量,才更有取胜的把握。 |
解析
小题1: 试题分析:A中的“机变”是巧妙的方式的意思。B中的“牒”是木片的意思。 C中的“所以”是用……的方法的意思。D中的“寇”是入侵的意思。考生在平时的学习过程当中一定要去积累好文言实词,才能更好地把握文言文的学习。 小题2: 试题分析:本题的翻译,句中的“虽”“绝”等,都是重要的采分点,关键是要注意对译。翻译一般以直译为主,意译为辅,根据语境,做到文通字顺。因此,此题可以翻译为:即使杀了我,也不能杀尽(宋国的抵抗者)。 小题3: 试题分析:从文中我们可以得出子墨子在与楚王的最后交锋中,提及“弟子禽滑厘等三百人”的情况是为了明白告诉公输盘与楚王,宋国已做好充分准备,使公输盘与楚王不敢轻举妄动,迫使楚王打消攻宋的念头。另外,结合全文,墨子止楚攻宋,靠的不只是锋利巧妙的言辞,还有更重要的是靠墨子的防御技艺和宋国的实力,墨子的话才更有力量,才更有取胜的把握。 |
举一反三
(13分) 陈元方 陈元方年十一时,候①袁公。袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行②?元方曰:“老父在太丘,强者绥③之以德,弱者抚之以仁,恣其所安,久而益敬。”袁公曰:“孤④往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出,周旋动静,万里如一。周公不师孔子,孔子亦不师周公。” 〔注释〕①候,拜访,问候。②履行,实践,做。③绥,安,安抚。④孤,封建时代王侯对自己的谦称。 小题1:给文中画浪线部分断句,停顿处用“/”画开(限断3处)(3分) 袁 公 问 曰 贤 家 君 在 太 丘 远 近 称 之 何 所 履 行 小题2:解释下列句中加点的词 (4分) A远近称之 ( ) B久而益敬 ( )C家君法孤 ( ) D尝为邺令 ( ) 小题3:用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分) 小题4:你认为元方所说的“周公不师孔子,孔子亦不师周公”的言外之意是什么?(3分) |
阅读下面文言文,完成下列各题(17分)。 【甲】亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。 时先主屯新野,徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?’’先主曰:“君与俱来”庶曰:“此人可就见,不可屈致也,将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。 (选自《隆中对》) 【乙】 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君;是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? (选自《岳阳楼记》) 小题1:解释加点的词(4分) (1)时人莫之许也 (2)由是先主遂诣亮(3)然则何时而乐耶(4)微斯人,吾谁与归 小题2:选出加点词意思和用法相同的一组( )(2分)A.谓为信然先主器之,谓先主曰 | B.或异二者之为而或长烟一空 | C.亮躬耕陇亩将军身率益州之众出于秦川 | D.不以物喜此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 | 小题3:选出下列各句的文言句式不同于其他三项的一句( )(2分)A.时人莫之许也 。 | B.君与俱来。 | C.居庙堂之高则忧其民 。 | D.微斯人,吾谁与归? | 小题4:翻译(4分) (1)此人可就见,不可屈致也,将军宜枉驾顾之。 (2)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉? 小题5:【甲】段的写作十分有特色,请从描写方式的角度选出不同于其他三项的一项( )(2分)A.躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,自比管仲,乐毅。 | B.诸葛孔明者,卧龙也。 | C.此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。 | D.由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。 | 小题6:有人说“乱世重才,治世重德”,并因此得出诸葛亮不符合范仲淹笔下的古仁人标准。你同意这种说法吗?请你联系《隆中对》和《岳阳楼记》的内容及有关材料作分析,谈谈你的独到见解(3分) |
阅读下面的文言文,完成后面的题。 豫章①大祲②。新建县一民,乡居窘甚,家只存一水桶,售银三分。计无复之,乃以二分银买米,一分银买信③,将与妻孥④一饱食而死。炊方熟,会里长至门,索丁银。里长远来而饥,欲一饭而去,辞以无。入厨见饭,责其欺。民摇手曰:“此非汝所食。”因涕泣告以故。里长急倾其饭而埋之,曰:“若何遽⑤至此!吾家尚有五斗谷,负归以延数日。”民感其义而随之,得谷以归。出之,则有五十金在焉。民骇曰:“此必里长所积偿官者,误置其中。渠⑥救我于死地,我安忍杀之!”持金还之。 【注】①豫章:郡名,在今江西。②祲:这里指遭灾。③信:砒霜,一种毒药。④孥:儿女。⑤何遽:如何。⑥渠:他。 小题1:下列加点词语理解正确的是( )(3分)A.新建县一民,乡居窘甚(难堪) | B.欲一饭而去(吃饭) | C.里长急倾其饭而埋之(吃完) | D.负归以延数日(邀请) | 小题2:下列句子中加点的词意思相同的两项是( )( )(4分)A.因涕泣告以故安陵君因使唐睢使于秦 | B.则有五十金在焉且焉置土石 | C.将与妻孥一饱食而死登轼而望之 | D.因涕泣告以故属予作文以记之 | 小题3:用现代汉语写出下列句子的意思(4分) ①民感其义而随之,得谷以归。 ②渠救我于死地,我安忍杀之!” 小题4:这则故事中里长和乡民各自表现了哪些优秀品质,请分别简要概括(4分) |
(11分) 孙叔敖疾,将死,戒其子曰:“王数封我矣,吾不受也。为我死,王则封汝,必无受利地。楚、越之间有寝之丘①者;此其地不利,而名甚恶。荆②人畏鬼,而越人信禨③。可长有者,其唯此也。”孙叔敖死,王果以美地封其子,而子辞,请寝之丘,故至今不失。孙叔敖之知,知不以利为利矣。知以人之所恶为己之所喜此有道者之所以异乎俗也。 (选自《吕氏春秋》) 【注释】①寝之丘:含有陵墓之意。②荆:楚国的别称。③禨(jī):迷信鬼神和灾祥。 小题1:用“/”给下列句子断句。(限断一处)(1分) 知以人之所恶为己之所喜此有道者之所以异乎俗也。 小题2:解释下列句子中带点的词。(4分) (1)孙叔敖疾 (2)戒其子曰 (3)吾不受也 (4)王果以美地封其子 小题3:用现代汉语写出下面句子的意思。(3分) 孙叔敖之知,知不以利为利矣。 小题4:从孙叔敖身上,你明白了什么道理?(3分) |
曹刿论战 十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” (节选《曹刿论战》) 小题1:解释下列句子中加点的词。(3分) (1)又何间焉 ( ) (2)小惠未徧 ( ) (3)神弗福也 ( ) 小题2:下列选项中加点词意思相同的一项是( )(2分)A.忠之属也大兄何见事之晚乎 | B.何以战可以为师矣 | C.乃入见当立者乃公子扶苏 | D.又何间焉且焉置土石 | 小题3:用现代汉语写出下面句子的意思。(2分) 小大之狱,虽不能察,必以情。 小题4:结合语句,你发现曹刿是个怎样的人?(用自己的话回答)(2分) |
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