阅读下列两篇短文,完成后面题目。( 12分)【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之
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阅读下列两篇短文,完成后面题目。( 12分) 【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 今当远离,临表涕零,不知所言 【乙】韩信始为布衣时,贫无行,尝从人寄食,人多厌之。尝就南昌亭长食数月,亭长妻患之,乃晨炊蓐食①,食时信往,不为具②食。信觉其意,竟绝去。信钓于城下,诸母漂③。有一母见信饥,饭信,竟漂数十日。信喜,谓漂母曰:“吾必有以重报母。”母怒曰:“大丈夫不能自食,吾哀王孙④而进食,岂望报乎?”信既贵,酬以千金。 [注释]①晨炊蓐食:提前做好早饭,端到室内床上吃掉。蓐:草席。 ②具:准备 ③母:对老年妇女尊称。漂:在水里冲洗丝棉之类。④王孙:公子,少年。对年轻人敬称。 小题1:解释下列句中加点的词。(2分) (1)先帝不以臣卑鄙( ) (2)三顾臣于草庐之中( ) (3)庶竭驽钝( ) (4)以彰其咎( ) 小题2:下列句子中加点的词意义和用法相同的一项是( )(2分)A.此臣所以报先帝 而忠陛下之职分也吾哀王孙而进食 | B.先帝不以臣卑鄙酬以千金 | C.受任于败军之际信钓于城下 | D.宜付有司论其刑赏人多厌之 | 小题3:把下面的文言句子翻译成现代汉语。(2分) 陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。 小题4:《出师表》属于表文,表文尽管具体内容不同,但都离不开抒情手法的运用,动之以情,可以说是这种文体的一个基本特征。读甲文,说说下列句子分别表达了诸葛亮的什么样的情感。(3分) ①先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中 ②后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 小题5:【甲】文中的诸葛亮和【乙】文中的韩信有什么相同的品质?请结合文章谈谈你对这种品质的理解(3分) |
答案
小题1:(1)身份低微,见识短浅 (2)拜访 (3)低下的才能 (4)表明、显扬 小题2:C 小题3:陛下也应该自行谋划,询问治国的好道理,识别采纳正确的言论,追念先帝遗愿。 小题4:①对先帝知遇之恩的感激之情。(1.5分)②与先帝患难与共的深情与忠诚(1.5分) 小题5:(1)知恩图报。(1.5分,意思相近即可得分)(2)言之成理即可(1.5分) |
解析
小题1: 试题分析:A中的“鄙”是身份低微,见识短浅的意思。B中的“顾”是拜访的意思。 C中的“钝”是低下的才能的意思。D中的“彰”是表明的意思。 小题2: 试题分析:本考4个虚词“而、以、于、之”,找出“加点的词的意义和用法相同的一组”,只要根据句位和搭配,再结合上下文就能找出来。例如B 项第一句的“以”作介词,因为;第二句的“以”作连词,用,于是B 项不同。 小题3: 试题分析:本题的翻译,句中的“咨诹善道,察纳雅言,遗诏”等,都是重要的采分点,关键是要注意对译。翻译一般以直译为主,意译为辅,根据语境,做到文通字顺。 小题4: 试题分析:本题主要考查从不同角度去分析人物的情感。 小题5: 试题分析:从文中可以看出诸葛亮与韩信所具有的相同的品质是懂得知恩图报,能够用行动去感恩。 |
举一反三
阅读下面的文言文,完成后面的题目。(8 分) 陈涉世家(节选) 二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世***之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。 小题1:解释下列句子中加点的词。(3 分) (1)今亡亦死 (2)以数谏故 (3)楚人怜之 小题2:用现代汉语写出下面句子的意思。(3分) 会天大雨,道不通,度已失期。 小题3:为了“威众”,陈胜、吴广做了哪两件事情?(2分) |
阅读下面文言文,完成后面的题目。(8分) 义犬 潞安①某甲,父陷狱将死搜括囊蓄,傅百金,将诣郡关②说跨骡出,则所养黑犬从之呵逐使退既走,则又从之,鞭逐不返,从行数十里某下骑,乃以石投犬,犬始奔去。视犬已远,乃返辔疾驰,抵郡已暮。及扫腰橐③,金亡其半,涔涔汗下,魂魄都失,辗转终夜候关出城,细审未途。又自计南北冲衢④,行人如蚁,遗金宁有存理!逡巡至下骑所,见犬毙草间,毛汗湿如洗。提耳起视,则封金俨然。感其义,买棺葬之,人以为义犬冢云。 (选自《聊斋志异》 有删减) 【注释】①潞安:县名。 ②郡关:州府。 ③扫腰橐(tuó):扫,清理。腰橐,钱袋。④冲衢:交通要道 小题1:解释下列句子中加点的词语(3分) (1)既走,则又从之 (2)犬始奔去 (3)返客疾驰 小题2:用现代汉语写出下面句子的意思(3分) 又自计南北冲衢,行人如蚁,遗金宁有存理! 小题3:请用自己的语言概述义犬的“义”表现在哪些方面(2分) |
(10分) 邹忌修八尺有馀,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也。”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也。” 旦日,客从外来,与坐谈。问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。” 明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求於我也。” 小题1:解释下列句中加点的词语(2分) 而形貌昳丽( ) 吾妻之美我者,私我也( ) 小题2:上文围绕一个美字展开,可以分为三层,请各用文中的一个字归纳(2分): 第一层: 美,第二层:视美,第三层: 美 小题3:下列句子中加点字用法和意思都相同的一项是( )(3分)A.吾孰与徐公美 徐公来,孰视之 | B.暮寝而思之 妾之美我者 | C.忌不自信 欲信大义于天下 | D.窥镜而自视 聚室而谋曰 | 小题4:从上文邹忌对别人“美我”的感悟中,你能获得什么启示?(3分) |
汉孝子董黯(10分) 董黯,字叔达,一字孝治,生后汉时。家贫少孤,事母尽孝,采薪供养,甘果美味,奔献于母,母甚肥悦。比舍有王寄者,富而不孝。二母各言其子,寄闻而衔(记在心里)之,伺孝子出,苦辱其母。黯恐贻母忧,默而不言。母既葬,斩寄首以祭母墓,自囚以告有司。和帝释其罪,召为郎中,不就,以寿终。 黯母尝寝疾,喜饮大隐溪水,不以时得。于是筑室溪旁,以便日汲,厥(晕厥)疾用瘳(治愈)。溪在县南一舍,故以慈名溪,又以溪名县。 (选自光绪慈溪县志卷二十四) 小题1:解释下列句中加点的词语(4分) 比舍有王寄者( ) 伺孝子出,苦辱其母( ) 故以慈名溪( ) 黯母尝寝疾( ) 小题2:用现代汉语写出下列句子的意思(3分) 母既葬,斩寄首以祭母墓,自囚以告有司。 小题3:说说董黯孝在哪里?(3分) |
下列说法有误的一项是( )A.《我用残损的手掌》巧妙地运用暗示、对比、烘托等艺术手法,创造了深沉完美的意境。 | B.《黑人谈河流》在诗歌中主要描述了全球古老的文明发祥地——几大河流,为的是歌颂世界各国人民的伟大创造力。 | C.《乡愁》一诗中,诗人抓住“邮票”、“船票”、“坟墓”和“海峡”这四种物象表达内心情感。 | D.《祖国啊,我亲爱的祖国》表达了作者强烈的爱国之情和历史责任感。 |
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