下列关于文学常识的表述，错误的一项是 （ ） （3分）A．鲁迅，浙江绍兴人，我国伟大的无产阶级文学家，他写的小说《社戏》是一曲自然美的颂歌，在《社戏》里扑面
题型：不详难度：来源：
下列关于文学常识的表述，错误的一项是 （ ） （3分）| A．鲁迅，浙江绍兴人，我国伟大的无产阶级文学家，他写的小说《社戏》是一曲自然美的颂歌，在《社戏》里扑面而来的是浓郁的乡土气息和淳厚的风俗人情。作者笔下的外祖母家的平桥村，较少受世俗的浸染，是一方和谐、清新、充满生趣的乐土。 | | B．《刻舟求剑》一文选自《吕氏春秋》（又称《吕览》），是战国末秦相吕不韦组织编写的论文集。“一字千金”这个成语就是形容该书的文辞高妙不可更改。 | | C．泰戈尔是印度著名的诗人、作家、社会活动家，1913年，他成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。主要诗集有《飞鸟集》《新月集》《吉檀迦利》等。 | | D．《梦溪笔谈》是南宋的科学家沈括编写的一部笔记体百科全书式的科学著作，因写于润州（今镇江）梦溪而得名，被英国学者李约瑟誉为“中国科技史上的里程碑”。 |
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答案
| D |
解析
试题分析：沈括，字存中，浙江钱塘（今杭州市）人，汉族。北宋科学家、政治家。神宗时参与王安石变法运动。晚年以平生见闻，在镇江梦溪园撰写了《梦溪笔谈》。文学常识，指涵盖文化的各种常识，包括作家、年代、作品，文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。平时学习的过程中，对文学作品的作者、体裁、主人公等可以进行分类，以防混淆。对著名篇章的内容熟读并熟记。 |
举一反三
阅读下面两篇短文，完成后面的题．（17分）
【甲】元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地；遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。旬日子方皆尽，岁以大穰。其虫旧曾有之，土人谓之“傍不肯”。
【乙】 赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水。蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而拑其喙。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌！’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬！’两者不肯相舍，渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔夫也。故愿王之熟计之也！惠王曰：“善。”乃止。 （《战国策·燕策》）
小题1:解释句中加点的词。 （4分）
①方为秋田之害 （ ) ②岁以大穰 （ )
③土人谓之“傍不肯” （ ） ④蚌方出曝而鹬啄其肉 （ ）
小题2:下列“以”的用法与其它三项不同的一项是 （ ） （3分）| A．举一隅不以三隅反 | B．以刀劈狼首 | | C．乃以瓦布之 | D．虽乘奔御风，不以疾也 |
小题3:翻译句子。 （4分）
①遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。
②两者不肯相舍，渔者得而并禽之。
小题4:出自 【乙】文的成语是 。（2分）
小题5:自然界的生命是相生相克的，请说说两个故事分别给了你怎样的启示？（4分） |
下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（3分） （ ）| A．普里什文，是苏联作家。他在《林中小溪》中透露了融入自然、亲和自然的感情，表现了自己的生活信念和人生理想。 | | B．柳宗元，唐代著名文学家，“唐宋八大家”之一，他被贬永州时写下了著名的“永州八记”，我们学过的《捕蛇者说》就是其中一篇。 | | C．司马迁，西汉史学家、文学家、思想家，著有著名的《史记》，课文节选的《陈涉世家》部分记叙了陈胜、吴广起义的起因、经过和浩大声势。 | | D．陶渊明，名潜，字元亮，东晋大诗人，“世外桃源”一词就是由他的作品《桃花源记》而来。 |
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阅读下面文言文。（16分）
年羹尧①镇西安时，广求天下才士，厚养幕中。蒋衡应聘而往，年甚爱其才……年征青海日，营次，忽传令云：“明日进兵，人各携板一片、草一束。”军中不解其故。比次日，遇塌子沟②，令各将束草掷入，上铺板片，师行无阻。番③人方倚此险，不意大兵骤至也。遂破贼巢。又年征西藏时，一夜漏④三下，忽闻疾风西来，俄顷即寂。年急呼某参将，领飞骑三百，往西南密林中搜贼，果尽歼焉。人问其故，年曰：“一霎而绝，非风也，是飞鸟振羽声也。夜半而鸟出，必有惊之者。此去西南十里，有丛林密树，宿鸟必多，意必贼来潜伏，故鸟群惊起也。”（节选自《啸亭杂录》和《郎潜纪闻》。有删改）
【注】①年羹尧：人名，清朝名将。②塌子沟：淤泥深坑。③番：我国古代西南少数民族的统称。④漏：古代计时用的漏壶。
小题1:解释下列句中加点词的意思。（4 分）
①军中不解其故 ( ) ②比次日（ ）
③领飞骑三百 ( ) ④此去西南十里 （ ）
小题2:下列句中“而”的用法与例句“一霎而绝”相同的一项是（ ）（3分）| A．默而识之（《〈论语〉八则》） | B．言和而色夷（《送东阳马生序》） | | C．夺而***尉 （《陈涉世家》） | D．鸣之而不能通其意（《马说》） |
小题3:用现代汉语翻译下面的句子。（6分）
番人方倚此险，不意大兵骤至也。（2分）
览物之情，得无异乎？（2分）
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
小题4:联系选文，分析年羹尧善于用兵主要体现在哪些方面。（3分） |
名著阅读 （2分）
前天已将《野草》编订了；这回便轮到陆续载在《莽原》上的《旧事重提》，我还替它改了个名称：《 》。带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。便是现在心目中的离奇和芜杂，我也还不能使他即刻幻化，转成离奇和芜杂的文章。
①上面这段文字的横线上应该填上的作品名称是 。（1分）
②你还读过哪些出自这部作品的文章？（至少写两个，写全得分）（1分） |
古文阅读
【甲文】 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如;窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间进;期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(《邹忌讽齐王纳谏》)
【乙文】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气;不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。(《出师表》)
小题1:用“/”标示出下面句子的停顿。(仅标一处)(1分)
今 齐 地方 千 里
小题2:下列加点字词语意义相同的一项是( )(2分)| A．宫妇左右莫不私王不宜偏私，使内外异法也。 | | B．由此观之，王之蔽甚矣。横柯上蔽，在昼犹昏新 | | C．臣诚知不如徐公美此诚危急存亡之秋也 | | D．孰视之，自以为不如我孰与城北徐公美 |
小题3:翻译下列句子。(4分)
(1)令初下，群臣进谏，门庭若市。 (2)宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
小题4:【质疑探究】邹忌和诸葛亮都苦口婆心地劝谏他们的君主，他们希望达到的共同目的是什么?然而他们劝谏的艺术各有不同，你认为他们的不同表现在哪里?。(3分)
小题5:【迁移拓展】劝谏是一门艺术，魏徵以“载舟覆舟”劝谏唐太宗，实现了“贞观之治”;曹刿用“取信于民”劝谏鲁庄公，打赢了“长勺之战”。因为要迎接中考班主任取消了本班的音乐、体育、美术等课程，为了让班主任恢复你们的这些课程，你准备和他(她)这样说：(2分) |
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