阅读下文,完成后面的题目。(8分)①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,
题型:不详难度:来源:
阅读下文,完成后面的题目。(8分) ①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 ②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。 小题1:上文节选自__________写的__________一文。(2分) 小题2:用现代汉语翻译下面的句子(3分) 猥自枉屈,三顾臣于草庐之中 小题3:选文①②两段回顾了作者人生中重大的三件事,它们分别概括为:(3分) (1) (2) (3) (每空不超过五字) |
答案
小题1:诸葛亮(1分)《出师表》 小题2:降低身份,委屈自己(1分),三次到草庐来拜访我。 小题3:(1)三顾茅庐(1分);(2)临危受命(1分);(3)临崩寄大事(1分) |
解析
小题1: 试题分析:要求学对的文学常识熟记,并能背诵《出师表》。 小题2: 试题分析:此题考查学生的阅读理解和翻译能力,要求学生多读文章,掌握文意,尤其是重点词的翻译。尤其是关键字:顾、于的翻译。 小题3: 试题分析:要求学生把握关键词语,能够结合成语,或历史故事来概括。 |
举一反三
阅读下文,完成后面的题目。(8分) 赵广,合肥人。本李伯时家小史①。伯时作画,每使侍左右,久之遂善画。尤工画马,几能乱真。建炎中陷贼②。贼闻其善画,使图所虏妇人。广毅然辞以实不能画。胁以白刃,不从,遂断右手拇指遣去。而广平生实用左手。乱定,惟画观音大士而已。 (选自陆游《老学庵笔记) 【注释】①李伯时:北宋名画家。小史:书僮。 ②建炎:南宋高宗的年号。贼,这里指金兵。 小题1:解释文中的加点词意思(4分) (1)胁以白刃,不从 ( ) (2)广平生实用左手( ) 小题2:对于文中画线句意思理解正确的一项是( )(3分)A.经常使唤身边的侍从,时间长了他的画就画得很好了。 | B.经常让他在身边伺候,时间长了他的画就画得很好了。 | C.经常使唤身边的侍从,时间长了他也就擅长画画了。 | D.经常让他在身边伺候,时间长了他也就擅长画画了。 | 小题3:赵广拒画的后果是_______________________。(用原文语句回答)(2分) 小题4:下列选项中的人物所具有的品质与赵广相似的是( )(3分)A.《我不是懦夫》的王嘉鹏 | B.《最后一次的讲演》的闻一多 | C.《清贫》的方志敏 | D.《假如给我三天光明》的海伦·凯勒 |
|
阅读下文(12分) 东坡诗文,落笔辄为人所传诵。每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此。一日与棐①论文及坡,公叹曰:“汝记吾言,三十年后,世上人更不道著我也!”崇宁、大观②间,海外诗③盛行,后生不复有言欧公者。是时朝廷虽尝禁止,赏钱增至八十万,禁愈严而传愈多,往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗,便自觉气索④,而人或谓之不韵。⑤ 【注释】①棐(fěi):欧阳修的儿子欧阳棐。②崇宁、大观:宋徽宗年号。③海外诗:指苏轼被贬海南时所作的诗。④气索:气短。⑤不韵:不雅。 小题1:解释下列句中加点的字。(4分) (1)前后类如此( ) (2)世上人更不道著我也( ) 小题2:对文中划线句翻译正确的一项是( )(3分)A.但是人们或许会说东坡的诗不雅。 | B.而且有的人会说士大夫们不雅。 | C.但是有的人会说士大夫们不雅。 | D.而且人们或许会说东坡的诗不雅。 | 小题3:文中能印证欧阳修预言的一句是 。(用原文回答)(2分) 小题4:选文一方面显示了苏东坡的磅礴才气,另一方面也表现了欧阳修的 。(3分) |
阅读下面文言文,完成下面各题。(10分) [甲]吴广素爱人,士卒多为用者,将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而***尉。陈胜佐之,并***两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳。王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉,攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东,攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之, 行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。 (节选自《陈涉世家》) [乙]秦二世元年七月,陈胜等起大泽中。其九月,会稽守①通谓梁②曰:“江西皆反,此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人,后则为人所制。吾欲发兵,使公即恒楚将”。是时恒楚亡在泽中。梁曰:“恒楚亡,人莫知其处,独籍③知之耳。”梁乃出,诫籍持剑居外待。梁复入,与守坐,曰:“请如籍,使受命召恒楚。”守曰:“诺。”须臾,梁睨④籍曰:“可行矣!”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头,佩其印授。门下大惊,扰乱,籍所击***数十百人。一府中皆慑伏,莫敢起。……于是梁为会稽守,籍为裨将,徇下县。(节选自《史记·项羽本纪》) [注释]①会稽守:会稽郡的郡守。②梁:项梁,是项羽的叔父。③籍:项籍。项籍字羽,所以又称项羽。④睨:斜眼看。 小题1:试解释下列加点词字的意思。(4分) ①吴广素爱人 素: ②比至陈 比: ③使公即恒楚将 将: ④是时恒楚亡 亡: 小题2:下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是 (3分) ( )A.士卒多为用者/吴广为都尉 | B.陈胜佐之,并***两尉/辍耕之陇上,怅恨久之 | C.广起,夺而***尉/为坛而盟 | D.且壮士不死即已/北山愚公者,年且九十 | 小题3:用现代汉语翻译文中画横线的句子。(6分) ①广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。 ②吾闻先即制人,后则为人所制。 小题4:请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容。(2分) 小题5:从甲乙两文所叙的事件中,可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人?(4分) |
曹刿论战(10分) 十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也,可以一战。战则请从。” 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” (《左传》) 小题1:下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )(3分)A.公问其故/故逐之 | B.战于长勺/如使人之所欲莫甚于生 | C.先帝不以臣卑鄙/肉食者鄙 | D.忠之属也/忠志之士望身于外也 | 小题2:把文中划线句子翻译成现代汉语。(3分) 小大之狱,虽不能察,必以情。 小题3:请你根据文章内容,用自己的话说说曹刿的“远谋”表现在哪些方面。(4分) |
荔枝图序 (9分) 荔枝生巴峡间,树形团团如帷盖。叶如桂,冬青;华①如橘,春荣;实如丹,夏熟。朵②如葡萄;核如枇杷;壳如红缯③;膜如紫绡;瓤肉莹白如冰雪;浆液甘酸如醴酪。大略如彼,其实过之。若离本枝,一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣。元和十五年夏,南宾守乐天命工吏图而书之,盖为不识者与识而不及一二三日者云。 注释:①华:花。②朵:指众多果实聚在一起,俗称“嘟噜”。 ③缯():泛指丝织品。 小题1:解释加点的词。(3分) (1)春荣( ) (2)大略如彼,其实过之( ) (3)南宾守乐天命工吏图而书之( ) 小题2:用“/”划分下面句子的朗读节奏。 (3分) 盖为不识者与识而不及一二三日者云 小题3:下列各句都是对上文的表述,有误的一项是( )(3分) A.本文是一篇序文,序是一种文体,一般以介绍书画的内容、写作意图和有关事项为主。 | B.作者以其对荔枝的习性及特点的细致观察,运用打比方的说明方法,形象地说明了荔枝的形态特点。 | C.文章详细地介绍了荔枝的形态特点以及不易久藏的特点。 | D.本文是一篇序,可作为咏物小品,但不能算作说明文。 |
|
最新试题
热门考点