阅读《曹刿论战》,完成第题。十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:
题型:不详难度:来源:
阅读《曹刿论战》,完成第题。 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 小题1:解释下列语句中加线词的意思。(2分) (1)肉食者鄙 鄙: (2)小惠未徧 徧: 小题2:用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)小大之狱,虽不能察,必以情。 翻译: (2)夫大国,难测也,惧有伏焉。 翻译: 小题3:分析曹刿与鲁庄公的对话,用自己的话概括说说曹刿的“远谋”具体表现在哪些 方面? (3分) 答: |
答案
小题1:(1)鄙陋。这里指目光短浅。 (2)徧通“遍”,遍及,普遍。 小题2: (1)大大小小的案件,即使不能够一一明察,也一定要按照实情来办理(判断)。(2)(齐是)大国,很难推测(它的情况),害怕他们在此有埋伏。 小题3: ①政治方面:认为取信于民是作战的先决条件。②军事方面:善于把握进攻 和追击的时机(或:适时出击,适时追击) |
解析
小题1:试题分析:“鄙”是古今异义的字,“徧”是重点的通假字,要重点记住。。 点评:文言词语,包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解,避免死记硬背,并做到重点突破,对于易错、易混词要加以积累。 小题2:试题分析:翻译时要注意,关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有“狱”“ 测”。“狱”“ 测”都是古今异义的字,分别译为“案件”、“估计”,把各个词语的意思连缀起来,语意通顺即可。 点评:翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,中考时常采用直译。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,当然课外的文言语句翻译时,放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。 小题3:试题分析:根据选文故事情节和人物的对话,我们可以知道,一段是曹刿在政治 方面的远谋之处,即:懂得取信于民是作战的先决条件。二、三段是曹刿在军事方面的远谋 之处,即善于把握进攻和追击的时机。 点评:理解语段内容,根据题目要求把语段划分整合,然后用自己的话概括出切题的答案。 |
举一反三
阅读《曹刿论战》,完成问题。(11分) 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 小题1:解释下列加线的词语。(2分) (1)小惠未徧( ) (2) 公将鼓之( ) 小题2:用现代汉语翻译下面句子。(4分) ①小大之狱,虽不能察,必以情 翻译: ②吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。 翻译: 小题3:鲁庄公是个平庸的国君,请你用自己的语言概括一下他的平庸表现在哪里?他身上也有闪光点,请你概括一下表现在哪里?(5分) 答: |
阅读下面的文段,作答问题。(14分) 陈太丘与友期 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:"尊君在不?"答曰:"待君久不至,已去。"友人便怒:"非人哉!与人期行,相委而去。"元方曰:"君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。"友人惭,下车引之,元方入门不顾。 小题1:解释下列划线词的意思。(4分) (1)期日中 期 __________ (2)去后乃至 乃 __________ (3)尊君在不 不 _________ (4)君与家君期日中 家君 _________ 小题2:翻译下列句子。(4分) (1)陈太丘与友期行,期日中。 ___________________________________________________________ (2)友人惭,下车引之,元方入门不顾。 ___________________________________________________________ 小题3:友人的"无信"表现在_________________________"无礼"表现在_________________, 友人认识到自己的错误,又表现在___________________?(用原文回答)(3分) 小题4:学习这篇文章,你得到什么做人道理?请结合短文或实际,说说你的理由。(3分) _________________________________________________________________ |
仲淹掌学(10分) 晏丞相殊留守南京,范公遭母忧,寓居城下。晏殊请掌府学。范公常宿学中,训督学者皆有法度,勤劳恭谨,以身先之。夜课诸生,读书寝食,皆立时刻。往往潜至斋舍诇①之,见有先寝者,诘之,其人绐云②:“适疲倦,暂就枕耳。”问未寝之时观何书,其人亦妄对,则取书问之,其人不能对,乃罚之。出题使诸生作赋,必先自为之,欲知其难易,及所当用意,亦使学者以为法。由是四方从者辐凑③,其后宋人以文学有声名于场屋朝廷者,多其所教也。【注释】①诇(xiònɡ):看。②绐(dài):欺骗。③辐凑:人或物聚集像车辐集中于轮轴一样。 小题1:解释划线的词语。(4分) (1) 读书寝食 (2) 诘之 (3)适疲倦 (4) 其人亦妄对 小题2:用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 出题使诸生作赋,必先自为之,欲知其难易。 小题3:从上文来看,范仲淹在教育学生时体现出了哪些好品质? (3分) |
文段(三) 二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨.道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世***之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴,陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中.夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐,旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。 小题1:解释下列语句中加线词的意思。(4分) (1)或以为死,或以为亡 (2)又间令吴广之次所旁丛祠申 小题2:翻译“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎? ”。(2分) 小题3:请用原文语句回答。(2分) 陈胜、吴广起义的直接原因是 , 根本原因是 小题4:陈胜为起义做了哪些舆论准备?可以看出他具有什么性格特点?(4分) 小题5:划线处属于那种描写?通过士卒们的反应,说明了什么?(2分) |
景公出游 景公出游,问于晏子曰 :“吾欲观于转附、朝舞(地名),遵(1)海而南,至于琅琊。寡人何为能效先王之游?” “善哉!君之问也!”晏子再拜,曰 :“闻天子之诸侯为巡狩(2),诸侯之天子为述职。故春省(3)耕而补不足者谓之游,秋省实而助不给者谓之豫(4) 。夏(朝)谚曰:吾君不游,我何以休?吾君不豫,我何以助?一游一豫,为诸侯度(5) 。今君之游不然,师行而筹于民,贫苦不补,劳者不息。夫从山而不反谓之流,从水而不反谓之连,从兽而不归谓之荒(6),纵乐而不归谓之亡。古者圣王无流连之游,荒亡之行 。” 公曰 :“善 。”命吏计粮仓之粟,计长幼贫民之数。吏依数出粟,已与贫民者三百钟,公身见老、病者七十人,赈赡之,然后归也。 【注释】:(1)遵:循 (2)巡狩:视察 (3)省:考察 (4)豫:指帝王秋天出游。 (5)度:法度、准则 (6)荒:与下句的“亡”都指沉迷逸乐。 小题1:对下列句中加线词的解释,不正确的一项是( )(2分)A.遵海而南 南:南面 | B.从水而不反谓之连反:通“返”,返回 | C.公身见老、病者七十人 身:亲自 | D.赈赡之,然后归也赡:供给、供养。 | 小题2:下列四组句子中,加线词语的用法相同的一组是( )(2分)A.(1)诸侯之天子为述职(2)小大之狱 | B.(1)已与贫民者三百钟(2)吾与徐公孰美 | C.(1)景公出游,问于晏子(2)欲报之于陛下也 | D.(1)吾君不游,我何以休?(2)不以物喜,不以己悲 | 小题3:将下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 (2)贫苦不补,劳者不息。 小题4:概括下表所列篇目中人物(作者)的人文思想核心。(3分)
人物(作者)
| 篇目
| 人文思想核心
| 晏子
| 景公出游
| ①
| 欧阳修
| 《醉翁亭记》
| ②
| 范仲淹
| 《岳阳楼记》
| 忧国忧民
| 曹刿
| 〈〈曹刿论战〉〉
| ③
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