阅读下面一段文章,完成小题.范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身

阅读下面一段文章,完成小题.范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身

题型:不详难度:来源:
阅读下面一段文章,完成小题.
范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,夜昏怠,辄以水面;食不给,啖粥而读。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被受贬,由参知政事守邓州。仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”
小题1:联系教材中所学文言文字词知识,解释下列句中划线的字。(4分)
(1)夜昏怠                (2)以水                            
(3)被受贬                (4)守邓州                           
小题2:用现代汉语写出下列句子的意思。(2分)
妻子衣食仅自足而已。                                                  
小题3:结合自己的亲身经历,谈谈你读此文后得到的启示。(2分)
答案

小题1:夜昏怠(1)有时,或者(2)以水面  浇,这里是“洗”的意思  被受贬  说别人坏话 (4)守邓州    降职
小题1:妻子和孩子的衣食仅自保自养罢了。
小题1:略
解析

小题1:本题考查对文言实词的认知能力。结合具体的语境来理解即可,有时还要注意加点字的特殊用法。
小题1:本题考查翻译文言句子的能力。翻译句子时注意关键字、语序,有时还要补出舍去的主语才行。
小题1:本题考查理解文章主旨的能力。根据文章的内容以及自己的亲身经历来来谈启示即可。
举一反三
班超,为人有大志,不修细节。然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。有口辩,而涉猎书传。永平五年,兄固被召诣校书郎,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣书以供养,久劳苦。尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无它志略,犹当效傅介子、张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔研间乎?”左右皆笑之,超曰:“小子安知壮士志哉!”
(选自《后汉书·班超传》)
【注释】①孝谨:孝顺而恭谨。②固:班固,班超之兄,汉代史学家。③校书郎:官职名。④傅介子:汉朝人,曾立功边疆。⑤研:同“砚”。
小题1:解释下列句子中划线的词。(4分)
(1)内孝谨(   )             (2)不劳辱(     )
(3)尝业投笔叹曰(     )     (4)当效傅介子、张骞立功异域(     )
小题2:用现代汉语翻译下列句子。(3分)
左右皆笑之,超曰:“小子安知壮士志哉!”
                                                                               
小题3:从选文来看,班超后来能有所成就的原因是什么?(3分)
                                                                               
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阅读下列文言文,完成文后题目(10)分
赵括纸上谈兵
赵括自少时学兵法,言兵事,以天下莫能当。尝与其父奢言兵事,奢不能难,然不谓善。括母问奢其故,奢曰:“兵,死地也,而括易言之。使赵不将括即已;若必将之,破赵军者必括也!”及括将行,其母上书言于王曰:“括不可使将。” 王曰:“何以?”对曰:“始妾事其父,时为将,身所奉饭饮而进食者以十数④,所友者以百数,大王及宗室所赏赐者尽以予军吏士大夫,受命之日,不问家事。今括一旦为将,东向而朝,军吏无敢仰视之者,王所赐金帛,归藏于家,而日视便利田宅可买者买之。王以为何如其父?父子异心,愿王勿遣。”王曰:“母置之,吾已决矣。”括母因曰:“王终遣之,即有如不称,妾得无随坐乎?”王许诺。
赵括既代廉颇,悉更约束,易置军吏。秦将白起闻之,纵奇兵,佯败走,而绝其粮道,分断其军为二,士卒离心。四十余日,军饿,赵括出锐卒自搏战,秦军射杀赵括。 括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑之。
小题1:用些线划分下列句子的朗读节奏,最恰当的一项是(     )(2分)
A.王以/为何/如其父
B.王/以为/何如其父
C.王/以为何/如其父
D.王/以为何如/其父
小题2:解释文中划线的字  (2分)
(1)、使赵不括即已 (      ) (2)、括将行(      )
小题3:说说“尝与其父奢言兵事,奢不能难,然不谓善。”的意思 (2分)
小题4:从文中可以看出赵括是个怎样的人?   (2分)
小题5:读了这段文字你获得了一些什么启示呢?  (2分)
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阅读下面的文段,完成文后题目。(9分,每题3分)
沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐——亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来,故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。
小题1:下列词语解释正确的一项是(   )
A.沛公旦日百余骑来见项王从:跟从
B.举所佩玉玦以示之者三:三次
C.交戟之卫士欲止不内:同“纳”,接纳
D.哙拜谢:道歉
小题2:下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一组是(   )
A.樊哙侧其盾撞不敢兴兵拒大王
B.若属皆且所虏如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞
C.今者项庄拔剑舞,意常在沛公也吾还也
D.击沛公于坐人之力而敝之
小题3:下列各句中与例句句式相同的一项是(   )
例:客何为者也?
A.以其无礼于晋且贰于楚B.夫晋,何厌之有?
C.父母宗族,皆为戮没D.太子及宾客知其事者者

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阅读下面一段文言文,完成文后题目。(每小题3分,共9分)
留侯张良者,其先韩人也。及陈涉等起兵。良亦聚少年百余人,属沛公。良数以《太公兵法》说沛公,沛公善之,常用其策。后与良俱南,攻下宛,西入武关。沛公欲以兵二万人击秦军,良说曰:“秦兵尚强,未可轻。臣闻其将屠者子,贾竖易动以利。愿沛公且留壁,使人先行,为五万人具食,益为张旗帜诸山上,为疑兵,令郦食其持重宝啖秦将。”秦将果畔,欲连和俱西袭咸阳,沛公欲听之。良曰:“此独其将欲叛耳,恐士卒不从。不从必危,不如因其解击之。”沛公引兵击秦军,大破之。遂北至蓝田,再战,秦兵竟败。遂至咸阳,秦王子婴降沛公。汉元年正月,沛公为汉王,王巴蜀。良因说汉王曰:“王何不烧绝所过栈道,示天下无还心,以固项王意。”行,烧绝栈道。后破项羽,大定天下,封功臣,乃封张良为留侯。上已封大功臣二十余人,其余日夜争功不决,未得行封。上在雒阳南宫,从复道望见诸将往往相与坐沙中语。上曰:“此何语?”留侯曰:“陛下不知乎?此谋反耳。”上曰:“天下属安定,何故反乎?”留侯曰:“陛下起布衣,以引属取天下,今陛下为天子,而所封皆萧、曹故人所亲爱,而所诛者皆生平所仇怨。今军吏计功,以天下不足遍封,恐又见疑平生过失及诛,故即相聚谋反耳。”上乃忧曰:“为之奈何?”留侯曰:“上平生所憎,群臣所共知,谁最甚者?”上曰:“雍齿与我故,数尝窘辱我。我欲杀之,为其功多,故不忍。”留侯曰“今急先封雍齿以示群臣,群臣见雍齿封,则人人自坚矣。”于是上乃置酒;封雍齿为什方侯。群臣罢酒,皆喜曰:“雍齿尚为侯,我属无患矣。”留侯乃称曰:“家世相韩,及韩灭,不爱万金之资,为韩报仇强秦,天下振动。今以三寸舌为帝者师,封万户,位列候,此布衣之极,于良足矣。愿弃人间事,欲从赤松子①游耳。乃学辟谷,道引轻身。会高帝崩,吕后德留侯,乃强食之,曰:“人生一世间,如白驹过隙。何至自苦如此乎!”留侯不得已,强听而食。后八年卒,谥为文成侯。
(选自《史记·留侯世家》,有删改)
注:①赤松子:传说中的仙人。
小题1:下列句子中没有通假字的一项是  (  )
A.秦将果畔B.夫晋,何厌之有?
C.行李之往来,共其乏困D.秦王复轲,被八创
小题2:下列句子中的划线词,其活用类型与例句相同的一项是(  )
例句:吕后留侯,乃强食之
A.越国以鄙,君知其难也B.沛公之,常用其策
C.秦函陵,晋军氾南D.乃收盛樊於期之首,封之
小题3:下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(      )
A.张良祖先为韩国人,且世代相韩,韩为秦所灭时,张良曾不惜千金为韩报仇。后追随汉王,屡献奇策,帮助汉王攻入咸阳,使秦王子婴投降汉王。
B.作为一个谋士,张良料事如神,他从秦将是“屠者子”推断出“易动以利”,并让沛公“令郦食其持重宝啖秦将”,后来事态的发展果真如张良所料。
C.由于汉王分封功臣时有失公正,“所封皆萧、曹故人所亲爱”,以致有些军吏想相聚谋反,幸亏张良及时献计,让汉王封平生最憎恨的雍齿为什方侯,才平息了一场可能发生的叛乱。
D.无论是秦朝末年还是汉王平定天下之后,张良都为汉王立下了汗马功劳,并被封为留侯,但张良却“置荣利而不顾”,辞官归隐,以致吕后也感慨“何至自苦如此乎”。
小题4:用“/”给下列文字断句。(4分)
观夫高祖之所以胜项籍之所以败者在能忍与不能忍之间而已矣项籍唯不能忍是以百战百胜而轻用其锋高祖忍之养其全锋而待其敝此子房教之也。
小题5:请将下列句子翻译成现代汉语。 (10分)
①所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。 (4分)
②既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?(3分)
③上曰:“雍齿与我故,数尝窘辱我。我欲杀之,为其功多,故不忍。”(3分)
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秦赵约而伐魏 (12分)
秦、赵约而伐魏,魏王患之。芒卯曰:“王勿忧也。臣请发张倚使谓赵王曰:‘夫邺,寡人固形弗有也。今大王收秦而攻魏,寡人请以邺事大王。’”
赵王喜,召相国而命之曰:“魏王请以邺事寡人,使寡人绝秦。”相国曰:“收秦攻魏,利不过邺。今不用兵而得邺,请许魏。”张倚因谓赵王曰:“敝邑之吏效城者,已在邺矣。大王且何以报魏?”赵王因令闭关绝秦。秦、赵大恶。
芒卯应赵使曰:“敝邑所以事大王者,为完邺也。今效邺者,使者之罪也,卯不知也。”赵王恐魏承秦之怒,遽割五城以合于魏而支秦。
小题1:下列句中的“以”与“遽割五城以合于魏而支秦”中的“以”意义和用法相同的一项是(2分)(    )                                                                 
A.故临崩寄臣以大事B.扶苏以数谏故
C.先帝简拔以遗陛下D.策之不以其道
小题2:下列对文章内容理解有误的一项是(2分) (    )                               
A.秦赵联合打算攻打魏国,魏王害怕,芒卯提议把邺地献给赵以求和。
B.赵国相国认为得到邺地是很大的好处,于是建议赵王答应魏国的请求。
C.张倚作为使者,成功说服赵王与秦国断交。
D.最终秦赵没有联合伐魏,魏王感激赵王的行为,按照约定把邺献给了赵国。
小题3:解释下列句中划线的词。(4分)
①魏王之 患:                                ②请魏 许:          
割五城以合于魏而支秦 遽:                  ④为邺也 完:        
小题4:翻译下列句子。(4分)
①魏王请以邺事寡人,使寡人绝秦。(2分)
译文:                                                                             
②今效邺者,使者之罪也,卯不知也。(2分)
译文:                                                                             
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