阅读《赵普》完成下面的题目（18分）普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人
题型：不详难度：来源：
阅读《赵普》完成下面的题目（18分）
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
小题1:解释下列划线词在句子中的意思。（4分）
①普少习吏事（ ） ②每归私第（ ）
③家人发箧视之（ ） ④太祖乃悟，卒用其人（ ）
小题2:翻译下列句子。【4】
①及次日临政，处决如流。
②他日补缀旧纸，复奏如初。
小题3:课文第2段写赵普奏荐人才时，注重细节描写。请列举一例，你从中可以看出赵普有什么性格特征？【4】
小题4:赵普在太祖的劝说下刻苦读书效果显著，文中能表现赵普读书效果显著的语句是？请你写出两句【个】读书有益的成语或诗句。【3】
小题5:赵普能以天下为己任而光照史册，请你再从我国的历史长河中列举一例，要求写出其人、其事或其文。（50字以内）。【3】 |
答案
小题1:①熟悉 ②府第 ③打开 ④最终
小题1:①到第二天处理政务决断很快。②过了些日子（赵普）把撕碎的旧纸片修补连接起来，又像当初一样上奏。
小题1:他日补缀旧纸，复奏如初。可见其意志坚强，持之以恒。
小题1:及次日临政，处决如流。例：“开卷有益”、“士别三日，刮目相看”、
“读书破万卷，下笔如有神”，“书犹药也，善读可以医愚”等。
小题1:11.a：周恩来在中学读书时就立下了“为中华之崛起而读书”志向。
b：范仲淹虽被贬，还胸怀“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。 |
解析
| 略 |
举一反三
阅读下面这篇课外文言文，完成下面题目。（9分）
教 子
王大司马①母魏夫人，性甚严正，王在湓城②时，为三千人将，年逾四十，少不如意，犹捶挞之，故能成其勋业。梁元帝③时有一学士④，聪敏有才，为父所宠，失于教义，一言之是，遍于行路，终年誉之；一行之非，揜⑤藏文饰，冀其自改，年登婚宦⑥，暴慢日滋，竟以言语不择，为周逖抽肠衅鼓云。
注释：①王大司马：即王僧辨(？～555年),南朝梁太原祁人,字君才,初仕北魏,归粱后任湘东王萧绎的左常侍及司马。②湓(pěn)城：古城名。③梁元帝:即萧绎，梁武帝第七子。④学士：官名。⑤揜：同“掩”，遮蔽，掩盖。⑥婚宦：结婚和做官。此指成年。
小题1:解释划线的词。(2分)
（1）年逾四十（ ）（2）冀其自改（ ）
小题2:用现代汉语翻译下列句子。(3分)
少不如意，犹捶挞之，故能成其勋业
小题3:文中将魏老夫人教子与梁元帝时一父亲教子的方式和结果进行对比，着重说明教子应该注意什么？(2分)
小题4:试举历史上一个有名的教子故事。(正面、反面皆可) (2分) |
（三）张无垢勤学（9分）
张无垢谪①横浦，寓城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽②辄执书立窗下，就明而读。如是者十四年。洎③北归，窗下石上，双趺④之迹隐然，至今犹存。
【注释】①谪：这里指被贬官。②昧爽：天将亮。③洎（jì）：等到。④趺(fū)：脚
小题1:解释下列句中划线的词。(3分)
①辄执书立窗下 ②就明而读 ③如是者十四年
小题2:用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）
双趺之迹隐然，至今犹存。
_小题3:这个故事给你怎样的启示？（3分） |
㈡阅读甲乙两文，完成小题。（10分）
【甲】秦王欲以五百里之地易安陵，安陵君弗敢易！秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三者皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣，若士必怒，伏尸二人，流血五步，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之。（节选自《战国策·唐雎不辱使命》）
【乙】公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎。子墨子曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“吾请无攻宋矣。”（节选自《墨子·公输》，有删改）
小题1:解释下列句中加横线的词。（4分）
(1)大王尝闻布衣之怒乎 布衣： (2) 在宋城上而待楚寇矣 寇：
(3) 吾知子之所以距我 所以： (4) 公输盘诎 诎：
小题2:下面各项划线的词意思和用法相同的一项是 （ ）（2分）| A．挺剑而起行十日十夜而至于郢 | | B．虽杀臣，不能绝也虽然，公输盘为我为云梯 | | C．夫专诸之刺王僚也子墨子九距之 | | D．仓鹰击于殿上子墨之闻，起于鲁 |
小题3:翻译下面这个句子。（2分）
挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之。
小题4:下列各项是对两则文言文内容分析，不正确的一项是 （ ）（2分）| A．【甲】【乙】两文表现的都是面对强敌，要避免战争除了理直气壮、义正辞严、不畏强暴外，更重要的是艰苦的实践精神，只有把道义与实力结合，才能迫使侵略者收敛其野心。 | | B．【甲】文“秦王色挠，长跪而谢之”的根本原因是“伏尸二人，流血五步”。 | | C．【乙】文楚王“吾请无攻宋矣”是因为“臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也”。 | | D．【甲】【乙】两文从写作方法看都用了对比手法。人物形象栩栩如生，读后让人如见其人，如闻其声，具有强烈的艺术感染力。 |
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阅读下面的文言文，完成小题。（14分）
赵括母上书言于王
赵将马服君赵奢之妻，赵括之母也。秦攻赵，孝成王使括代廉颇为将。将行，括母上书言于王曰:“括不可使将。”王曰:“何以？”曰:“始妾事其父，父时为将，身所奉饭者以十数，所友者以百数；大王及宗室所赐币帛，尽以与军吏、士大夫；受命之日，不问家事。今括一旦为将，东向而朝军吏，吏无敢仰视之者；王所赐金帛，归尽藏之；乃日视便利田宅可买者。王以为若其父乎？父子不同，执心各异。愿勿遣！”王曰:“母置之，吾计已决矣。”括母曰:“王终遣之，即有不称，妾得无随乎？”王曰:“不也。”
括既行，代廉颇三十余日，赵兵果败，括死军覆。王以母先言，故卒不加诛。君子谓括母为仁智。
（选自西汉•刘向《烈女传•赵将括母》）
小题1:解释下列句中划线字的意思。（4分）
①始妾事其父（ ） ②王以为若其父乎( )
③故卒不加诛 （ ） ④君子谓括母为仁智（ ）
小题2:下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是（ ）（2分）
例句：王以母先言，故卒不加诛。| A．以天下事为己任 （《赵普》） | B．可以为师矣（《论语》八则） | | C．乘奔御风不以急也（《三峡》） | D．以中有足乐者（《送东阳马生说》） |
小题3: 用“|”画出下列句子的两处朗读停顿。（2分）
王 以 为 若 其 父 乎？
小题4:翻译下面的句子。（4分）
（1）父子不同，执心各异。愿勿遣！
（2）择其善者而从之，其不善者而改之。
小题5:赵母认为赵括与其父在带兵上有怎样的不同？（2分） |
阅读下面文言文，完成小题。(10分)
霍子衡
霍子衡，字觉商，南海人也。举万历①中乡试②，历袁州知府。及官太仆③时，绍武清兵入城，而广州不守。子衡乃召妾莫氏及三子应兰、应荃、应芷，语④之曰：“《礼》‘临难毋苟免’，若⑤辈知之乎？”三子皆应曰：“惟大人命！”子衡援笔大书“忠孝节烈之家”六字，悬中堂，易朝服，北向拜，又易绯袍⑥，谒⑦家庙。先赴井死。妾从之，应兰偕妻梁氏及一女继之，应荃、应芷偕其妻徐氏、区氏又继之。惟三孙得存。
【注释】①〔万历〕明神宗朱翊公元的年号(公元1573—1619年) 。②〔乡试〕明清两代在省城举行每三年一次的考试，考中的称举人。③〔太仆〕官名。④〔语〕对……说。⑤〔若〕你。⑥〔绯袍〕红色官服。⑦〔谒〕拜见，祭拜。
小题1:用“／”给文中画线句子划分朗读节奏（只划一处）。（1分）
子衡乃召妾莫氏及三子应兰、应荃、应芷
小题2:解释文中划线词语。（3分）
（1）及官太仆时( ) （2）惟大人命( ) (3)易朝服（ ）
小题3:用自己的话说说“《礼》‘临难毋苟免’，若辈知之乎？”的意思。（2分）
小题4:霍子衡在兵败临死之前有怎样的行为表现？（2分）
小题5:霍子衡身上体现出怎样的性格特点？（2分） |
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