(三)文言文阅读(10分)周敦颐,字茂叔,道州营道人。为分宁①主簿②。有狱久不决,敦颐至,一讯立辨。邑人惊曰:“老吏不如也。”部使者荐之,调南安军司理参军。有囚
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(三)文言文阅读(10分) 周敦颐,字茂叔,道州营道人。为分宁①主簿②。有狱久不决,敦颐至,一讯立辨。邑人惊曰:“老吏不如也。”部使者荐之,调南安军司理参军。有囚法不当死,王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,众莫敢争,敦颐独与之辩。不听,乃委③手版④归,将弃官去,曰:“如此尚可仕乎!***人以媚人,吾不为也。”逵悟,囚得免。 【注释】①分宁:地名。 ②主簿:官名。 ③委:抛弃,扔弃。 ④手版:即笏(hù)板,是古代大臣上朝时手中所拿的狭长板子,用以列出上奏的事项。 小题1:.用“/”线划分下面语句的朗读节奏。(1分) 如 此 尚 可 仕 乎 小题2:.解释下列句中划线的词语。(4分) ⑴ 有狱久不决 ( ) (2)囚得免 ( ) 小题3:.用现代汉语翻译下列句子。(2分) 有囚法不当死,王逵欲深治之。 小题4:.敦颐“将弃官去”的原因是 。(用自己的语言表述)(3分) 小题5:.联系全文,说一说“王逵悟”一句中王逵最终明白了什么道理?(3分) |
答案
小题1:如 此/ 尚 可 仕 乎 小题1:(1)案件 (2)得到、获得、得以 小题1:有个囚犯按法律不应该死,王逵想要严厉地惩办他。 小题1:王逵对囚犯的量刑不公正,还不听取周敦颐的意见。 小题1:做事不能一意孤行,要根据实情来断案。 |
解析
略 |
举一反三
古诗文阅读 (20分) 齐有甄彬者,有器业①。尝以一束苎②,于荆州长沙西库质钱。后赎苎,于束中得金五两,以手巾裹之。彬得金,送还西库。道人大惊曰:“近有人以金质钱,时忽遽③,不记录。檀越④乃能见归,恐古今未之有也。”辄以金之半仰酬,往复十余,坚然不受。因咏曰:“五月披羊裘负薪,岂拾遗者也?”彬后为郫⑤令,将行,辞太祖。时同列五人,上诫以廉慎。至于彬,独曰:“卿昔有还金之美,故不复以此诫也。”(选自刘敞《南北朝杂记》) 【注释】①器业:高尚的品质和出色的才能。② 苎:zhù,即苎麻,多年生草本植物。③ 遽:匆忙。④ 檀越:指“施主”,即施与僧众衣食,或出资举行法会的信众。⑤ 郫:pí,地名,今四川境内。 小题1:、下列划线的词解释错误的一项是 (3分)A.尝以一束苎(曾经) | B.于荆州长沙西库质钱(抵押) | C.乃能见归(于是,就) | D.五月披羊裘负薪(背) | 小题2:、下列划线词语含义相同的两项是(4分)A.尝以一束苎,于荆州长沙西库质钱以刀劈狼首 | B.檀越乃能见归见渔人,乃大惊 | C.彬后为郫令武陵人捕鱼为业 | D.辄以金之半仰酬予独爱莲之出淤泥而不染 | 小题3:、用现代汉语写出下列句子的意思。(4分) ①齐有甄彬者,有器业。 ②卿昔有还金之美,故不复以此诫也。 小题4:、甑彬具有怎样的品德?请结合文中事例,用自己的话简要回答(4分) |
(20分)阅读下面的文言文,完成19—22题。 濠州定远县①一弓手②,善用矛,远近皆服其能。有一偷亦善击刺,常蔑视官军,唯与此弓手不相下,曰:“见必与之决生死。”一日,弓手者因事至村步③,适值偷在市饮酒,势不可避,遂曳矛而斗。观者如堵墙。久之,各未能进。弓手者忽谓偷曰:“尉④至矣,我与汝皆健者,汝敢与我尉马前决生死乎?”偷曰:“诺。”弓手应声刺之,一举而毙,盖乘隙也。 【注释】①濠州定远县:地名,今属安徽。②弓手:又称弓兵,宋代地方治安军之一。③村步:村埠头。步,通“埠”,码头。④尉:指县尉,维持本县治安。 小题1:.下列句子中划线的词解释错误的一项是( )(3分)A.善(善于、擅长)用矛 | B.一举而毙(毙命) | C.遂曳(抓,拿)矛而斗 | D.弓手者忽谓(对……说)偷曰 | 小题2:.下列各组句子中划线词的意义或用法相同的两项是( )( )(4分)A.皆服其能则题名其上 | B.弓手者因事至村步 罔不因势象形 | C.遂曳矛而斗遂与外人间隔 | D.见必与之决生死 予独爱莲之出污泥而不染 | 小题3:.用现代汉语写出下面文言句子的意思。(4分) ①、汝敢与我尉马前决生死乎? ②、盖简桃核修狭者为之。 小题4:.根据选文,用自己的语言概括弓手在与小偷决斗中取胜的原因,并说说你怎样看待弓手的取胜方式。(4分) |
阅读下面的文言文,完成19—22题 (一) 司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编①,迨②能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义所得多矣。” (二) 皇甫谧年二十,不好学,游荡无度,或以为痴。尝得瓜果,辄进叔母任氏。任氏曰:“《孝经》云:‘三牲之养,犹为不孝③。’汝今年余二十,目不存教,心不入道,无以慰我。”因叹曰:“昔孟母三徙以成仁,曾父烹豕以存教,岂我居不卜邻,教有所阙,何尔鲁钝之甚也!修身笃学,自汝得之,于我何有!”因对之流涕。谧乃感激,就乡人席坦受书,勤力不怠。居贫,躬身稼穑,带经而农,遂博综典籍百家之言。沉静寡欲,始有高尚之志,以著述为务,自号玄晏先生。著《礼乐》、《圣真》之论。 【注】①下帷:原指汉代董仲舒下帷讲学,三年不看窗外事。绝编:据《史记·孔子世家》记载,孔子读《周易》,“韦编三绝”(意思是,翻阅的次数多了,编木简的牛皮绳子被多次折断)。②迨:等到。③三牲之养,犹为不孝:意为即使每天给父母吃牛、羊、猪(三牲)肉,仍称不上是孝子。④卜:选择。⑤阙:通“缺”,遗漏。⑥席坦:人名。⑦稼穑:播种和收获。此泛指从事农业劳动。 小题1:、下列句子中划线的词语解释错误的一项是(3分)A.患记问不若人(担心) | B.勤力不怠(松懈) | C.带经而农(农业) | D.躬身稼穑(亲自) | 小题2:、下列句子中划线的词意思不同的两项是(4分)A.迨能倍诵乃止乃不知有汉 | B.以著述为务以虫蚊为兽 | C.遂博综典籍百家之言水陆草木之花 | D.带经而农中峨冠而多髯者为东坡 | 小题3:、用现代汉语写出下列句子的意思。(4分) ①书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时。 ②岂我居不卜邻,教有所阙,何尔鲁钝之甚也! 小题4:、司马温公与皇甫谧身上共有的品质是什么?请结合材料,用自己的话作简要回答。(4分) |
(二)阅读《桑怿传》①(欧阳修),完成第8—13题。(14分) (怿)又闻襄城②有盗十许人,独提一剑以往,***数人,缚其余。汝旁县为之无盗,京西转运使③奏其事,授郏城尉……怿虽举进士,而不甚知书,然其所为皆合道理,多此类。姑居雍丘,遭大水,有粟二廪④,将以舟载之。见民走避溺者,遂弃其粟,以舟载民。见民荒岁,聚其里人⑤饲之。粟尽乃止。怿善剑及铁简⑥,力过数人而有谋略。 【注】①桑怿(yì):人名。②襄城:地名。下文的“汝旁县”“郏城”“雍丘”均指地名。③京西转运使:官职名。下文的“尉”也是官职名。④廪:粮仓。⑤里人:同乡人。⑥铁简:狭长的铁片。 小题1:.⑴解释文中划线词的意思。(4分) ①有盗十许人 ( ) ②见民走避溺者 ( ) ③见民荒岁( ) ④怿善剑及铁简( ) ⑵下列文言虚词用法相同的是( )(2分)A.以:将以舟载之有好事者船载以入 | B.之:汝旁县为之无盗荆吴形胜之最也 | C.虽:怿虽举进士虽多忌克 | D.然:然其所为皆合道理颓然碧窈 | 小题2:.用“ / ”标出下面句子朗读时的停顿(2处)。(2分) 然 其 所 为 皆 合 道 理 小题3:.句子翻译:(4分) ⑴见民走避溺者,遂弃其粟,以舟载民。 ⑵普颜色不变,跪而拾之以归。(《赵普》) 小题4:.结合文章相关内容,试分析桑怿个什么样的人?(2分) |
(三)唐雎不辱使命(10分) 《战国策》 秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。” 小题1:.解释下列句子中划线的词。(4分) (1)此庸夫之怒也 ▲ (2)秦王色挠 ▲ (3)长跪而谢之 ▲ (4)寡人谕矣 ▲ 小题2:.下列各组划线点词的意思和用法相同的一项是【 ▲ 】(2分)A.天子之怒夫专诸之刺王僚也, | B.以头抢地耳徒以有先生也 | C.仓鹰击于殿上何至于此! | D.长跪而谢之而安陵以五十里之地存者 | 小题3:.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分) 夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。 小题4:.文中唐雎的“挺剑而起”是因为秦王的什么言行?(2分) |
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