阅读下面文言文,完成第10~14题。(10分)赵人患鼠,乞猫于中山①,中山人予之。猫善扑鼠及鸡。月余,鼠尽而鸡亦尽。其子患之,告其父曰:“盍②去诸?”其父曰:“

阅读下面文言文,完成第10~14题。(10分)赵人患鼠,乞猫于中山①,中山人予之。猫善扑鼠及鸡。月余,鼠尽而鸡亦尽。其子患之,告其父曰:“盍②去诸?”其父曰:“

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阅读下面文言文,完成第10~14题。(10分)
赵人患鼠,乞猫于中山,中山人予之。猫善扑鼠及鸡。月余,鼠尽而鸡亦尽。其子患之,告其父曰:“盍去诸?”其父曰:“是非若所知也。吾之患在鼠,不在乎无鸡。夫有鼠,则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉,坏伤吾器用,吾将饥寒焉。不病于无鸡乎!无鸡者,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远。若之何而去夫猫也!”                  (选自刘基(郁离子))
[注释]①中山:即中山国,战国时期的一个诸侯国。②盍:何不 ③患:祸患 ④垣墉:墙壁 ⑤病:坏
小题1:、用“/”划分下面句子的朗读节奏。(只划一处)(1分)
若 之 何 而 去 夫 猫 也
小题2:、解释文中加点词语的含义。(3分)
(1)乞(       )  (2)耳(       )     (3)去(        )
小题3:、用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
是非若所知也。
小题4:、老鼠祸害无穷,请用自己的话说说文中老鼠的危害。( 2 分)
小题5:、读了这则故事后,你有什么感想?请简要谈谈。(2分)
答案

小题1:若之何/而去夫猫也
小题1:(1)求 (2)罢了 (3)距离
小题1:这不是你所懂的。
小题1:老鼠,偷吃食物,咬坏衣服,打穿墙壁,毁坏器物。
小题1:看问题要有长远眼光,权衡利弊,分清问题的主要方面和次要方面,不能只顾眼前的利益而因小失大。
解析

举一反三
阅读下面文言文,完成第11~16题。(10分) 
范文正公,平生好施与,择其亲而贫、疏而贤者,咸施之。方贵显时,置负郭常稔之田千亩,以养济群族之人。……初,公之未显贵也,尝有志于是矣,而力未逮②者二十年。既而为西帅,及参大政,于是始有禄赐之入而终其志。公既,后世子孙修其业,承其志,如公之存也。公虽位充禄厚,而贫终其身;殁之日,身无以为敛,子无以为丧;惟以施贫活族之义,其子而已。                                   (选自钱公辅《义田记》)
【注释】①负郭常稔:靠近城市,常年丰收。②逮:达到。
小题1:.写出文中“范文正公”所指的人物姓名。(1分)
小题2:.用“/”划分下面句子的朗读节奏。(划两处)(1分)
尝有志于是矣
小题3:.解释文中划线词语。(2分) 
(1)殁:(            )      (2)遗:(           )
小题4:.说说“公虽位充禄厚,而贫终其身”的意思。(2分) 
小题5:.短文记述了范文正公的什么事迹?(用自己的话概述)(2分)
小题6:.文中哪些句子体现了作者对范文正公“义举”的敬重之情?请在这些句子下面画横线。 (多画不给分)(2分)
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阅读下面的文言文,完成25--28
于中丞成龙按①部至高邮。适巨绅家将嫁女,妆奁甚富,夜被穿窬②席卷而去。刺史无术。公令诸门尽闭,止留一门放行人出入,吏目守之,严搜装载。又出示谕阖城户口各归第宅,候次日查点搜掘,务得赃物所在。乃阴嘱吏目:设有城门中出入至再者捉之。过午得二人,一身之外,并无行装。公曰:“此真盗也。”二人诡辩不已。公令解衣搜之,见袍服内着女衣二袭,皆奁中物也。盖恐次日大搜急于移置而物多难携故密着而屡出之也
(选自《聊斋·于成龙》)
[注]①按:巡视,巡行。②窬:yú,洞,窟窿。
小题1:.点词语在句中的意思。(2分)
(1)适巨绅家将嫁女 适:_______
(2)又出示谕阖城户口 谕:_______
小题2:给文中划线句子需要加标点的地方用“|”标出来,全都恰当的一项是(2分)
A.盖恐次日大搜|急于移置而物多|难携故密着|而屡出之也。
B.盖恐次日|大搜急于移置|而物多难携故|密着而屡出之也。
C.盖恐次日大搜|急于移置|而物多难携|故密着而屡出之也。
D.盖恐次日大搜急|于移置而物多|难携故密着|而屡出之也。
小题3:于成龙如何断定被捉的两人就是“真盗”?(4分)
小题4:各用一两个词语,概括文中人物的主要特点。(2分)
(1)盗贼:_______
(2)于成龙:_______
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(三)
余五十二岁始得一子,岂有不爱之理!然爱之必以其道,虽嬉戏玩耍,务令忠厚,毋为刻急也。平生最不喜笼中养鸟,我图娱悦,彼在囚牢,何情何理,而必屈物之性以适吾性乎!至于发系蜻蜓,线缚螃蟹,为小儿玩具,不过一时片刻便折拉而死。上帝亦心心爱念,吾辈竟不能体天之心以为心,万物将何所托命乎?我不在家,儿子便是你管束。要须长其忠厚之情,驱其残忍之性,不得以为犹子而姑纵惜也。家人儿女,总是天地间一般人,当一般爱惜,不可使吾儿凌虐他。凡鱼飧果饼,宜均分散给,大家欢嬉跳跃。若吾儿坐食好物,令家人子远立而望,不得一沾唇齿;其父母见而怜之,无可如何,呼之使去,岂非割心剜肉乎!
【注释】①刻急:苛刻严峻。②上帝:老天。③犹子:兄弟之子。④家人:仆人。⑤飧(sūn):熟食品。⑥无可如何:无可奈何。
小题1:.解释下列句子中划线的词。(3分)
(1)务忠厚     (2)而必屈物之性以吾性乎     (3)若吾儿坐好物
小题2:.下列句子中划线的“之”的意思与其它三项不同的一项是(    )(3分)
A.岂有不爱B.驱其残忍
C.醉翁意不在酒D.辍耕垄上
小题3:.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
其父母见而怜之,无可如何,呼之使去,岂非割心剜肉乎!
小题4:.文中作者希望弟弟把儿子教育成怎样的人?(2分)
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(三)(8分)
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”(《庄子·秋水》)
小题1:解释下面句子中划线词的意思。(2分)
鱼之乐也                                ②知鱼之乐         
小题2:下面选项中划线词的意义和用法不同的一项是(      )(2分)
A.游濠梁之上今有人B.非鱼固非鱼也
C.我知濠上也辍耕垄上D.已知吾知之而问我,得其船
小题3:用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)
庄子与惠子游于濠梁之上。                                                  
小题4:庄子认为“出游从容”的鱼儿很快乐,表现了他怎样的心境?请各用一个词语概括庄子与惠子思想、性格、气质等方面的差异。(2分)
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(四)承宫樵薪苦学(8分)
承宫,琅邪姑幕人。少孤,年八岁,为人牧猪。乡里徐子盛明《春秋》经,授诸生数百人。宫过其庐下,见诸生讲诵,好之,因忘其猪而听经。猪主怪其不还,求索。见而欲笞之。门下生共禁,乃止。因留宫门下。樵薪执苦,数十年间,遂通其经。
【注释】①承宫:东汉人。②琅邪:古郡名,在今山东境内。③门下生:指学舍里的学生。④樵薪:砍柴。⑤执苦:干苦活。
小题1:根据《古汉语常用字字典》提供的主要义项,为下面句中划线的词选择恰当的解释。(2分)
(1)少,年八岁
A.幼年死去父亲   B.孤独,孤单    C.封建时代侯王对自己的谦称  D.辜负
(2)通其经
A.田间水沟    B.成就,顺利地做到    C.于是,就    D.终,竟,终于
小题2:下列各句朗读停顿有误的一项是(   )(2分)
A.因忘其猪/而听经B.乡里徐子/盛明《春秋》经
C.见/而欲笞之D.门下生/共禁
小题3:用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)
猪主怪其不还,求索。
小题4:承宫“忘其猪”的原因是什么(用自己的话作答)?承宫最突出的品质又是什么?(2分)
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