白居易传 [元] 辛文房居易字乐天,太原下邽人。弱冠,名未振,观光上国,谒顾况。况,吴人,恃才少所推可,因谑之曰:“长安百物皆贵,居大不易。”及览诗卷,至
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白居易传 [元] 辛文房 居易字乐天,太原下邽人。弱冠,名未振,观光上国,谒顾况。况,吴人,恃才少所推可,因谑之曰:“长安百物皆贵,居大不易。”及览诗卷,至“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”,乃叹曰:“有句如此,居天下亦不难。老夫前言戏之耳。”贞元十六年,中书舍人高郢下进士、拔萃,皆中,补校书郎。元和元年,作乐府及诗百余篇,规讽时事,流闻禁中。上悦之,召拜翰林学士,历左拾遗。时盗***宰相,京师汹汹。居易首上疏,请亟捕贼。权贵有嫌其出位,怒。俄有言:“居易母堕井死,而赋《新井篇》,言既浮华,行不可用。”贬江州司马。初以勋庸①暴露不宜,实无他肠,怫怒奸党,遂失志。亦能顺适所遇,托浮屠死生说忘形骸者。久之,转中书舍人,知制诰。河朔乱,兵出无功,又言事,不见听,乞外,除为杭州刺史。文宗立,召迁刑部侍郎。会昌初致仕,卒。 居易累以忠鲠遭摈,乃放纵诗酒。既复用,又皆幼君,仕情顿而索寞。卜居履道里,与香山僧如满等结净社。疏沼种树,构石楼,凿八节滩,为游赏之乐,茶铛酒杓不相离。尝科头②箕踞,谈禅咏古,晏如也。自号醉吟先生,作传。酷好佛,亦经月不荤,称香山居士。与胡杲、吉皎、郑据、刘真、卢贞、张浑、如满、李文爽燕集,皆高年不仕,日相招致,时人慕之,绘《九老图》。 公诗以六义为主,不尚艰难。每成篇,必令其家老妪读之,问解则录。后人评白诗如山东父老课农桑,言言皆实者也。鸡林国③行贾售于其国相,率篇百金,伪者即能辨之。与元稹极善胶漆,音韵亦同,天下曰“元白”。元卒,与刘宾客齐名,曰“刘白”云。公好神仙,自制飞云履,焚香振足,如拔烟雾,冉冉生云。初来九江,居庐阜峰下,作草堂,烧丹。今尚存。 (本文有删节) 【注】①勋庸:这里指被刺***的宰相武元衡。②科头:不戴帽子,裸露发髻。③鸡林国:朝鲜半岛古国名。 小题1:对下列句子加点词语的解释,不正确的一项是( )A.会昌初致仕 致仕:做官。 | B.居易累以忠鲠遭摈 累:屡次。 | C.与胡杲……李文爽燕集 燕:通“宴”,宴饮。 | D.不赏艰难 艰难:艰涩。 | 小题2:下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( ) 权贵有嫌其出位 乃放纵诗酒A. | B. 既其出,则或咎其欲出者 今其智乃反不能及 鸡林国行贾售于其国相 与刘宾客齐名 | C. | D. 今是溪独见辱于愚 无乃与仆私心剌谬乎 | 小题3:下列各句括号中补出的省略成分,不正确的一项是( )A.及览(其)诗卷 | B.流闻(于)禁中 | C.(老妪)问解则录 | D.伪者(国相)即能辨之 | 小题4:下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是( )A.本文开篇以顾况对白居易的前“谑”后“叹”,侧面表现了白居易在诗歌创作上的非凡才华。 | B.白居易性格耿直,常上书直言论事,触怒了权贵奸党,这给他的仕途蒙上了阴影,也是他“放纵诗酒”的重要原因之一。 | C.白居易的诗歌内容真实,辞句晓畅,风格平易,在当时流传甚广。内至宫廷,外达异邦,诗名远播。 | D.白居易居庙堂之上,则“兼济天下”;处江湖之远,则“独善其身”。儒、释两家思想的影响,并存于他人生的各个阶段。 | 小题5:将文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。 ①况,吴人,恃才少所推可。 ②既复用,又皆幼君,仕情顿而索寞。 |
答案
小题1:A 小题1:D 小题1:C 小题1:D 小题1: ①(顾)况,是吴地人氏,自恃有才华,很少有他推荐认可的诗文(或诗人)。 ②(白居易)被重新任用后,(由于)遇到的又都是年少君主,(所以)做官的心情顿时消沉。 |
解析
小题1:A 致仕:退休或辞职回家。 小题2:D 与:介词,跟,同。A第三人称代词,他/指示代词,那个;B副词,于是就/副词,竟然,却;C介词,给/介词,与前面的“见”构成“见…于”格式,表被动 小题3:C:(公)问(妪)解(公)则录,意思白居易每次向老婆婆请教,凡是老婆婆能理解的,他才抄录下来。 小题4:D “并存于他人生的各个阶段”一说有误,应是先“儒”后“释”。 小题5:①况,吴人:判断句。恃才:自恃有才华。推可:推荐认可。 ② 省略句(省略主语白居易)。用:任用。索寞:消沉。 |
举一反三
在“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动中,同学们搜集到相关的材料。请你按要求完成下列各题。 小题1:下面是《孟子》中关于治国的语录,阅读后用一个词语概括孟子的治国思想。(2分) 【材料一】得道者多助,失道者寡助。 译文:能施行仁政的君主,支持他的人就多;不施行仁政的君主,支持他的人就少。 【材料二】国君好仁,天下无敌焉。 译文:一国的君主如果喜爱仁德,整个天下便不会有敌手。 【材料三】君仁,莫不仁;君义,莫不义;君正,莫不正。 译文:君主仁,没有人不仁;君主义,没有人不义;君主正,没有人不正。 孟子的治国思想: 小题2:请从下面的材料中任选一句孔子的名言,说说它体现了怎样的中华传统美德,具有怎样的现实意义。(3分) 北京奥运会开幕式上,2008名演员击缶而歌“有朋自远方来,不亦乐乎”;在古琴声中,身穿古袍,手持竹简的孔门弟子,齐声诵读“三人行,必有我师焉”“礼之用,和为贵”等儒家经典名句,在全世界面前展现了辉煌灿烂的中华文明。 我选择的名言: 传统美德: 现实意义: |
盂尝君有舍人①而弗悦,欲逐之。鲁连谓盂尝君日:“猿猴错②木据水,则不若鱼鳖;历险乘危,则骐骥不如狐狸。曹沫③奋三尺之剑,一军不能当。使曹沫释其三尺之剑‘而操铫鎒④与农夫居垅亩之中,则不若农夫。故物舍其所长,之其所短,尧⑤亦有所不及矣。今使人而不能,则谓之不肖;教人而不能,则谓之拙。拙则罢之,不肖则弃之,使人有弃逐,不相与处,而来害相报者,岂用世立教⑥之道哉?”孟尝君日:“善!”乃弗逐。 (选自《战国策·齐策》) 【注释】①舍人:门客。②错:同“措”,放弃。③曹沫:春秋鲁庄公时武士。④铫鎒(yáo nòu):农具。⑤尧:传说中的远古圣君。⑥用世立教:治理国家,教化百姓。 小题1:解释下列语句中加点词语的含义。 (1)使曹沫释其三尺之剑 () (2)与农夫居垅亩之中 (), (3)尧亦有所不及矣 () (4)则谓之不肖. () 小题2:下列四组句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是()(A.不若鱼鳖 若为佣耕,何富贵也? | B.故物舍其所长 食之不能尽其材. | C.而来害相报者 时时而间进I | D.乃弗逐 | 乃不知有汉,无论魏晋 小题3:将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 曹沫奋三尺之剑,一军不能当。 小题4:请选、出与文章蕴含的道理相同的一项()A.己所不欲,勿施于人。 | B.金无足赤,人无完人。 | C.近朱者赤,近墨者黑。 | D.精诚所至,金石为开。 |
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阅读下面[ 甲 ][ 乙 ]两段文字,完成下列各题 [ 甲 ]元岳柱字1,八岁观画师何澄画“陶母剪发图”,柱指陶母腕上金2,诘之曰:“金钏可易酒,何用剪发3也?”何大惊异。观此可以知画理矣。 (选自《戒庵老人漫笔》) [ 乙 ] “疾雷不及掩耳” 此兵家成言,初非偶语4,古今文士未有改之者。宋子京5于《李靖传》乃6易“疾雷”为“震霆”,易“掩”为“塞”,不惟失真,且其理亦不安7矣。雷以其疾,故不及掩耳,而何取于震?掩且不及,复何暇塞哉!此所谓欲益反弊者也 (选自《滹南遗老集》 【注释】1元岳柱字止所:元代人岳柱,止所是岳柱的字。2金钏:金手镯。3为:即“为之”,做那样的事。4偶语:随便结合的词语。5宋子京:即宋祁,宋朝史学家。6乃:却。7安:妥当 小题1:下列句中加点词解释错误的一项是( )(2分) A 金钏可易(换)酒 B疾(快)雷不及掩耳 C复何暇(空闲)塞哉 D此所谓欲益(增加)反弊者也 小题2:下列句中加点的“以”理解错误的一项是( )(2分) A观此可以(凭借)知画理矣 B雷以(因为)其疾 C 以是人多以(可以)书假余 D 皆以(认为)美于徐公 小题3:用现代汉语写出下列文言句子的意思。(2分) 初非偶语,古今之士未有改之者。 小题4:[ 甲 ][ 乙 ]两段文字包含了一个共同的道理, 这个道理是什么?(2分) |
进士不读《史记》 王士祯 宋荔裳方伯①在塾读书时,有岸然而来者,则一老甲榜②也。问:“小儿读何书?”以《史记》对。 问:“何人所作?”曰:“大史公。”问:“大史公是何科进士?”曰:“汉大史,非今进士也。”遂取书阅之,不数行,辄弃去,曰:“亦不见佳,读之何益?”乃昂然而出。 [注释]①宋荔裳:宋琬.号荔裳,清初散文家。方伯:明清时对布政使(官职)的称呼。②清朝科举制度中进士的别称。 小题1:解释下列句中加点的词。 (1)以《史记》对 (2)遂取书阅之 (3)不数行 小题2:用现代汉语写出下面句子的意思。 亦不见佳,读之何益? 小题3:本文刻画的老甲榜形象和我们课本中学到的哪一人物相似?请举一例,简要说明理由。 |
阅读(共40分) 1.用“ | ”标出下面句子最明显的一处停顿。(1分) 自 云 先 世 避 秦 时 乱,率妻子邑人来此绝境。 2.解释下面句中加点的字。(2分) ①射者中,弈者胜。 ( ) ②属予作文以记之。 ( ) 3.翻译。(6分) ①衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。 ②阡陌交通,鸡犬相闻。 ③望之蔚然而深秀者,琅琊也。 4.范仲淹《岳阳楼记》中的“古仁人之心”具体指什么?请用原文中的句子作答。(2分) 5.任意选取一个角度,赏析“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这两句诗。(2分) |
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