阅读下面文言文,完成1—4题。 生于忧患,死于安乐。舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。 故天将降
题型:四川省月考题难度:来源:
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阅读下面文言文,完成1—4题。 生于忧患,死于安乐。舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 然后知生于忧患,而死于安乐也。 1.下面句子中加粗的词语,意思相同的一项是( ) A.人恒过 / 过故人庄 B.入则无法家拂士 / 月色入户 C.然后能改 / 然徒步则汗出浃背 D.人恒过 / 国恒亡 2.下列句子加粗词文言现象不同的一项是( ) A.必先苦其心志,劳其筋骨 B.出则无敌国外患者 C.公将鼓之 D.小大之狱,虽不能察,必以情 3.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是( ) A.作者认为人才是在艰苦的环境中造就的,因此要增长才干,必须先经过艰苦的磨炼。 B.本文在论述造就人才问题时,强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。 C.文章阐述的思路,先从国家再说到个人, 这样使文章论述层次显得很清楚。 D.本文的中心论点是“生于忧患,死于安乐”。 4.翻译下列句子。 (1)故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨。 ____________________________________________ (2)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 ____________________________________________ |
答案
1.D 2.D 3.C 4.(1)所以上天将要降落重大责任在这样的人身上,一定要先使他内心痛苦,使他筋骨劳累。 (2)一个国家,在国内如果没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士,在国外如果没有敌对国家和外患,就常常会灭亡。 |
举一反三
课内阅读 问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金拆,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 1.翻译下面的句子。 (1)万里赴戎机,关山度若飞。 ________________________________ (2)脱我战时袍,著我旧时裳。 ________________________________ 2.你觉得所选文段哪些内容是详写,哪些内容是略写?说说理由。 ________________________________ 3.木兰奔赴前线途中一节一切着力描写了她的什么心理? ________________________________ 4.结尾一节诗句有什么含义? ________________________________ 5.木兰代父从军表现了她怎样的优秀品质? ________________________________ |
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出 师 表 诸葛亮 |
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。 将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之日能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 1.下列各组句子中,加粗字意思相同的一项是( ) A.宜付有司论其刑赏/与臣论此事 B.亲贤臣,远小人/肉食者鄙,未能远谋 C.是以先帝简拔以遗陛下/京城氏之孀妻有遗男 D.不宜偏私/牡丹之爱,宜乎众矣 2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 由是感激,遂许先帝以驱驰。 _____________________________________ 3.从选文中看出诸葛亮对后主有两方面的担忧: 一是刑赏偏私,使“_____________”;二是“_____________,_____________”。(用原文词句回答) 4.下列对选文内容的理解,不正确的一项是( ) A.在执法方面,诸葛亮主张惩罚“作奸犯科者”,奖赏“为忠善者”。 B.作者列举宫中府中的事例,突出郭攸之等人的忠诚,希望后主广开言路。 C.选文提及先帝“痛恨于桓、灵”,意在劝勉后主亲贤远佞,使汉室兴隆。 D.作者在文末叙写个人经历,是为了感念先帝的知遇之恩,表明自己的忠心。 5.下面是一首流行歌曲《千古绝唱》的歌词: 孟姜女哭长城,千古绝唱谁人听;梁山伯祝英台,千古绝唱唱到今,人生自古谁无情,情到深处天地恸,人间多少绝唱千古颂,莺莺张生红娘子,十娘怒沉百宝箱,若无真情无绝唱,情海无情波涛涌。风流淹没红尘中,大浪淘尽多少痴情种,雷峰塔压白娘子,红楼梦中梦难醒,千古绝唱千古情…… 上面这首歌词中提到了多个民间、历史故事,请你写出其中三个故事的名称或书名。 _____________________________________ |
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夸父逐日 |
夸父与日逐走,入日;_____________,____________,_______________;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。 1.补充文中空白处。 2.解释下列加粗的字、词语。 (1)道渴而死___________ (2)河、渭不足_________ (3)北饮大泽___________ (4)弃其杖_____________ 3.翻译下面的句子。 (1)夸父与日逐走,入日。 ____________________________________ (2)未至,道渴而死。 ____________________________________ (3)河、渭不足,北饮大泽。 ____________________________________ 4.对于夸父临死时弃其杖,化为邓林(桃林)这个情节,你有何感想? ____________________________________ 5.从《夸父逐日》这个古代神话中,你了锯到我国古代劳动人民怎样的思想和精神? ____________________________________ |
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【甲】陋室铭 |
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? |
【乙】孔子家语 |
孔子日:“吾死之后,则商①也日益②,赐也日损③。”曾子日:“何谓也?”子日:“商好与贤己者④处,赐好说⑤不若己者。不知其子,视⑥其父;不知其人,视其友。”故日:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化⑦矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆⑧,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。” 【注】①“商”和下文的“赐”皆为孔子的弟子。②益:长进。③损:减损。④贤己者:比自己贤良的人。⑤说:谈论。⑥视:看,比照。⑦化:融和。⑧鲍鱼之肆:卖咸鱼的店铺。 1.解释文中加粗的字。 劳:_____________________ 居:_____________________ 2.翻译下面的句子。 (1)孔子云:何陋之有? _____________________________________ (2)是以君子必慎其所与处者焉。 _____________________________________ 3.【乙】段中的“芝兰之室”,后人常用来喻指贤士居所。【甲】段中除“陋室”外也出现了两个“芝兰之室”,是哪两个? _____________________________________ 4.【甲】段“谈笑有鸿儒,往来无白丁”与【乙】段“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”等涉及的都是交友的话题。你怎样看待他们这种交友方式? _____________________________________ |
阅读短文回答下列问题。 ①遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。 ②未几,夫粕声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。 ③忽一人大咛“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 1.表演者模拟深夜中一户四口___________________________的情景,读来如临其境,如闻其声。全文从三个方面突出表演者技艺高超:__________________、__________________、_______________。 2.与“宾客意少舒”中“舒”的意思相同的是( ) A.心情舒畅 B.动作舒缓 C.舒筋活血 3.选文第③段对声音的描写的特点是( ) A.声音由小到大 B.声音由远到近 C.声音由内到外 D.声音由单一到混合 4.翻译下面的句子。 (1)宾客意少舒,稍稍正坐。 ______________________________________ (2)俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。 ______________________________________ (3)人有百口,口有百舌,不能名其一处也。 _______________________________________ 5.作者在选文第①段中怎样表现口技之“善”的? ________________________________________ 6.将选文第③段划分层次,并简要说明理由。 _________________________________________ 7.按要求摘出原句。 对声音作概括描写的句子: __________________________________________ 文中议论的句子: __________________________________________ 8.你认为口技人的表演“妙”在何处? __________________________________________ |
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