秋水(节选)《庄子》 秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涣渚崖之间,不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之关为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,
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秋水(节选) 《庄子》 |
秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涣渚崖之间,不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之关为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹日:“野语有之日,‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。、且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家。” 1.解释下列句中加粗词语的含义。 ①望洋向若而叹日 望洋:______________________________________________ ②且夫我尝闻少仲尼之闻 闻:______________________________________________ ③今我睹子之难穷也 穷: 2.下列句子中,加粗词的解释不正确的一项是( )。 A.野语有之日(之:代词,指代这种说法或这样的说法。) B.顺流而东行,至于北海(“至于”与现代汉语“至于”用法相同。) C.“且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者”、“黑质而白章”两句中的“而”用法相同。 D.“河伯始旋其面目”中的“始”与“始吾弗信”中的“始”意思不一样。 3.请用现代汉语翻译下面的句子。 ①“闻道百,以为莫己若”者,我之谓也。 ______________________________________________ ②吾长见笑于大方之家。 ______________________________________________ 4.河伯对自己的认识前后发生的变化给我们哪些启示? ______________________________________________ |
答案
1.①抬头仰望的样子。②见闻,见识。 ③穷尽。 2.B 3.①“听到上百条道理,就认为没有谁比得上自己”,这就是说我呀。 ②我永远被得大道 (学识渊博或见识广博)的人耻笑(取笑、笑话)。 4.大与小是相对的,天外有天,人外有人,任何时候都不要骄傲自满。 |
举一反三
课内阅读。 |
生于忧患,死于安乐 |
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。 1.解释下列句子中加粗的词。 (1)傅说举于版筑之间( ) (2)故天将降大任于是人也( ) (3)必先苦其心志( ) (4)征于色发于声而后喻( ) 2.对下列句子中加粗的词理解错误的一项是( ) A.舜发于畎亩之中——(的) B.故天将降大任于是人也——(到) C.行拂乱其所为——(他的) D.生于忧患而死于安乐也——(因而) 3.用现代汉语写出下列句子的意思。 (1)曾益其所不能。 ________________________________________ (2)人恒过然后能改。 ________________________________________ 4. 2008年5月23日,温家宝总理为震后复学的北川学子题下“多难兴邦”四个字,它与本文表达的什么观点相类似? ___________________________________________________ |
对比阅读 (甲)秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涣渚崖之间,不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之日,‘闻道百,以为莫已若’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家。” (选自《庄子·秋水》) (乙)黄帝将见大隗①乎具茨②之山,适遇牧马童子,问涂③焉,曰:“若知具茨之山乎?”曰:“然。”“若知大隗之所存乎?”曰:“然。”黄帝曰:“异哉,小童!非徒知具茨之山,又知大隗之所存。请问为天下。”小童辞④。黄帝又问。小童曰:“夫为天下者,亦奚⑤以异乎牧马者哉?亦去其害马者而已矣。”黄帝再拜稽首,称天师而退。 (选自《庄子·徐无鬼》) 【注释】①大隗(wěi):传说中的神名。②具茨:山名。③涂:通“途”,路。④辞:谢绝。⑤奚:何,什么。 1.解释下列加粗字的意思。 (1)秋水时至______________________________________________ (2)河伯始旋其面目 ______________________________________________ (3)黄帝将见大隗乎具茨之山_________________________________________ (4)适遇牧马童子______________________________________________ 2.下列加粗字意思相同的一项是( ) A.(1)河伯始旋其面目 (2)亦去其害马者而已矣 B.(1)望洋向若而叹曰 (2)若知具茨之山乎 C.(1)河伯欣然自喜 (2)曰:“然。” D.(1)于是焉 (2)是进亦忧,退亦忧 3. 把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)闻道百,以为莫己若。 ______________________________________________ (2)夫为天下者,亦奚以异乎牧马者哉? ______________________________________________ 4.从甲文、乙文中各提炼出一个成语,然后概括河伯和黄帝的共同点。 ______________________________________________ 5.请说说黄帝的做法对我们今天的学习和生活有怎样的借鉴作用。 ______________________________________________ |
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课外阅读 张俭字元节,山阳高平人,赵王张耳之后也。父成,江夏太守。俭初举茂才,以刺史非其人,谢病不起。延熹八年,太守翟超请为东部督邮。时中常侍侯览家在防东,残暴百姓,所为不轨。俭举劾览及其母罪恶,请诛之。览遏绝章表,并不得通,由是结仇。乡人朱并,素性佞邪,为俭所弃,并怀怨恚,遂上书告俭与同郡二十四人为党,于是刊章讨捕。俭得亡命,困迫遁走,望门投止,莫不重其名行,破家相容。后流转东莱,止李笃家。外黄令毛钦操兵到门,笃引钦谓曰:“张俭知名天下,而亡非其罪。纵俭可得,宁忍执之乎?”钦因起抚笃日:“蘧伯玉耻独为君子,足下如何自专仁义?”笃日:“笃虽好义,明廷今日载其半矣。”钦叹息而去。笃因缘送俭出塞,以故得免。其所经历,伏重诛者以十数,宗亲并皆殄灭,郡县为之残破。中平元年,党事解,乃还乡里。大将军、三公并辟,又举敦朴,公车特征,起家拜少府,皆不就。献帝初,百姓饥荒,而俭资计差温,乃倾竭财产,与邑里共之,赖其存者以百数。建安初,征为卫尉,不得已而起。俭见曹氏世德已萌,乃阖门悬车,不豫政事。岁余卒于许下。年八十四。(选自《后汉书·党锢列传》) 1.对下列句子中加粗的词语的解释,正确的一项是( )。 A.素性佞邪 素性:朴素的品性 B.于是刊章讨捕 刊章:刊登文章 C.俭得亡命 亡命:丢掉性命 D.莫不重其名行 名行:名声和品行 2.下列各组句子中,加粗的词的意义和用法相同的一组是( )。 A.残暴百姓,所为不轨 得无教我猎虫所耶 B.纵俭可得,宁忍执之乎 余悲之,且日:“若毒之乎?” C.钦因起抚笃 罔不因势象形,各具情态 D.笃因缘送俭出塞,以故得免 触草木,尽死。以啮人,无御之者 3.下列句子分别编为四组,全都表明张俭美好的德行和人民对他的敬仰之情的一组是( )。 ①览遏绝章表,并不得通,由是结仇。 ②俭举劾览及其母罪恶,请诛之。 ③遂上书告俭与同郡二十四人为党,于是刊章讨捕。 ④莫不重其名行,破家相容。 ⑤百姓饥荒,而俭资计差温,乃倾竭财产,与邑里共之。 ⑥建安初,征为卫尉,不得已而起。 A.①③④ B.①⑤⑥ C.②③⑥ D.②④⑤ 4.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )。 A.张俭最初被地方推荐为茂才,因为刺史讥笑他,所以张俭称病推辞不就。 B.张俭冒死弹劾大宦官侯览及其母亲的罪行,受到天下人的敬仰。 C.由于受到陷害,张俭离家出逃,所到之处,人们不惜身家性命,掩护隐藏他,足见当时当政者的不得人心。 D.建安初年,张俭被征召为卫尉,他内心并不愿出仕,只是迫不得已才去上任的。后来他发现曹操已有取代汉室的野心,于是就退隐了,从此不再参与政事。 5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①俭举劾览及其母罪恶,请诛之。 ___________________________ ②张俭知名天下,而亡非其罪。 ___________________________ |
课外阅读。 孟子曰:“君子有三乐,而王天下者不与存焉。父母俱存,兄弟无故①,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;/得天下英才而教育之,三乐也/。君子有三乐,而王天下者不与存焉。”(选自《孟子?尽心上》) 【注释】①故:事故,指灾患病丧。 1.解释下列加粗的词。 (1)父母俱存__________________ (2)俯不怍于人__________________ 2.用现代汉语翻译下面的句子。 得天下英才而教育之,三乐也。 ________________________________________________ 3.由孟子的“三乐”,我们可以联想到《论语》中所说的人生之“乐”,请写出一句。 ________________________________________________ |
课外阅读。 |
孟母三迁 |
昔孟子少时,父早丧,母仉①氏守节。居住之所近于墓,孟子学为丧葬踌②踊③ 痛哭之事。母曰:“此非所以居子也。”乃去,舍市,近于屠,孟子学为买卖屠***之事。母又曰:“亦非所以居子也。”继而迁于学宫之旁。每月朔④望⑤,官员入文庙⑥,行礼跪拜,揖让进退,孟子见之,一一习记。孟母曰:“此真可以居子也。”遂居于此。 【注释】①仉:zhǎng。②噼:bì,通“蹙”,仆倒。③踊:跳。④朔:农历每月初一。⑤望:农历 每月十五日。⑥文庙:祭祀孔子的庙。 1.解释下列句子中加粗的词。 ①乃去_______________ ②舍市_______________ 2.下列每组句子中加粗词的用法和意义相同的一项是( ) A.此非所以居子也 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 B.居住之所近于墓 学而时习之 C.继而迁于学宫之旁 而山不加增 D.遂居于此 贫者语于富者 3.翻译下列句子。 ①近于屠,孟子学为买卖屠***之事。 _______________________________________________ ②此真可以居子也。 _______________________________________________ 4.结合文章内容,说说孟母是一个怎样的人。 _______________________________________________ |
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