古文阅读。 宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。” 其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。1、解释加粗词的意思。①不筑（ ）
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古文阅读。
宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。” 其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
1、解释加粗词的意思。
①不筑（ ）
②暮而果大亡其财（ ）
2、富家被盗的原因是什么？
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3、其家甚智其子，为什么？
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答案
1、①修补 ②丢失
2、富，且天雨墙坏
3、不筑，必将有盗的预言实现了 |
举一反三
| 阅读下面文言文，完成下列题。 |
| 牧童捉小狼 |
两牧童入山至狼穴，穴中有小狼二。 谋分捉之，各登一树，相去数十步。少倾，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。童于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥。大狼闻声仰视，怒奔树下，且号且抓。其一童又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，号抓如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄僵卧，久之不动。童下视之，气已绝矣。（节选自清·蒲松龄《聊斋志异》）
1．解释下列字：
（1）去_______
（2）故_______
（3）趋 _______
（4）状_______
2．翻译下列句子：
（1）入穴失子，意甚仓皇。____________________________
（2）乃舍此趋彼，号抓如前状。____________________________
3．这个故事告诉我们的道理是什么？
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阅读下列文言语段，完成1－4题。
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
1．翻译下列句子。
（1）非人哉！与人期行，相委而去。
译：___________________________
（2）友人惭，下车引之。元方入门不顾。
译：___________________________
2．《陈太丘与友期》这个小故事给了你哪些启示？
答：____________________________
3．“友人惭，下车引之”，而元方却“入门不顾”。他这样做你认为过分吗？
答：________________________________
4．发挥你的想像，把“友人”遭驳斥后的神态、心理活动及言行描述出来，100字以内。
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阅读下面文言文语段，完成1—3题。
⑴余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
⑵夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲天而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
1、 联系上下文解释下列加粗的字词。
张（ ）目对（ ）日
明（ ）察秋毫（ ）
项（ ）为之强（ ）
徐（ ）喷以（ ）烟
2、 翻译下列句子。
⑴见藐小之物必细察其纹理。
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⑵夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于中。
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⑶果如鹤唳云端，为之依然称快。
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3、解释下列句中 “之”字的含义。
物外之（ ）趣
心之（ ）所向
昂首观之（ ）
为之（ ）怡然称快 |
| 阅读下面文言文语段，完成问题。 |
| 司马光救友 |
光（司马光）生七岁，凛然（严肃庄重的样子）如（ ）成人，闻讲《左氏春秋》（又称《春秋左氏传》，相传是春秋时期左丘明编写），爱之（ ），退（ ）为家人讲，即了（ ）其大指（指同“旨”，主要意思）。自是（ ）手不释（ ）书，足跌（失足）没（ ）水中，众皆（ ）弃去（ ），光持（ ）石击瓮破之（指代瓮），水迸（bèng，涌出），儿得活。
1．解释加粗的字词，将答案写入文中括号。
2．从文中哪些句子可看出司马光勤奋好学？
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3．古籍中记述少年或聪明或好学的故事很多，你能写出几个有关的故事来吗？
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阅读下面文言文，完成1～6题
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
1．选文出自__________写的《__________ ·闲情记趣》一书，作者字__________，是我国_____（朝代）文学家。
2．解释下列句子中加粗的词。
（1）项为之强（ ）
（2）必细察其纹理（ ）
（3）如鹤唳云端（ ）
（4）怡然称快（ ）
3．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。
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（2）捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
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（3）神游其中，怡然自得。
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4．在作者眼里，蚊子能成为鹤，丛草能成为林，虫蚁能成为兽，凸起的土砾能成为丘，凹下去的能成为壑，全因为他在幼年时有______________，因而才会“时有______________”。
5．根据选文意思，写出现在常用的四个成语。
答：______________、______________、______________、______________。
6．当你看到天上的月亮时，会引发怎样的思绪？请给你的想象安上翅膀，用30字左右的篇幅描绘你想到的内容。
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