阅读下面的文字，完成问题。 （甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去
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阅读下面的文字，完成问题。
（甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（乙）昔吴起①出，遇故人而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟②者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤③？欲服三军，非信不可也！
注：①吴起：战国时著名的军事家。②俟：等待。③欤（yú）：句末语气词。
1．给下列加粗字注音。
（1）尊君在不（ ） （2）诺，期返而食（ ）
2．选出下列句中加粗字意义相同的一项是（ ）
A．歆辄难之 前时之闻
B．将军百战死 出郭相扶将
C．相委而去 待君久不至，已去
D．择善而从 从先人还家
3．根据语句意思，下列句子朗读停顿正确的一项是（ ）
A．期日/中
B．对/子骂父
C．下车/引之
D．故人至/暮不来
4．将下列句子翻译成现代汉语。
（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。
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（2）昔吴起出，遇故人而止之食。
__________________________________________________________
5．如果你是陈太丘，你会怎么办？
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答案
1．（1）fǒu；（2）shí
2．C
3．C
4．（1）正午已过（朋友）还没来，太丘不再等候，自己先走了，太丘走后那个朋友才来。
（2）有一回吴起出门，遇到老朋友，便留老朋友吃饭。
5．可以继续等待，友人到后向他讲道理；也可以留个纸条说明先走的原因等。（答案合理即可） |
举一反三
阅读下面的文字，完成问题。
王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。
子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。
1．“便索舆来奔丧”的人是_________，当时他自己的情况是_________（用原文的两个字回答）。
2．子猷、子敬兄弟情深，而文中却说“语时了不悲”，你是如何理解这句话的？
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3．文中写到“取子敬琴弹，弦既不调”，你认为哪些因素可能使弦“不调”？
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阅读下面的文字，完成1—4题。
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
1．解释下列加粗的词语。
①射 A．程康公尧咨善射_________
B．尔安敢轻吾射___________
②尔 A．但手熟尔_______________
B．尔安敢轻吾射___________
③而 A．而钱不湿_______________
B．笑而遣之_______________
C．释担而立_______________
2．从全文看，写了两个人物，其实写______________完全是为了写______________。
3．文中哪些语句表现了陈尧咨的傲慢无礼？
__________________________________
4．文中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？
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阅读下面的文字，完成1—4题。
济阴之贾人①，渡河而亡其舟，栖于浮苴②之上，号焉。有渔者以舟往救之，未至，贾人急号曰：“吾济阴之巨室也，能救吾，予尔百金！”
渔者载而升诸陆，则予十金。
渔者曰：“向许百金，而今予十金，无乃不可乎！”贾人勃然作色曰：“若，渔者也，一日之获几何？而骤得十金，犹为不足乎？”渔者黯然而退。
他日，贾人浮吕梁而下，舟薄③于石又覆，而渔者在焉。
人曰：“盍④救诸？”
渔者曰：“是许金不酬也。”
立而观之，遂没。
注：①贾人：商人。②浮苴：水中浮草。③薄：撞击。④盍：何不。
1．下列句中加粗字的词解释有误的一项（ ）
A．向许百金，而今予十金（表并列关系的连词）
B．犹为不足乎（表示疑问的语气助词）
C．渔者黯然而退（形容词词尾，表示“……的样子”）
D．舟薄于石又覆（介词，在）
2．选出翻译有错的一项（ ）
A．有渔者以舟往救之（有个打鱼的人划着船前去救他）
B．吾济阴之巨室也（我是济阴的富豪）
C．渔者载而升诸陆（打鱼人托着他并把他送到岸上）
D．立而观之，遂没〔（打鱼人）站在岸上看着商人，（商人）就淹死了〕
3．按要求填空。
（1）贾人许百金而酬十金的理由是____________________________。（用自己的话概括。）
（2）渔者见死不救的原因是__________________________________。（用文中原话回答。）
4．根据这则小故事，以其中某一人物为对象，写一句评论的话，要求句中能运用成语或格言警句。
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阅读下面的文字，完成1—5题。
蔡璘，字勉旃，吴县人。重诺责，敦风义。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡召其子至，归之，愕然不受，曰：“嘻！无此事也，安有寄千金而无券者？且父未尝语我也。”蔡笑曰：“券在心，不在纸。而翁知我，故不语郎君。”卒辇而致之。
1．下列说法错误的一项是（ ）
A．“亡何”的“亡”的意思是“不”，“其人亡”的“亡”的意思是“去世”。
B．“以千金寄之”的“之”代蔡璘,“归之”的“之”代友人之子。
C．“而翁知我”的“而”的意思是“但是”；“卒辇而致之”的“而”的意思是“顺接连词，可不译”。
D．“故不语郎君”的“故”的意思是“所以”；“温故而知新”的“故”的意思是“旧，指学过的知识”。
2．翻译下列句子。
（1）券在心，不在纸。
________________________
（2）安有寄千金而无券者？
________________________
（3）卒辇而致之。
________________________
3．试分析下面几句话分别反映了人物什么样的心理活动？
（1）愕然不受。
________________________
（2）嘻！无此事也，安有寄千金而无券者？
________________________
（3）蔡笑曰：“券在心，不在纸。”
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4．文章从哪两个方面表现了友人对蔡勉旃的绝对信任？
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5．蔡勉旃如果贪了友人银子，友人的儿子会不会知道？为什么？
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| 阅读下面的文字，完成1—4题。 |
| 东坡画扇 |
先生职临钱塘日①，有陈诉②负③绫绢钱二万不偿者。公呼至询之，云：“某④家以制扇为业，适父死，而又自今春已来，连雨天寒，所制不售，非故负之也。”公熟视久之，曰：“姑⑤取汝所制扇来，吾当为汝发市⑥也。”须臾扇至，公取白团夹绢二十扇，就判笔⑦作行书草圣及枯木竹石，顷刻而尽。即以付之曰：“出外速偿所负也。”其人抱扇泣谢而出。始踰⑧府门，而好事者争以千钱取一扇，所持立尽，后至而不得者，至懊悔不胜而去。遂尽偿所逋⑨。
注：①先生职临钱塘日：苏东坡到杭州任职时。②陈诉：状告。③负：这里是“拖欠”的意思。④某：我。⑤姑：暂且。⑥发市：开张。⑦就判笔：顺手拿起判笔。判笔，判案用的笔。⑧踰：走出。⑨逋（bū）：拖欠。
1．解释下列句中加粗的词。
（1）某家以制扇为业（ ）
（2）适父死（ ）
（3）至懊悔不胜而去（ ）
2．对下列句中加粗词的理解有误的一项是（ ）
A．公呼至询之（指代制扇者）
B．非故负之也（故意）
C．其人抱扇泣谢而出（其中）
D．即以付之曰（把）
3．借助文后注释，用现代汉语翻译下面的句子。
姑取汝所制扇来，吾当为汝发市也。
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4．从文中看，制扇者欠债的原因是什么？苏东坡是怎样帮助制扇者的？
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