文言文阅读 孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。未几,高垣睥睨,连亘六七
题型:浙江省期末题难度:来源:
文言文阅读 孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。层层指数,楼愈高,则明渐少。数至八层,裁如星点。又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可见。又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。 1、解释下列句中的加粗词。 (1)惟危楼一座,直接霄汉 _______ (2)或凭或立,不一状 _____ 2、下列句中加点词没有通假现象的一项是( ) A、既而风定天清,一切乌有 B、数至八层,裁如星点 C、由,诲女知之乎! D、客问元方:“尊君在不?” 3、将文中画线句翻译成现代汉语 ______________________________________ 4、联系全文,说说为什么那时的人把“山市”称为“鬼市”?请对“山市”这一现象作出简单的解释。 ______________________________________ |
答案
1、(1)高 (2)靠着 2、C 3、不多久,看见几十座宫殿,瓦是碧绿的,屋脊高高翘起,这才醒悟到原来是(出现)“山市”了。 4、科学不发达,不能科学地解释这种自然现象,只能用迷信来解释它。“山市”与“海市”一样,是一种因折光反射而形成的自然现象。 |
举一反三
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蛙与牛斗 |
蛙于草中,视牛渐①近,庞然大物也,嫉之。遂吸气鼓腹,欲逾②于牛,谓伙曰:“吾腹稍大,似牛乎?”伙曰:“去远矣!”蛙怒,复吸气鼓腹,曰:“今如何?”曰:“与前无异。” 蛙暴③起,又吸气鼓腹,须臾④,腹裂而死。牛历其旁,践蛙尸于泥上。此谓不自量力者也。 【注释】①渐:慢慢地 ②逾:超过 ③暴:突然 ④须臾:片段 1、下列句中加粗词的解释有误的一项是( ) A、遂吸气鼓腹(于是) B、吾腹稍大,似牛乎(稍微) C、伙曰:“去远矣!”(距离) D、牛历其旁,践蛙尸于泥上(经过) 2、下列加粗词用法和意义相同的一项是( ) A、庞然大物也,嫉之 岁寒,然后知松柏之后凋也 B、须臾,腹裂而死 人不知而不愠 C、践蛙尸于泥上 私拟作群鹤舞于空中 D、牛历其旁 其恕乎!己所不欲,勿施于人 3、将文中画线句翻译成现代汉语。 译文:_______________________________________________________________ 4、你从青蛙的悲剧得到怎样的启示? _____________________________________________________________________ |
阅读下面文章,完成后面的1~4题。 |
山市 蒲松龄 |
奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。层层指数,楼愈高,则明渐少。数至八层,裁如星点。又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可见。又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。 1.《山市》一文中所写的景象实际上就是我们今天成语________________所反映的景象。 2.本文是按照“山市”初生、发展、高潮三个阶段写作的,请写出文中表示时间的词。 ________________________________ 3.翻译下面句子。 ①无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。 ________________________________ ②既而风定天清,一切鸟有,惟危楼一座,直接霄汉。 ________________________________ 4.读了本文,你认为奂山的山市有哪几个特点?名引一句原文证明你的观点。 ________________________________ |
文言文阅读 ①子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》) ②子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》) ③子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》) ④子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》) ⑤曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》) ⑥子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》) 1、解释下面句子中的词。 学而不思则罔(罔: ) 不可以不弘毅(弘毅: ) 是知也(知: ) 2、用现代汉语翻译下列句子。 (1)三人行,必有我师焉。 _____________________________ (2)岁寒,然后知松柏之后凋也。 _____________________________ 3、下列而字的用法不同的一项是( ) A、学而不思则罔 B、见不贤而内自省 C、为人谋而不忠乎 D、择其善者而从之 4、请从选段中写出2个至今沿用的成语: ______________________________ 5、在学习过程中遇到不懂的问题,你是如何对待的?学了选文第②则之后有何感悟?请简要谈谈。 ______________________________ |
阅读下面的文段,完成问题。 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。” 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” 曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?” 子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。” 子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?” 子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。” 1.《论语》是记录______________的一部书,是______________经典著作之一。孔子是______________时期伟大的______________家,教育家。 2.划分下面句子的节奏,只限两个停顿。 温 故 而 知 新,可 以 为 师 矣。 3.解释下列加粗的字词。 ①人不知而不愠______________ ②与朋友交而不信乎______________ ③学而不思则罔______________ ④诲女知之乎______________ 4.翻译句子。 ①为人谋而不忠乎? ________________________________________________________ ②见不贤而内自省也。 ________________________________________________________ 5.《论语》讲述了学习态度、学习方法、为人处事等方面的道理。请从选段选择一例,结合自己的经历,就某一方面阐述的道理谈谈对自己的启迪。 ________________________________________________________ |
阅读下列短文,完成问题。 |
山市 蒲松龄 |
奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。层层指数,楼愈高,则明渐少。数至八层,裁如星点。又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可见。又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。 1.解释下列加粗的词。 ⑴然数年恒不一见__________________ ⑵城市依稀而已__________________ ⑶或凭或立,不一状__________________ 2.用现代汉语说说下列句子的意思。 既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。 ______________________________________________________________ 3.本文历历如画地再现了山市由生成到消失的过程,用了较多的时间词语。请你按照在课文中出现的先后顺序将这些时间词语一一找出来(包括重复的),抄写在下面的横线上。 ______________________________________________________________ 4.从科学的角度看,山市这一现象应作何解释?为什么那个时候的人把它又称为“鬼市”? ______________________________________________________________ |
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