阅读下面文段,完成问题。 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果
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阅读下面文段,完成问题。 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 1.对下列句子中加粗词语的解释,不正确的一项是( ) A.心之所向,则或千或百 或:或者 B.做青云白鹤观 观 :景观 C.鞭数十,驱之别院 鞭:用鞭子打 D.方出神,不觉讶然一惊 方:正 2.将下列句子翻译成现代汉语。 又留蚊 于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣 __________________________________________________ 3.作者常有物外之趣的原因是________________________________________。 4.下列对选文的理解,不恰当的一项是 ( ) A.《童趣》告诉我们要善于观察,并要善于想象,善于思考,让童年的乐趣,重返其中。 B.《童趣》中不论是“鹤唳云端”还是“庞然大物”都是幼年作者的错觉所造成的。 C.作者以一颗天真的童心作为出发点,运用创造性的联想和想象,使形象显得十分逼真,全篇洋溢着新奇烂漫的情趣。 D.本文主旨是写作者儿时的“物外之趣”。“物外之趣”即物自身所有,是观物者的主观体验作用于物的结果,可以诱发儿童的好奇心和想象力。 |
答案
1.A 2.我又将几只蚊子关在未染色的帐子里,慢慢地用烟喷它们,使它们冲着烟边飞边叫。 3.善于观察、有丰富的想象力、有一颗童真的心。 4.D |
举一反三
阅读下文,回答问题。 |
义犬救主 |
华隆好弋[1] (yì)猎。畜(xù))一犬,号曰“的尾”。每将自随[2]。隆后[3]至江边,被一大蛇围绕周身。犬遂咋[4](zé)蛇死焉。而华隆僵仆无所知矣。犬彷徨(páng huáng)嗥吠(háo fèi),往复路间。家人怪其如此,因随犬往。隆闷绝[5]委地。载归家,二日方苏。隆未苏之前,犬终不食。自此爱惜,如同于亲戚焉。 《太平广记》 短文注释:[1]弋:射。[2]将自随:带着它跟随自己。[3]后:以后有一次。[4]咋:咬。[5]闷绝:窒息。 1、解释加粗的字。 (1)华隆好弋猎 ( ) (2)犬遂咋蛇死焉( ) (3) 二日方苏( ) (4)隆闷绝委地 ( ) 2、用现代汉语翻译下列句子。 家人怪其如此,因随犬往。 ____________________________________ 3、“狗对主人的义气”表现在哪几个方面?(用自己的话概括) ____________________________________ |
阅读文言文《论语》、《童趣》选段,完成下列各题。 ①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。 ②一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆, 舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,数十,驱之别院。 1.解 释下列加粗字的含义。 ①吾日三省吾身______________ ②鞭数十_____________ 2.选出下列选项中“之”用法不同的一项是( ) A.学而时习之 B.故时有物外之趣 C.观之,兴正浓 D.鞭数十,驱之别院 3.把下面的句子翻译成现代汉语。(从三句中任选二句) ①温故而知新,可以为师矣。 ______________________________________________ ②知之为知之,不知为不知,是知也。 ______________________________________________ ③盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。 ______________________________________________ 4.“学而不思则罔,思而不学则殆。”阐述的是学与思的辩证关系,请结合你的学习、生活经历,加上你的切身体验和独特感受来谈一谈你的认识。(60字以内) ______________________________________________ |
阅读下面的文言文,完成问题。 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》) 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》) 子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》) 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》) 子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》) 子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》) 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》) 曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》) 子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》) 子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?” 子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》) 1.填空。 (1)这些言论选自________,作者是孔子,他名丘,字_______,是我国古代伟大的_______、 _________。 (2)出自本十则的成语很多,请写出其中的两个:___________________________ (3)最早由儒家提倡的待人接物的处世之道是:___________________________ 2.解释下列词语的意思。 (1)学而时习之,不亦说乎 说:_______________ (2)人不知而不愠,不亦君子乎 愠:_______________ (3)学而不思则罔,思而不学则殆 殆:_______________ 3.“岁寒,然后知松柏之后凋也。”这是借松柏之后凋比喻什么社会现象? _____________________________________________________________ 4.将下面的句子翻译成现代汉语。 (1)吾日三省吾身 _____________________________________________________________ (2)一言而可以终身行之者乎 _____________________________________________________________ 5. 宋开国丞相赵普曾说:“半部《论语》治天下。”这句话是什么意思?有什么目的? _____________________________________________________________ |
文言文阅读。 |
《论语》六则 |
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。” 子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?” 子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。” 1.下列句中虚词“而”的用法不同的一项是:( ) A.学而时习之 B.默而识之 C.敏而好学 D.学而不思则罔 2.下列实词意思有误的一项是:( ) A.人不知而不愠(怨恨,心里不满) B.学而不厌(厌倦) C.学而不思则罔(迷惑不解) D.默而识之(记,记住) 3.翻译下列句子。 ⑴人不知而不愠,不亦君子乎? ______________________________________________________________ ⑵默而识之,学而不厌,诲人不倦。 ______________________________________________________________ 4.所选六章,主要有三个方面的内容:⑴关于学习的态度和方法;⑵关于思想品德修养有。请分别就两个方面各举一两则。 ______________________________________________________________ |
阅读理解。 |
《论语》十则 |
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?___________________,不亦君子乎?” 曾子曰:“吾日 三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。” 子曰:“见贤思齐焉,见不贤 而内自省也。” 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,_____________________。” 曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后己,不亦远乎?” 子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。” 子贡问曰:“有一言而可以 终身行之者乎?” 子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。” 1.解释下列加粗词语在句中的意思。 (1)人不知而不愠____________________。 (2)与朋友交而不信乎____________________。 (3)学而不思则罔____________________。 (4)然后知松柏之后凋也____________________ 。 2.翻译句子。 温故而知新,可以为师矣。 ___________________________________________________。 3.将文中划横线的部分填写完整。 ___________________________________________________ 4.选文中的有些词句现在已成为成语保留了下来,请写出两个。 ___________________________________________________ 5.“己所不欲,勿施于人”是最早由儒家提倡的待人处世之道,对此,曾经有过不同的看法。联系自己的生活体验,谈一谈你对这句话 的看法。 ___________________________________________________ |
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