阅读理解。 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾
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阅读理解。
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（欧阳修《卖油翁》）
1、解释下列句子的加粗词。
①尝射于家圃（ ）
②无他，但手熟尔 （ ）
2、下列各句翻译正确的两项是（ ）（ ）
A、见其发矢十中八九。（卖油翁） 看见他射出了十支箭中的八九支。
B、汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ 你也懂得射箭吗？我射箭的本领难道尚不算出色吗？
C、尔安敢轻吾射！ 你怎么敢轻视我射箭的本领！
D、徐以杓酌油沥之。 用勺子舀油倒入葫芦。
3、本文所说的道理，可以用一个成语来概括，这个成语是________________
4、“有卖油翁释担而立”“释”意为_________________，“释”的这个意义还保留在一些成语中，如________________（写出一个含“释”的这个意义的成语）
5、对陈康肃“十中八九”的高超射技，卖油翁“但微颔之”，这是因为______________________；看到卖油翁“但微颔之”，康肃感到“忿然”，可见康肃具有_______________的心理。
6、本文给你怎样的启示？
_______________________________________ |
答案
1、(1) 曾经 (2) 罢了
2、B C
3、熟能生巧
4、放下 爱不释手等
5、他觉得没有什么了不起，只不过是手熟而已（意思对即可） 狂妄、自负或骄傲自大
6、即使有什么长处，也没有骄傲自满的必要。 |
举一反三
阅读理解。
郑人有欲买履者，先自度①其足，而置之其坐②。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度③。”反④归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” 选自《韩非子》
1、解释下列的词。
① 度________ ② 坐________ ③ 度________ ④ 反________
2、下面句子中的“之”意义和用法不同于其他三项的一项是（ ）
A．先自度其足，而置之其坐
B．至之市
C．而忘操之
D．反归取之
3、翻译下列句子。
① 何不试之以足？
______________________________________
② 宁信度，无自信也。
________________________________________
4、“郑人买履”这则寓言故事讽刺了__________________________________________ |
阅读《三峡》和《答谢中书书》，完成 1-4 题。
【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日：自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异。空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
【乙】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界①之仙都。自康乐②以来，未复有能与其奇者。
[注释]：①欲界：佛教三界之一，即人间。②康乐：南朝宋代诗人谢灵运，山水诗派创始人。因世袭康乐公，世称康乐。
1、解释下列句子中加粗字词或短语。
沿溯阻绝（ ） 虽乘奔御风 （ ） 四时俱备（ ） 夕日欲颓 （ ）
2、用现代汉语写出下面句子的意思。
（1）自非亭午夜分，不见曦月。________________________________________
（2）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。____________________________________________
3、有人读了甲文，能大致估算出文中船速，你知道多少吗？请说明理由。
___________________________________________________
4、下列对甲乙两文理解与赏析错误的一项是（ ）
A、甲乙两文 绘景有异曲同工之妙。如甲文中的“素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。”与乙文中的“高峰入云，清流见底”都是从仰视和俯视两个角度勾勒美景的。
B、甲乙两文都写到了“猿鸣”，渲染萧瑟凄凉的气氛，把自然景物与人的思想感情融为一体。
C、甲文作者写山之高、陡，正面描写与侧面烘托相结合，“自非亭午夜分，不见曦月。”从侧面烘托， “重岩叠嶂，隐天蔽日” 是正面描写，让人进一步感到三峡的狭窄，寥寥数笔形象地勾勒出三峡雄伟峭拔的整体风貌，使读者很快被三峡的雄险气势所吸引。
D、乙文作者以感慨收束，“实欲界之仙都”，这里实在是人间的仙境啊!自从谢灵运以来，没有人能够欣赏它的妙处，而作者却能够从中发现无尽的乐趣，带有自豪之感，期与谢公比肩之意溢于言表。
5、好的作家必定是一位调色高手。甲乙两文写景都讲究色彩搭配之美，请结合两文有关内容分别加以阐述。
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阅读下列语段，回答问题。
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然 一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
1、解释文中加粗的词语。
余：__________________时：_________________
项：_________________ 方：_________________
2、翻译下列句子
（1）以丛草为林，以虫蚁为兽。___________________________________
（2）昂首观之，项为之强。___________________________________
3、点明本文主旨的句子是_________________
4、请用简洁的语言概括文中的三件趣事。
答：___________________________________
5、 你认为要产生“物外之趣”应该具备哪些条件？
___________________________________ |
读下面文言文，完成1—7题。
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
1．请你说说下面加粗词的意思。
（1）项为之强_________
（2）鹤唳云端_________
2．写出两个出自本文成语并解释。
______________________________________
3．请你翻译下面语句。
（1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。
译文：_______________________________
（2）心之所向，则或千或百，果然鹤也。
译文：_______________________________
4．第三段中具体表达“神游其中，怡然自得”的句子是？在语段中用横线画出。
5．找出本文的中心句。
______________________________________
6．第四段中的“庞然大物”指的是：___________，所拔的“山”指的是：___________，所倒之“树”指的是：___________。
7．仔细阅读全文，简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么？“我”从小就有如此情致，以致后来成为文学家，请简要说说你从中得到什么启示？
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阅读下面两段文言文，完成1—4题。
【甲】余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
【乙】及长，爱花成癖，喜剪盆树。识张兰坡，始精剪枝养节之法，继悟接花叠石之法。花以兰为最取其幽香韵致也而瓣品之稍堪入谱者不可多得。兰坡临终时，赠余荷瓣素心春兰①一盆，皆肩平心阔，茎细瓣净，可以入谱者，余珍如拱璧。
花叶颇茂。不二年，一旦忽萎死，起根视之，皆白如玉，且兰芽勃然②。初不可解，以为无福消受，浩叹而已。事后始悉有人欲分不允，故用滚汤③灌杀也。从此誓不植兰。
（沈复《浮生六记．闲情记趣》）
1．下列各组句子中，加粗词语意义不相同的一项是（ ）
A．能张目对日/诚宜开张圣听
B． 私拟作群鹤舞空/宫妇左右莫不私王
C．又留蚊于素帐中/赠余荷瓣素心春兰一盆
D． 兰坡临终时/未果，寻病终
2．用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，只限两处。
花以兰为最取其幽香韵致也而瓣品之稍堪入谱者不可多得
3．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（1）果如鹤唳云端，怡然称快。
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（2）事后始悉有人欲分不允，故用滚汤灌杀也。
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4．从甲乙文段中，你看出沈复具有怎样的生活情趣？请结合乙文中兰花的遭遇，谈谈应怎样对待美的事物。
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