阅读下面的文言文，完成下面问题。 　　王羲之字逸少，司徒导之从子也。羲之幼讷于言，人未之奇。及长，辩赡，以骨鲠称。尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮

阅读下面的文言文，完成下面问题。
　　王羲之字逸少，司徒导之从子也。羲之幼讷于言，人未之奇。及长，辩赡，以骨鲠称。尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙，深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名，裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉郗鉴使门生求女婿于导，导令就东厢遍观子弟。门生归，谓鉴曰：“王氏诸少并佳，然闻信至，咸自矜持。唯一人在东床坦腹食，独若不闻。”鉴曰：“正此佳婿邪！”记之，乃羲之也，遂以女妻之。
　　羲之雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。会稽有佳山水，名士多居之，谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充等皆以文义冠世，并筑室东土与羲之同好。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为序以申其志。
　　性好鹅，会稽有孤居姥养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携新友命驾就观。姥闻羲之将至，烹以待之，羲之叹惜弥日。又山阴有一道士，养好鹅，之往观焉，意甚悦，固求市之。道士云：“为写《道德经》，当举群相送耳。” 羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。尝至门生家，见篚几滑净，因书之，真草相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。羲之书为世所重，皆此类也。每自称：“我书比钟繇，当抗行；比张芝草，犹当雁行也。”曾与人书云：“张芝临池学书，池水尽黑，使人耽之若是，未必后之也。”
　　时骠骑将军王述少有名誉，与羲之齐名，而羲之甚轻之，由是情好不协。述先为会稽，以母丧居郡境，羲之代述，止一吊，遂不重诣。述每闻角声，谓羲之当侯己，辄洒扫而待之。如此者累年，而羲之竟不顾，述深以为恨。（《晋书·王羲之传》）
1．对下列句子中加线的词的解释，不正确的一项是[     ]
A．及长，辩赡——赡：丰富
B．我书比种繇，当抗行——抗：抵挡。
C．然闻信至，咸自矜持——信：信使
D．孙绰、李充等皆以文义冠世——冠：位居第一
2．下列句子分别编为四组，全都表明王羲之“率性而为”性格的一组是[     ]

①飘若浮云，矫若惊龙	②唯一人在东床坦腹食，独若不闻
③羲之雅好服食养性，不乐在京师	④羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐
⑤羲之甚轻之，由是情好不协	⑥止一吊，遂不重诣
1．B 2．C 3．D 4．（1）王羲之平常喜欢服丹食药，涵养性情，不喜欢住在京城，他刚渡过浙江，便产生了终身住在这里的念头。 　 （2）如果别人能这样入迷，不一定赶不上他。（意对即可）
阅读下面的文字，回答文后问题。 　　佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰；“臣之壮犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。 1．下列句子中划线词用法和意义与“辞曰：……”的“辞”相同的是
[     ]
A．朝辞白帝彩云间 B．轻辞古之天子 C．不辞辛苦 D．停数日，辞去 2．无通假字的一项是
[     ]
A．根生已足而又未衰 B．盖简桃核修狭者为之 C．旦日不可不蚤自来谢项王 D．距关，毋内诸侯 3．列句中与“是寡人之过也”中的“是”用法和意义相同的一项是
[     ]
A．觉今是而昨非 B．于是秦人拱手而取西河之外 C．是天下之大贼也 D．同行十二年，不知木兰是女郎 4．烛之武“许之”的原因是： 　_________________________________________________ 5．文章所表现的郑伯的思想性格是： 　_________________________________________________
阅读下面的文字，回答后面的问题。 　　沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐--亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，***之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。 　　于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！--赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，***人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来，故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。 1．解释句中划线的词语。
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V，对人体安全的电压不高于           V。 短周期中的两种元素X和Y，X的原子序数大于Y，X原子的最外层电子数是内层电子总数的一半，Y的二价阴离子和Ne原子的电子层 Sometimes, money is tight and on other occasions time is tig 五四运动获得初步胜利的标志是（  ）①迫使北洋政府罢免曹、路、章的职务  ②中国代表拒绝在合约上签字③使民主与科学得到了 Is it important ________us __________ learn English well?A．f 表语从句 近视眼的成因与矫正办法 气体 我国的自然灾害 名词所有格 磁现象 现代文阅读 产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响 外国贡使 记叙文六要素 超级试练试题库 © 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved. ①戮力攻秦（ 　） ②范增数目项王（　 ） ③因击沛公于坐（ 　） ④故遣将守关者（　 ） ⑤而听细说（　 ） ⑥坐须臾（ 　） ⑦旦日从百余骑来见项王（ 　） ⑧若入前为寿（　 ） ⑨常以身翼蔽沛公（　 ） ⑩臣死且不避（　 ） 阅读下面的文言文，完成下面问题。 　　龚氏世耕谷升之里，至春所公，始读书为儒。公名大器，为诸生时，即拓落有大度，人稀见其喜愠之色。家酷贫，舌耕犹不给，环堵萧然。公于于然，略无几微侘傺。性舒缓，善诙谐，虽至绝粮断炊，犹晏然笑语。其发奇中，令人绝倒。或横逆之来，人大不堪者，公受之怡然，旋即忘之，不复省忆也。 　　为诸生，屡试皆高第，而连踬场屋①。凡应试者，多先榜归。公独徐徐候榜出，阅罢，徐徐看新孝廉赴宴，买贤书数册，然后束装。失意者或藏匿避人，公独与得意人无异。岁以为常。至四十余，始举于乡。赴公车，同事者以年老慢易之，曰：“公即当谒《广文选》，迁一老别驾②足矣，何得同我辈上春官③乎！”公笑而谢之。如此者数四，竞笑而谢之，无忤也。然公即以明年成进士，授刑部主事。嗣后佐广西、江西、浙江、南直隶藩臬，为河南布政使。皆平易近民，所之号为“龚佛”。 　　公不为苛清矫激之行，又素俭，所得禄入，自营产业之外，分给族人。居家时闻政有不便民者，公即入告邑长令，语甚激切。长令素重其人，悉听之。 　　公以藩长致政归，年七十余矣。每至四节之会，簪袍烂然，人以此荣之。公能诗，与诸子诸孙唱和，推为南平社长。一日，公之子偕予兄及诸甥游石洲，以公老，难于往来，弗约。已至洲，方共饮酒，拾石子，俄见雪浪中有劫迅疾而下，中有一老翁踞胡床，指麾江山，旁若无人。互相猜疑，逼视之，则公也。舟已近，公于舟中大呼日：“何为遂弃老子耶！”登洲，即于洲上舞拳数道，以示勇。诸人皆大笑极欢，至深夜乃归。各分韵记游，公归，诗已成，即于灯下作蝇头细字书之。明日黎明，遣使持诗遍示诸人。俱以游倦晏起，不得一字，皆大笑。（节选自袁中道《龚春所公传》，有删改） 　　[注]①连踬场屋：科考接连受挫。②别驾：官职名。③春官：礼部，上春官指上礼部考试。 1．下列语句中，划线词的解释不正确的一项是 [     ] A．其发奇中，令人绝倒——绝倒：极为佩服 B．同事者以年老慢易之——易：轻视 C．每至四节之会，簪袍烂然——烂：光鲜亮丽 D．俱以游倦晏起——晏：安逸 2．下列各组语句中，划线的词意义、用法都相同的一组是 [     ] A．然公即以明年成进士——武以始元六年春至京师 B．公不为苛清矫激之行——践华为城，因河为池 C．逼视之，则公也——夫夷以近，则游者众 D．诸人皆大笑极欢，至深夜乃归——今其智乃反不能及，其可怪也欤 3．下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是 [     ] A．家酷贫，舌耕犹不给，环堵萧然。 （春所公）家境极其贫寒，（他）教书可生活还是难以为继，家徒四壁。 B．阅罢，徐徐看新孝廉赴宴，买贤书数册，然后束装。 （春所公）阅榜后，安然地看着新晋孝廉去赴宴，又买了几本好书，然后收拾行囊。 C．皆平易近民，所之号为“龚佛”。 （春所公）总是平易近人，所到之处他都被称为“龚佛”。 D．居家时闻政有不便民者，公即入告邑长令，语甚激切。 闲居时听到不利于百姓的政令，春所公就去官府控告邑长令，言辞很是激烈直率。 4．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是 [     ] A．春所公性情从容，为人大度，别人待他横暴无礼，他也泰然受之。 B．春所公质朴节俭，乐善好施，把所得俸禄，全部都用来接济百姓。 C．春所公工于写诗，很有才情，游罢石洲，分韵记游之诗已完成。 D．春所公年过七旬仍童心未泯，和晚辈诗词唱和，同嬉同游，其乐融融。 阅读下面的文言文，完成下面问题。 　　固字孟坚。年九岁，能属文诵诗赋。及长，遂博贯栽籍，九流百家之言，无不穷究。性宽和容众，不以才能高人，诸儒以此慕之。永平初，东平王苍以至成为骠骑将军辅政，开东阁①，延英雄。时固始弱冠，奏记说苍，荐桓梁、晋冯诸人，苍纳之。 　　父彪卒，归乡里。固以彪所续前史未详，乃潜精研思，欲就其业。既而有人上书显宗，告固私改作国史者，有诏下郡，收固系京兆狱，尽取其家书。固弟超恐固为郡所核考，不能自明，乃驰诣阙上书，得召见，具言固所著述意，而郡亦上其书。显宗甚奇之，召诣校书部，除兰台令史，帝乃复使终成前所著书。 　　自为郎后，遂见亲近。时京师修起宫室，浚缮城隍，而关中耆老犹望朝廷西顾②。乃上《两都赋》，盛称洛邑制度之美，以折西宾淫侈之论。 　　时北单于遣使贡献，求欲和亲，诏问群僚。议者或以为“匈奴变诈之国，无内向之心，不可。”固议曰：“汉兴已来，旷世历年，兵缠夷狄，尤事匈奴。绥御之方，其涂不一，或修文以和之，或用武以征之，或卑下以就之，或臣服而致之。虽屈申无常，所因时异，然未有拒绝弃放，不与交接者也。虏使再来，然后一往，既明中国主在忠信，且知圣朝礼义有常，绝之未知其利，通之不闻其害。设后北虏稍强，能为风尘，方复求为交通，将何所及？不若因今施惠，为策近长。” 　　固后以母丧去官。永元初，大将军窦宪出征匈奴，以固为中护军，与参议。北单于闻汉军出，遣使款居延塞，欲修呼韩邪故事，朝见天子，请大使。宪上遣固行中郎将事，将数百骑与虏使俱出居延塞迎之。会南匈奴掩破北庭，固至私渠海，闻虏中乱，引还。及窦宪败，固先坐免官。 　　固不教学诸子，诸子多不遵法度，吏人苦之。初，洛阳令种兢尝行，固奴干其车骑，吏椎呼之，奴醉骂，兢大怒，畏宪不敢发，心衔之。及窦氏宾客皆逮考，兢因此捕系固，遂死狱中。（取材于《后汉书·班固传》，有删改） 　　注①东阁：招待宾客的地方。②西顾：指迁都长安。 1．对下列各句中划线词的解释，不正确的一项是 [     ] A．召诣校书部，除兰台令史——除：铲除 B．绥御之方，其涂不一——涂：通“途” C．方复求为交通——交通：情感上的沟通和交流 D．固奴干其车骑——干：冲撞、冒犯 2．下列各组词语中，划线的词意义、用法都相同的一组是 [     ] A．告固私改作国史者——为天下笑者，何也 B．固以彪所续前史未详——必能使行阵和睦，优劣得所 C．绝之未知其利——尔其无忘乃父之志 D．兢因此捕系固——不如因善遇之 3．下列语句括号中是补出的文字，补出后语句的意思不符合文意的一项是 [     ] A．乃驰诣阙上书，（班超）得召见 B．（班固）自为郎后，遂见亲近 C．时北单于遣使贡献，求欲和亲，（北单于）诏问群僚 D．畏宪不敢发，（种兢）心衔之 4．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是 [     ] A．班固性情谦和，年少有才，博学多知，善写文章，受人景仰。 B．班固子继父业，私续“前史”，虽经坎坷，终成前所著书。 C．班固富有远见，遇事能够权衡利弊，善于进谏，以理服人。 D．班固因连坐被免官，后得平反昭雪，终因家奴连累死在狱中。 阅读下面文言文，完成下面问题。 　　徐渭，字文长，为山阴诸生，声名籍甚。薛公蕙校越①时，奇其才，有国士之目。然数奇，屡试辄蹶。中丞胡公宗宪闻之，客诸幕。文长每见，则葛衣乌巾，纵谈天下事，胡公大喜。是时，公督数边兵，威镇东南，介胄之士，膝语蛇行，不敢举头，而文长以部下一诸生傲之。会得白鹿，属文长作表，表上，永陵②喜。公以是益奇之，一切疏记，皆出其手。 　　文长自负才略，好奇计，谈兵多中。视一世士无可当意者，然竞不偶。文长既不得志于有司，遂乃放浪曲蘖③，恣情山水，走齐、鲁、燕、赵之地，穷览朔漠。其所见山崩海立、沙起云行、风鸣树偃、幽谷大都、人物鱼鸟，一切可惊可愕之状，一一皆达之于诗。其胸中又有勃然不可磨灭之气，英雄失路、托足无门之悲，故其为诗，如嗔如笑，如水鸣峡，如种出土，如寡妇之夜哭，羁人之寒起。虽其体格时有卑者，然匠心独出，有王者气，非彼巾帼而事人者所敢望也。文有卓识，气沉而法严，不以模拟损才，不以议论伤格,韩、曾④之流亚也。文长既雅不与时调和，当时所谓***坛⑤主盟者，文长皆叱而奴之，故其名不出于越，悲夫！ 　　喜作书，笔意奔放如其诗，苍劲中姿媚跃出。间以其余，旁溢为花鸟，皆超逸有致。晚年愤益深，佯狂益甚，或拒不纳。时携钱至酒肆，呼下隶与饮。 　　晚岁诗文益奇，然竟以不得志于时，抱愤而卒。先生诗文崛起，一扫近代芜秽之习，百岁而下，自有定论。故为不遇哉！梅客生尝寄予书曰：“文长吾老友，病奇于人，人奇于诗。”余谓文长无之而不奇者也。无之而不奇，斯无之而不奇也！悲夫！ 　　[注]①校越：主持越地的考试。②永陵：是明世宗朱厚熄的陵墓，宋元明人都用陵名来称呼已故的皇帝。③曲蘖；指酒。④韩、曾：韩愈和曾巩。⑤***坛：文坛。 1．下列各句中划线词的解释，不正确的一项是 [     ] A．为山阴诸生，声名籍甚——籍：狼籍 B．然数奇，屡试辄蹶——数：命数 C．视一世士无可当意者——当：合乎 D．韩、曾之流亚也——亚：比不上 2．下列各组句子中，划线词的意义和用法都相同的一项是 [     ] A．八而文长以部下一诸生傲之——青取之于蓝，而青于蓝 B．文长既不得志于有司——诚既勇兮又以武 C．其所见山崩海立——又间令吴广之次所旁丛祠中 D．一一皆达之于诗——此非孟德之困于周郎者乎 3．下列对文中语句的解释，不符合文意的一项是 [     ] A．会得白鹿，属文长作表，表上，永陵喜——正好捕得一只白鹿，委托文长撰写贺表，贺表上呈，皇帝很高兴。 B．文长自负才略，好奇计，谈兵多中——文长对自己的才能谋略看得过于高明，喜好奇招妙计，但议论军事大多只有中等水平。 C．当时所谓***坛主盟者，文长皆叱而奴之——那时称为文坛主盟的人，徐渭都怒斥他们，拿他们当奴仆一样看待。 D．时携钱至酒肆，呼下隶与饮——经常带上钱去酒馆，召唤底层的仆役与自己一同喝酒。 4．下列对原文意思的理解和分析，不正确的一项是 [     ] A．薛蕙主持越地考试时发现了徐渭，并认为他是当时国家杰出的人才，但是此后徐渭屡次应试却均未能考中。 B．威震东南、一些武将也不敢抬头面对的胡宗宪，非常看重徐渭的个人才干，曾将一切疏记都交由徐渭办理。 C．徐渭身体虚弱，但由于他曾游历齐、鲁、燕、赵各地，见识广博，胸有豪情，因此诗作中流露出王者气概。 D．徐渭诗文成就突出，应是有用之才，却不为当世所重用，以致于最终怀抱悲愤离开人世，作者为此而叹惜。