【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不

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　　【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
　　王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
　　【乙】景公好弋，使烛邹主鸟而亡之，公怒，诏吏欲***之。晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪而***之。”公曰：“可。”于是召而数之公前。曰：“烛邹！汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使我君以鸟之故而***人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也。数烛邹罪毕，请***之。”公曰：“勿***，寡人闻命矣。” （《晏子春秋·晏子谏***烛邹》）
1．请用“/”给下面的句子断句。
今齐地方千里
2．查《古汉语词典》，“树”有三种读音，并有若干不同义项。一读“shǔ”义项有：①作动词，计算。②作动词，列举。二读“shù”，义项有：①表事物的数目。 ②作名词，规律，气数。三读“shuò”，义项有：①多次。根据以上义项，请写出“请数之以其罪而***之”中“数”的读音与词义。
读音：________________
词义：________________
3．把下面句子翻译成现代汉语。
（1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
____________________________________________
（2）使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士。
____________________________________________
4．两段选文都表现了进谏者的机智善辩，但各又有不同。甲文劝谏的目的是为了使齐威王______________，以富国强民；乙文晏子劝谏的目的是为了让景公______________，以免落下“爱鸟轻人”的罪名。甲文邹忌进谏时采用了___________的方法说服齐王，乙文晏子进谏时采用___________的方法，使景公明确了事情的荒谬以及后果的严重。

答案

1．今齐地 / 方千里
2．shǔ 列举
3．（1）所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏。
　（2）让各位诸侯听说这件事情后，认为我们的国君把鸟看得很重而把人看得很轻。
4．广开言路（纳谏）不***烛邹　借事说理（以事喻理或类比法或推己及人）　正话反说（以退为进或归谬法）

举一反三

　　[甲]十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
　　公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
　　既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （选自《曹刿论战》）
　　[乙]宋公及楚人战于泓¹。宋人既成列²，楚人未既³济。司马⁴曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈⁵而后击之，宋师败绩。公伤股，门官⁶歼焉。国人皆咎公。公曰：“君子不重⁷伤，不禽二毛⁸。古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之馀⁹，不鼓不成列。” （选自《子鱼论战》）
　　[注释]1宋公：宋襄公。泓：泓水，河名。2成列：指摆好阵势。3既：尽，全部。4司马：官名，这里指子鱼。5陈：通“阵”，指摆好阵势。6门官：国君的卫士。7重（chóng）：重复，再次。8二毛：头发斑白的人。9亡国之馀：亡国者的后代。
1．解释下列句中加粗的词语。
（1）神弗福也福：__________
（2）公伤股，门官歼焉股：__________
2．请用“/”给下面两个句子标出朗读停顿。（每句只划一处）
（1）下视其辙
（2）宋公及楚人战于弘
3．翻译下面两个句子。
（1）小大之狱，虽不能察，必以情。
__________________________________________
（2）彼众和寡，及其未既济也，请击之。
__________________________________________
4．理解文段内容，然后用原句回答。
（1）[甲]文曹刿“请见”的原因是什么？他认为“可以一战”的理由又是什么？
__________________________________________
（2）[乙]文子鱼认为发动进攻的有利时机是什么？
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5．从选段文字看，长勺之战和泓水之战为什么会产生不同的结局？
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阅读下面文段，回答问题。
　　鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
　　二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
　　一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
1．解释下面句中加粗词的含义。
（1）所欲有甚于生者，故不为苟得也（　）
（2）是亦不可以已乎（　）
2．用现代汉语翻译下列句子。
（1）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
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（2）蹴尔而与之，乞人不屑也。
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（3）万钟则不辩礼义而受之。
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3．下面句中加粗词的意思相同的一项是（）
A．人皆有之／属予作文以记之
B．舍身而取义者也／环而攻之而不胜
C．故不为苟得也／既克，公问其故
D．贤者能勿丧耳／陈胜者，阳城人也
4．简答。
（1）孟子在文中阐明了怎样的观点？
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（2）在孟子看来，什么情况下，即使遇到祸患也会挺身而出？（请用原文回答）
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阅读下文，回答问题。燕昭王招贤
　　燕昭王于破燕之后即位，卑身厚币以招贤者。谓郭隗曰：“齐因孤之国乱而袭破燕，孤极知燕小力少，不足以报。然诚得贤士以共国^①，以雪先王之耻，孤之愿也。先生视可者，得身事之。”郭隗曰：“王必欲致^②士，先从隗始。况贤于隗者，岂远千里哉！”于是昭王为隗改筑宫而师事之。乐毅自魏往，邹衍自齐往，剧辛自赵往，士争趋^③燕。燕王吊死问孤，与百姓同甘苦。
　　二十八年，燕国殷富，士卒乐轶轻战，于是遂以乐毅为上将军，与秦、楚、三晋合谋以伐齐。齐兵败，湣王出亡于外。燕兵独追北^④，入至临淄，尽取齐宝，烧其宫室宗庙。
【注释】①共国：共同治理国家。②致：招致，引来。③趋：奔赴。④追北：追击败北的敌人。
1、解释下列文言语句中加粗的词语。
（1）卑身厚币以招贤者：______________________
（2）孤之愿也：______________________________
（3）燕国殷富：______________________________
（4）燕王吊死问孤：__________________________
2、用现代汉语写出下面句子的意思。
郭隗曰：“王必欲致士，先从隗始。况贤于隗者，岂远千里哉！”
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3、从文中看，燕昭王最终能击败强齐的原因是什么？
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4、你觉得阅读本文在当今有什么现实意义？
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阅读下面的文字，回答问题。鱼我所欲也（节选）
　　鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
1、解释下列加粗词语在文中的意思。
（1）故不为苟得也（）
（2）所恶有甚于死者（）
（3）留取丹心照汗青（）
2、翻译下列句子。
（1）二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
_________________________________________
（2）非独贤者有是心也。
_________________________________________
3、诵读下列句子时，每句至少应有一处停顿，请用“／”把这一处停顿标示出来。
（1）是故所欲有甚于生者
（2）山河破碎风飘絮
4、请摘录原文中的语句，填写下表。

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题目	体现中心（或主旨）的句子	共同的追求
《鱼我所欲也》
《过零丁洋》
阅读下文，回答问题。
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌映丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公关？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 　　于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公关。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 　　王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 1．选出对加粗词理解有误的一项（） A．虽欲言，无可进者（虽：虽然） B．皆以美于徐公（于：比） C．四境之内，莫不有求于王（之：的） D．乃下令。（乃：于是，就） 2．选出对加粗词理解正确的一项（） A．吾妻之美我者（美：美丽） B．时时而间进（间：偶然） C．能面刺寡人之过者（刺：讽刺） D．闻寡人之耳者（闻：听到） 3．将“孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚”译成现代汉语。 ________________________________________________ 4．文章第一段写邹忌与徐公比美，不因妻、妾、客的赞美而自喜，而是从中悟出________________的道理。第二段写邹忌巧妙运用_______________的方法，讽谏齐王除蔽纳谏。第三段写齐王纳谏及其结果。