阅读下面文言短文,回答问题。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃/奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少时,一狼
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阅读下面文言短文,回答问题。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃/奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 1、“ 一狼径去,其一犬坐于前 ”“ 目似瞑,意暇甚 ”等表现了狼的_________,“ 暴起 ”“ 劈 ”“ 毙 ”“ 转视 ”“ 断 ”等表现了屠户_________的斗争精神 。 2、下列加粗词语的意思相同的一组是:( )。 A盖以诱敌 恐前后受其敌 B其一犬坐于前 满坐寂然 C骨已尽矣 食之不能尽其材 D恐前后受其敌 恐托付不效,以伤先帝之明 3、解释下列各句中的“ 其 ”是具体指代什么 。 (1) 恐前后受其敌( ) (2) 场主积薪其中( ) (3) 屠乃奔倚其下( ) (4) 一狼洞其中( ) (5) 意将隧入以攻其后也( ) (6) 屠自后断其股( ) 4、文段中表现狼“黠”的本性的句子有_____________________ 表现屠户警觉的句子有_____________________ 。 5、读了这个故事,你能得到什么启示? _____________________________________ |
答案
1、狡诈 勇敢机智 2、D 3、(1) 指狼 (2) 指麦场 (3) 指柴草堆 (4) 指柴草堆 (5) 指屠户 (6) 指狼 4、其一犬坐于前;目似瞑,意暇甚 。 方欲行,转视积薪后 。 5、心存幻想 、妥协让步不能求得安然无恙,必须敢于斗争 、善于斗争,才能取得胜利 。 像狼一样的恶人,不论怎样狡诈,终归要失败 。要懂得借助外在条件,变被动为主动;化整为零,一一击破 。 |
举一反三
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孙权劝学 |
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 1、解释下列句中加粗的词。 (1)蒙辞以军中多务。( ) (2)但当涉猎,见往事耳。( ) (3)蒙乃始就学。( ) (4)卿今当涂掌事。( ) 2、翻译下列句子。 (1)孤岂欲卿治经为博士邪! _________________________________________ (2)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎! _________________________________________ 3、孙权指导鲁肃读书的方法和目的是什么?(用原文回答) _________________________________________ 4、本文通过叙述孙权劝学及吕蒙经过学习之后发生的巨大变化,突出了学习的重要性及作用,对此你得到什么启示? _________________________________________________________ |
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口技 |
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼,两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声,凡所应有,无所不有,虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 1、解释加粗词语。 中间力拉崩倒之声( ) 曳屋许许声( ) 不能名其一处( ) 2、翻译下面的句子。 于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走 ________________________________________________________ 3、写出文段中表示时间的两个词语。 ________________________________________________________ 4、结合全文,你认为作者是如何表现口技人之“善”的? ________________________________________________________ |
阅读下面文段,完成后面各题。 昔者共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝。天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南。故水潦尘埃归焉。 1、解释文中加粗词: 昔( ) 触( )折( )维( ) 西北( )潦( ) 2、下列句子中的加粗字意思相同的一组是( ) A、怒而触不周之山 肃遂拜蒙母,结友而别 B、天柱折,地维绝 忽然抚尺一下,群响毕绝 C、故日月星辰移焉 温故而知新 D、故水潦尘埃归焉 父异焉,借旁近与之 3、翻译下列句子。 怒而触不周之山,天柱折,地维绝。 _____________________________________ 4、你觉得共工有哪些可贵的品质? _____________________________________ |
阅读下面文言文,完成第1~4题。 |
年羹尧①镇西安时,广求天下才士,厚养幕中。蒋衡应聘而往,年甚爱其才……年征青海日,营次,忽传令云:“明日进兵,人各携板一片、草一束。”军中不解其故。比次日,遇塌子沟②,令各将束草掷入,上铺板片,师行无阻。番③人方倚此险,不意大兵骤至也。遂破贼巢。又年征西藏时,一夜漏④三下,忽闻疾风西来,俄顷即寂。年急呼某参将,领飞骑三百,往西南密林中搜贼,果尽歼焉。人问其故,年曰:“一霎而绝,非风也,是飞鸟振羽声也。夜半而鸟出,必有惊之者,此去西南十里,有丛林密树,宿鸟必多,意必贼来潜伏,故鸟群惊起也。” (节选自《啸亭杂录》和《郎潜纪闻》。有删改) [注]①年羹尧:人名,清朝名将。②塌子沟:淤泥深坑。③番:我国古代西南少数民族的统称。④漏:古代计时用的漏壶。 1.解释下列句中加粗的词。 (1)军中不解其故________ (2)一霎而绝_____________ (3)此去西南十里__________ 2.用现代汉语翻译下面的句子。 番人方倚此险,不意大兵骤至也。 译文:_______________________________________________ 3.下面对年羹尧事迹的概述,不符合文意的一项是( ) A.重视人才,广招天下才士。 B.预备板、草,越沟攻破贼巢。 C.闻风而起,苦练夜战本领。 D.派骑三百,密林搜歼敌人。 4.年羹尧善于用兵主要体现在哪些方面?请简要概括。 _______________________________________________ |
伤仲永(节选) |
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。” 1.解释加粗的字。 (1)或以钱币乞之________ (2)即书诗四句________ (3)邑人奇之__________ (4)环谒于邑人__________ 2.与例句中加粗字用法不相同的一项是( ) 例句:忽啼求之 A.传一乡秀才观之 B.不能称前时之闻 C.或以钱币乞之 D.余闻之也久 3.翻译下列句子。 (1)不能称前时之闻。 泽文:________________________________________ (2)父利其然也。 译文:________________________________________ 4.作者为什么极力渲染方仲永幼时的天资? ______________________________________________ |
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