阅读下面的文言选段,完成后面的题目。范仲淹有志于天下 范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。
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范仲淹有志于天下 |
范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵日:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。” (1)给下列句中加粗的字注音并释义。 ①啖粥而读 音:___________ 义:___________ ②辄以水沃面 音:___________ 义:___________ (2)将下面的句子翻译成现代汉语。 ①每以天下为己任。 _______________________________________ ②妻子衣食仅自足而已。 _______________________________________ (3)“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹所作《______》中的名句,与该文一样,此句在本文中起了__________的作用。 |
答案
(1)①dàn;吃;②zhé;往往,总是 (2)①常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。 ②妻子和孩子的衣食仅仅自足罢了。 (3)岳阳楼记 揭示主题 (意思对即可) |
举一反三
阅读课文选段,回答问题。 ①若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 ②至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 ③已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽乌乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 1、解释加粗词的意思。 临溪而渔 渔:___________ 颓然乎其间者 乎:____________ 游人去而禽鸟乐也去:__________ 2、用现代汉语写出下面文言句的意思。 (1)野芳发而幽香。 ____________________________________________ (2)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 ____________________________________________ 3、选文第①段描写山间的美景,先写_____变化之美,再写_________变化之美,给人以不同的美感。 4、文章以“乐”贯穿全文,写了“山水之乐、宴酣之乐、禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐”,这些“乐”反映出什么?请简要分析。 ___________________________________________________________________________ |
阅读两则文言文选段,完成后面的题目。 【甲】 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。(节选自欧阳修《醉翁亭记》) 【乙】 昨游江上,见修竹数千株,其中有茅屋,有棋声,有茶烟飘扬而出,心窃乐之。次日过访其家,静坐久之。从竹缝中向外而窥,见青山江帆,苇洲耕犁,有二小儿戏于沙上,犬立岸傍,如相守者,直是山水大师画意,悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内,是一种境地;由中望外,又是一种境地。予以为,学者诚能八面玲珑①,千古文章之道,不出于是,岂独画乎?(节选自郑燮《游江》) 【注释】 ①八面玲珑:原指屋子四面八方敞亮通明,此指多角度思考或欣赏。 1.解释下列句中的加粗词语。 (1)有亭翼然临于泉上:_______________ (2)醉翁之意不在酒:________________ (3)心窃乐之:___________________ (4)学者诚能八面玲珑:__________________ 2.下列语句停顿正确的一项是( ) A.林壑尤/美 B.作亭/者谁 C.饮少辄/醉 D.昨/游江上 3.将下列句子翻译成现代汉语。 (1)山水之乐,得之心而寓之酒也。 ________________________________________ (2)次日过访其家,静坐久之。 ________________________________________ 4.读懂山水。 (1)山水风光,移步换景。【乙】段作者“从竹缝中向外而窥”欣赏到怎样的美景?(用原文作答) ________________________________________________________________________ (2)山水风光,寄情寓理。【甲】、【乙】两段借山水各表达了怎样的情感?请联系文段谈谈。 ________________________________________________________________________ |
阅读课文选段,回答问题。 |
满井游记(节选) |
柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。 夫不能以游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自此始,恶能无纪?己亥之二月也。 1、解释下列句子中加粗的词语。 (1)风力虽尚劲( ) (2)呷浪之鳞( ) 2、用现代汉语写出下面句子的意思。 始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。 _____________________________________________ 3、选文第一段是从哪三方面描绘满井早春气息的? _____________________________________________ 4、文中画线句表明了作者怎样的人生态度? _____________________________________________ |
阅读下面两个文言选段,回答问题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(选自《记承天寺夜游》) 【乙】 然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?(节选自袁宏道《西湖游记·晚游六桥待月记》) 1、解释下列句中加粗的字。 (1)月色入户:___________ (2)盖竹柏影也:___________ (3)止午、未、申三时:__________ (4)其实湖光染翠之工:__________ 2、用现代汉语翻译下列句子。 (1)但少闲人如吾两人者耳。 ______________________________________ (2)安可为俗士道哉? ______________________________________ 3、【甲】【乙】两文中描写月色的句子分别是什么?同是描写月色,两文在写法上有什么不同? (1)写月语句:____________________________________________ (2)描写方法:____________________________________________ 4、【甲】【乙】两文篇末的议论分别表露了作者怎样的人生态度或感情? ___________________________________________________________ |
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阅读下面课内文言文,完成后面的题目。 |
小石潭记 柳宗元 |
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:日恕己,日奉壹。 1. 解释下列加粗字在句中的意思。 (1) 水尤清冽:______________ (2) 潭中鱼可百许头:______________ (3) 以其境过清:______________ 2. 用现代汉语翻译文中画线的句子。 (1) 如鸣珮环,心乐之。 ____________________________ (2) 其岸势犬牙差互,不可知其源。 ____________________________ 3. 文中第一段交代作者发现小石潭的经过,第二段描写_______ ,第三段探寻水潭源流。第四段突出了潭上气氛,全文抓住了小石潭_______ 的特点。 4. 作者在文中的感情前后不同,请概述作者感情的变化及其原因。 __________________________________________ |
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