阅读刘义庆的《改过自新》一文,完成下面的题。 周处年少时,凶强侠气①,为乡里所患,又义兴水中有蛟,山中有额虎,并皆暴犯②百姓,义兴人谓为“三横③”,而处尤剧。
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阅读刘义庆的《改过自新》一文,完成下面的题。 周处年少时,凶强侠气①,为乡里所患,又义兴水中有蛟,山中有额虎,并皆暴犯②百姓,义兴人谓为“三横③”,而处尤剧。或说处***虎斩蛟,实冀④三横唯余其一。处即刺***虎,又入水击蛟,蛟或浮或没,行数十里,处与之俱,经三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆。竟***蛟而出。闻里人相庆,始知为人情所患,有自改意。乃自吴寻二陆⑤。平原不在,正见清河,具以情告,并云:“欲自修改而年已蹉跎⑥,终无所成。”河曰:“古人贵朝闻夕死,况君前途尚可。且人患志之不立,亦何忧令名不彰⑦邪?”处遂改励⑧,卒为忠臣孝子。 【注】①凶强侠气:凶暴强悍、任性使气。②暴犯:侵害。③三横(hèng):三害。④冀:希望。⑤二陆:指陆机与陆云。陆机世称陆平原,陆云世称陆清河。⑥蹉跎:虚度光阴。⑦彰:显露。⑧改励:改过自勉。 1、⑴解释下列句中加粗词的意思。 ①为乡里所患( ) ②而处尤剧 ( ) ③更相庆 ( ) ④卒为忠臣孝子( ) ⑵下列各句与例句中“为”的意思相同的一项是 ( ) 例句:义兴人谓为“三横” A.又为活板 B.已后典籍皆为板本 C.每字为一印 D.其印为予群从所得 2、用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。 且 人 患 志 之 不 立 3、用现代汉语翻译下列句子。 ⑴平原不在,正见清河,具以情告。 译文: ⑵无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(《陋室铭》) 译文: 4、联系自身实际谈谈周处成长的经历给你什么样的启示。 |
答案
1、⑴①祸害 ②厉害 ③交替,轮流,相互 ④最终,终于 ⑵B 2、 且 / 人 / 患 志 之 不 立 3、⑴陆机不在,只见到陆云,周处就把全部情况告诉了他。 ⑵没有音乐扰乱耳鼓,没有官府的公文使身体劳累。 4、只要愿意改过,一旦立下人生志向,任何时候都不为晚,同样可以有一个美好的前程。 |
举一反三
阅读下面文言文,完成下列各题。 |
邴原泣学《初潭集》 |
邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳。”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”遂就书。一冬之间,诵《孝经》《论语》。 1.解释下面句中加粗的词。 ①凡得学者( ) ②欲书可耳( ) ③吾徒相教 ( ) ④故虽有名马 ( ) 2.翻译句子。 ①童子苟有志,吾徒相教,不求资也。 译文: ②且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 译文: 3.书塾中的老师值得我们敬佩的是什么?我们又应该向邴原学什么? 答: |
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阅读下 面两段短文,完成1—3题。 |
马 说 韩 愈 |
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。 |
千金市骨 |
古之君王,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人①言于君曰:“请求之。”君遣之,三月得千里马。马已死,买其首五百金②,反以报君。君大怒曰:“所求者生马,安事③死马而捐④五百金!”涓人对曰:“死马且市之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马⑤。马今至矣!”于是,不期年,千里之马至者三。 |
(《战国策?燕策一》) |
注释:①涓(juān)人:近侍之臣。②金:古代计算货币的单位。③安事:哪里用得着;怎么能够。④捐:丢掉,白白扔掉。⑤市马:买千里马。⑥期(jī)年:十二个月叫“期年”,即一整年。 1、翻译下面的句子。 (1)且欲与常马等不可得,安求其能千里也? ____________________________________________________ (2)死马且市之五百金,况生马乎? ____________________________________________________ (3)苔痕上阶绿,草色入帘青。 ____________________________________________________ 2、下列句子中“以”字的意思和用法与“天下必以王为能市马”一句相同的一项是( ) A、策之不以其道 B、是以谓之“文”也 C、有以千金求千里马者 D、一儿以日初远,而日中时近也 3、阅读《马说》《千金市骨》,请你谈谈统治者应该具有怎样的人才观?分条陈述。 ______________________________________________________________________ |
阅读《马说》,回答下列问题。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。 1、本文的作者是 代的 。 2、加粗字解释有误的一项是( ) A、食不饱,力不足(食:吃) B、策之不以其道(道:道路) C、执策而临之(策:马鞭子) D、食之不能尽其材(材:才能) 3、 翻译下列句子。 ①食马者不知其能千里而食也 译文: ②食之不能尽其才 译文: 4、《马说》一文借古代伯乐和千里马的故事为喻,抨击了当时的“食马者” “不知马”的错误行为。但韩愈并没有从正面阐明应该怎么做。参照选文的第二段,你认为他主张怎样对待“千里马”那样的人才? 答: 5、《马说》一文的标点是现代人加上去的,有人提出末句“其真不知马也。”,应该用(?)结束。请你细读原文,揣摩文意,表明你的看法,并说明理由。 答: |
阅读下面两段文言文,完成下面的题。 |
【甲】 陋室铭 |
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? |
【乙】 孔子家语 |
孔子曰:“吾死之后,则商①也日益②,赐也日损③。”曾子曰:“何谓也?”子曰:“商好与贤己者④处,赐好说⑤不若己者。不知其子,视⑥其父;不知其人,视其友。”故曰:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化⑦矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆⑧,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。” (注释)①“商”和下文的“赐”皆为孔子的弟子。 ②益:长进。 ③损:减损。 ④贤己者:比自己贤良的人。 ⑤说:谈论。 ⑥视:看,比照。 ⑦化:融和。 ⑧鲍鱼之肆:卖咸鱼的店铺。 1.解释文中加粗的词。 (1)有仙则名( ) (2) 谈笑有鸿儒( ) (3)无案牍之劳形( ) (4)与善人居( ) 2.翻译下列句子。 (1)斯是陋室,惟吾德馨。 (2)孔子云:何陋之有? (3)是以君子必慎其所与处者焉。 3.【乙】段中的“芝兰之室”,后人常用来喻指贤士居所。【甲】段中除“陋室”外也出现了两个“芝兰之室”,是哪两个? 4.【甲】段“谈笑有鸿儒,往来无白丁”与【乙】段“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”等涉及的都是交友的话题。你怎样看待他们这种交友方式? |
文言文阅读。 |
游之日,风日清和,湖平于熨,时有小舫往来,如蝇头细字,着鹅溪练上。取酒共酌,意致闲淡。亭午风渐劲,湖水汩汩有声。千帆结阵而来,亦甚雄快。日暮,炮车云生,猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。予始四望惨淡,投箸而起,愀然以悲,泫然不能自已也。 (1)解释下列加粗词的意思。 ①予始四望惨淡。 予:________________ ②泫然不能自已也。 已:________________ (2) 眼前的景物不同,作者的心情也不同,请根据上面语段加以概括。 ①风渐劲时:___________________________________________________ ②风大起时:___________________________________________________ (3)请用自己的语言描写出“时有小舫往来,如蝇头细字,着鹅溪练上”的景象。 ________________________________________________________________________ |
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