阅读文言文，回答问题。 爱莲说周敦颐 ①水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中
题型：北京月考题难度：来源：
| 阅读文言文，回答问题。 |
爱莲说
周敦颐 |
①水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
1.解释加粗的词。
可爱者甚蕃 不可亵玩 亭亭净植
2.作者以“莲”喻君子，请结合描写莲花的语句和你的生活体验，谈谈“君子”是怎样的人？
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答案
1.多；就近，轻慢；立在那里。
2. 君子应该是“出淤泥而不染（在污浊的环境中不被沾染的高洁），濯清涟而不妖（态度庄重、自重），中通外直，不蔓不枝（豁达正直、虚心，自强自立），香远益清（德名远播），亭亭静植（端庄严肃），可远观而不可亵玩（清高、品格高洁）”这样的人。 |
举一反三
| 文言文阅读，完成1－6题。 |
《赵普》片段：普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
《孙权劝学》：初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
1、解释加粗词语的意思。
习吏事（ ） 手不释卷（ ） 阖户（ ） 及鲁肃过寻阳（ ）
2、根据上下文判断，对《孙权劝学》一文中相关词语的解释有误的一项是（ ）。
A、治经：研究儒家经典。经指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
B、当涂：当道；涂，道路。
C、涉猎：浏览群书，不作深入研究。
D、见事：认清事情，识别事势。
3、写出下列语句的基本意思。
（1）及次日临政，处决如流。
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（2）孤常读书，自以为大有所益。
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4、仔细研读两文，说说赵普和吕蒙两个人物有哪些共同之处。（要求至少列举2个方面）
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5、仔细研读下面几句话，说说它们在写法上有什么特点，并说说这样写有什么好处？
①每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。
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②普颜色不变，跪而拾之以归。 ③他日补缀旧纸，复奏如初。
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6、赵普刻苦读书：手不释卷，请你再写出两条关于刻苦读书的成语或谚语。
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阅读《赵普》完成下列问题。
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
1、解释下列加粗词在句中的意思。
①普少习吏事 （ ） ②读之竟日 （ ）
③普颜色不变 （ ） ④卒用其人（ ）
2、用现代汉语说出下面句子的意思。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。
3、说出下面典故与赵普有关的一项是（ ）。
A、闭门读书 B、半部《论语》治天下
C、凿壁借光 D、闻鸡起舞
4、简要说说本文写了赵普那两件事？你认为赵普是怎样的一个人？
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| 阅读《哀溺文》一文，完成1～4题。 |
永之氓①咸善游。一日，水暴甚，有五六氓乘小船绝②湘水。中济③，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰④千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷，益怠⑤。已济者立岸上，呼且号曰：“汝愚之甚！蔽之甚！身且死，何以货为？”又摇其首，遂溺死。吾哀之。且若是，得不有大货之溺大氓者乎⑥？于是作《哀溺》。
【注】①氓（méng）：百姓。②绝：渡过。③济：渡河。④腰：动词，腰缠。⑤怠：疲乏。⑥得不有大货之溺大氓者乎：难道不会有大利淹死大人物的事情吗？
1、⑴解释下列句中加粗的词。
①永之氓咸善游（ ）
②一日，水暴甚（ ）
③有顷，益怠（ ）
④且若是（ ）
⑵与“其一氓尽力而不能寻常”中“而”用法相同的一项是（ ）
A、跪而拾之以归（《赵普》）
B、此不为远者小而近者大乎（《两小儿辩日》）
C、人不知而不愠（《八则》）
D、舌一吐而二虫尽为所吞（《幼时记趣》）
2、用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
其 一 氓 尽 力 而 不 能 寻 常
3、将下列句子翻译成现代汉语。
⑴汝善游最也，今何后为？
译文：____________________________________________________
⑵虽多忌克，而能以天下事为己任。（《赵普》）
译文：____________________________________________________
4、读了这篇短文，你有什么感想？
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| 阅读文言文《赵普》。 |
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
1、解释下列加粗线的字。
①普少习吏事 （ ）
②及次日临政 （ ）
③尝奏荐某人为某官（ ）
④碎裂奏牍掷地 （ ）
2、翻译下边两个句子。
①普少习吏事，寡学术。
______________________________________
②及次日临政，处决如流。
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3、说说文章写了赵普哪两件事，分别用4个字概括。
①________________________________________________________
②________________________________________________________
4、本文刻画赵普奏荐人才有哪些细节描写？这些描写可以看出赵普什么样的性格？
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5、古往今来，“刻苦读书”和“以天下事为已任”的成语及其故事很多，你能试着举出一个吗？并谈谈他对你成长的影响。
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| 阅读《赵普》完成下面的题目。 |
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
1、 解释下列加粗词在句子中的意思。
①普少习吏事（ ）
②每归私第（ ）
③家人发箧视之（ ）
④太祖乃悟，卒用其人（ ）
2、翻译下列句子。
①及次日临政，处决如流。
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②他日补缀旧纸，复奏如初。
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3、课文第2段写赵普奏荐人才时，注重细节描写。请列举一例，你从中可以看出赵普有什么性格特征？
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4、赵普在太祖的劝说下刻苦读书效果显著，文中能表现赵普读书效果显著的语句是？请你写出两句个读书有益的成语或诗句。
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5、赵普能以天下为己任而光照史册，请你再从我国的历史长河中列举一例，要求写出其人、其事或其文。（50字以内）
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