阅读《小石潭记》一文后完成问题: 小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿
题型:湖北省月考题难度:来源:
阅读《小石潭记》一文后完成问题: 小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 1、加粗词语意思相同的一项是:( ) A、潭中鱼可百许头 先生不知何许人也 B、似与游者相乐 心乐之 C、绿树村边合 四面竹树环合 D、水尤清洌 其境过清 2、从文中找出与“斗折蛇行”加粗词用法相同的一句,并将相同用法的词加粗。 ___________________________________ 3、翻译 (1)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 ___________________________________ (2)其岸势犬牙差互,不可知其源。 ___________________________________ 4、简答: 文章对游鱼的描写,意图何在? ___________________________________ |
答案
1.C 2.其岸势犬牙差互 3.(1)青葱的树木翠绿的茎蔓,覆盖、缠绕、摇动、连结,参差不齐,随风飘荡。 (2)小溪两岸的形状像狗的牙齿那样互相交错,不知道它的源头在哪里。 4.衬托潭水的清澈和作者的愉快心情。 |
举一反三
课内精读。 陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“ ? 吾射不亦精乎?”翁曰:“ , 。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 1. 在原文横线上默写原句。 2. 用现代汉语解释文中画线的句子。 我亦无他,惟手熟尔。 _____________________________________________ 3. 揣摩句中的加粗词语对刻划人物性格的作用。 (1)公亦以此自矜。 _____________________________________________ (2)有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。 _____________________________________________ (3)见其发矢十中八九,但微颔之。 _____________________________________________ (4)康肃笑而遣之。 _____________________________________________ 4. 卖油翁用什么方法让陈尧咨被折服而“笑”? _____________________________________________ 5. 课文描述陈尧咨射箭和卖油翁酌油这两段文字,哪一段写得比较详细,哪一段写得比较简略,为什么? _____________________________________________ 6. 你觉得向人炫耀自己的技巧是应该的吗?为什么? _____________________________________________ |
课外拓展 鄙①有二僧,其一贫,其一富。贫者语②于富者曰:“吾欲之南海,何如③?”富者曰:“子④何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往?”越明年,贫者自南海还⑤,以告富者。富者有惭色。(节选自《为学》) [ 注释] ①边境 ②告诉 ③怎么样 ④你 ⑤回来 1. 文中“_______”字点出了二僧住处的偏僻,“___ _”这句话道出了他们不同的境遇,物质条件相差悬殊。他们都想要做一件事___ 。 2. 按要求做题。 吾一瓶一钵足矣 (1)翻译句子。 (2)说说“足”字表明穷和尚___ ___的精神。 3. 选出对两次出现的“子何恃而往”理解准确的一项 ( ) A.一样,都是普通询问。 B.不同,第一次是反问并嘲笑穷和尚,第二次是正常发问。 C.不同,第一次是普通询问,而第二次嘲讽穷和尚,语气轻蔑。 4. 故事的结果是 ,二僧的对比告诉了我们_____ _的道理。 5 联系实际,说说对自己获得的启发。 |
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卖油翁 |
肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎? 吾射不亦精乎?”翁曰:“我亦无他,但手熟尔。” 康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 1. 本文作者是 (朝代) 的文学家 (人名) 。 2 .用现代汉语解释文中画线的句子。 我亦无他,惟手熟尔。 ________________________ 3.请用一个成语概括本文的主旨。 ________________________ |
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童区寄传( 节选) |
童寄者,郴州荛牧儿也。行牧且荛,二豪贼劫持,反接,布囊其口,去逾四十里,之虚所卖之。寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状。贼易之,对饮酒,醉。一人去为市;一人卧,植刃道上。童微伺其睡,以缚背刃,力下上,得绝;因取刃杀之。 虚吏白州。州白大府。大府召视儿,幼愿耳。刺史颜证奇之,留为小吏,不肯。与衣裳,吏护还之乡。 1. 本文作者是 ( 朝代) 的文学家 ( 人名) 。 2. 用现代汉语解释文中画线的句子。 与衣裳,吏护还之乡。 __________________________ 3. 请用一个成语或四个字的词语概括区寄的特点。 __________________________________________ |
认真阅读全文,完成文后各题。 |
黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用。放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之, ___ 憖憖___ 然,莫相知。 他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大__ 阚___ ,断其喉,尽其肉;乃去。 1、解释下列加粗词语在文中的意思。 ⑴蔽林间窥之( ) ⑵远遁 ( ) ⑶以为且噬己也( ) ⑷蹄之( ) 2、 翻译下列句子。 ⑴虎见之,宠然大物也,以为神。 译:____________________________ ⑵稍近,益狎,荡倚冲冒。 译:____________________________ ⑶驴不胜怒,蹄之。 译:____________________________ ⑷因跳踉大阚,断其喉,尽其肉;乃去。 译:____________________________ 3、写出出自这个故事的两个成语。 ⑴ ⑵ 4、把第二分为三层并概括出各层大意。 ________________________________________________________ 5、仔细阅读课文,注意文中是怎样表现虎的心理变化的,写出表明虎的心理的词语。 答:________________________________________________________ 6、这个寓言故事说明什么道理 。 答:________________________________________________________ |
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