阅读下面文言语段,完成问题。 黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。 他日,驴一
题型:江苏期末题难度:来源:
阅读下面文言语段,完成问题。 黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。 他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬已也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰,“技止此耳!”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。 1、解释下列加粗的字 (1)益习其声 益______________ (2)驴不胜怒,蹄之 蹄______________ (3)以为且噬已也 且______________ (4)因跳踉大 因______________ 2、翻译下列各句。 (1)虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。 _____________________________________________________ (2)虎因喜,计之曰,“技止此耳!” _____________________________________________________ 3、这则寓言故事寓意深刻,后来由此演化出一些成语,你能写出其中的两个吗? _____________________________________________________ 4、说说这个寓言故事说明什么道理。 _____________________________________________________ |
答案
1、(1)逐渐 (2)蹄:名词用作动词,用脚踢 (3)将要 (4)于是 2、(1)老虎看到它,(原来)是个巨大的动物,(心目中)把它当成神。(老虎)藏在树林里偷偷看它。 (2)老虎因此而高兴,盘算着这件事(驴的本领),心想:“它的本领不过如此罢了!” 3、黔驴技穷黔驴之技庞然大物 4、貌似强大的东西不足畏惧,只要敢于斗争。善于斗争,就一定能战胜它。 |
举一反三
文言文阅读。 |
(甲)人琴俱亡 |
王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。 子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:“子敬子敬,人琴俱亡。”因恸绝良久,月余亦卒。 |
(乙)肝肠寸断 |
桓公入蜀,至三峡中,部伍中有得猿子者,其母缘岸哀号,行百余里不去,遂跳上船,至便即绝。破视其腹中,肠皆寸寸断。公闻之怒,命黜其人。(《世说新语·伤逝》) 1、下列句子中加粗字用法相同或意思相近的两项是( )和( ) A、王子猷、子敬俱病毒 寡人反取病焉 B、因恸绝良久 良多趣味 C、因恸绝良久 至便即绝 D、月余亦卒 卒用其人 E、破视其腹中 其实味不同 F、而子敬先亡 臣请缚一人过王而行 2、用现代汉语写出下面句子的意思。 ①因恸绝良久,月余亦卒。 ____________________________________ ②其母缘岸哀号,行百余里不去,遂跳上船,至便即绝。 ____________________________________ 3、子猷子敬兄弟情深,然而,子猷奔丧却有很多反常行为,如“了不悲”“都不哭”,又如弹琴、掷琴等,请问你是怎样理解他这种行为的?请从题中举一例谈谈你对此的看法。 ____________________________________ 4、琴是中国古代地位最崇高的乐器,位列“琴棋书画”之首,其文化内涵已远远超出了音乐的范畴。古人常常用琴来抒发情感,寄托理想,譬如:伯牙绝弦、戴逵破琴、广陵散绝等等。请选择其中一则典故,也可写你所知道的其它相关典故,并写出琴主借琴抒发了什么感情。 ____________________________________ |
阅读《小石潭记》、《记承天寺夜游》和《满井游记》,回答问题。 1.用“|”标出下面画线句中最明显的一处停顿。 ①念无与为乐者,遂至承天寺寻张天民。 ____________________________________ ②其岸势犬牙差互,不可知其源。 ____________________________________ 2.解释下面句中加粗的字。 ①斗折蛇行,明灭可见( ) ②泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者。( ) ③策杖登岳,面东而上,土岗浅阜。( ) ④但少闲人如吾两人耳( ) 3.翻译下面句子。 ①青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 ___________________________________ ②土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。 ___________________________________ 4、《小石潭记》、《记承天寺夜游》和《满井游记》在写景的同时都抒发了作者的感受。试说说你从这三篇课文中看出来三位作者怎样不同的心境。 ___________________________________ |
比较阅读下文,完成问题。 (甲)园中无他奇,奇在磊石。前堂石坡高二丈,上植果子松数裸,缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实奇。后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上,以空奇。卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈。瓜洲诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。(选自张岱《于园》) (乙)公①在至和②中,尝以武康之节③,来治于相,乃作“昼锦”④之堂于后圃。既又刻诗于石,以遗⑤相人。其言以快恩仇、矜名誉为可薄,盖不以昔人所夸者为荣,而以为戒。于此见公之视福贵为何如,而其志岂易量哉!(选自欧阳修《相州昼锦堂记》) 注释:①公:魏国公,指韩琦(1008——1075),相州(今河南安阳)人。北宋大臣,执政多年,并曾与范仲淹率兵同抗西夏,世称“韩范”。②至和:年号。③武康之节:武康节度使的身份。④昼锦:项羽说:“富贵不归故乡,如衣绣夜行。”韩琦以宰相回乡任官,极感荣耀,故名。然绝非小人得志后的矜夸炫耀。⑤遗(wèi):赠与。 1.解释下面句子中加粗词语的惫思。 (1)园中无他奇 奇_________________ (2)至于园可无憾矣 憾_________________ 2.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。 俱以假山显 _______________________________________ 3.从(甲)文中摘录句子,完成下面填空。 写前堂,以实奇;写后厅,______________;写卧房槛外,________________。 4.(甲)(乙)两文作者所抒发的赞美之情有何不同? _______________________________________ |
阅读《晏子使楚》,回答问题。 【甲】晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者何为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏于避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑回:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。” 【乙】景公①之时,雨雪三日而不霁②。公被③狐白之裘,坐堂侧陛④。妻子入见,立有间。公日:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。今君不知也。”公曰:“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰:“晏子能明其所欲,景公能行其所善也。” 【注】①景公:齐国国君。③霁(jì):天放晴。③被:同“披”。④陛:皇宫的台阶。 1.用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。 其实味不同 ______________________________________ 2.解释下列加粗的字。 ①吏二缚一人诣王( ) ②晏子避席对曰( ) ③齐人固善盗乎( ) ④叶徒相似( ) 3.用现代汉语翻译下列句子。 ①圣人非所与熙也,寡人反取病焉。 ______________________________________ ③乃令出裘发粟以与饥寒者。 ______________________________________ 4.甲文中“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”现象说明什么?请简要回答。 ______________________________________ 5.甲乙两文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方,请选其中两人,略作评析。 ______________________________________ |
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阅读文言文《三峡》,回答下面的问题。 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” 1.解释下列加粗的词语。 (1)略无阙处( ) (2)夏水襄陵( ) (3)良多趣味( ) (4)晴初霜旦( ) 2.翻译下列句子。 (1)自非亭午夜分,不见曦月。 __________________________________ (2)虽乘奔御风,不以疾也。 __________________________________ 3.翻译课文时,要把省略的部分补出来,请你补出下边句子中省略的词。 绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,①清②荣③峻④茂,良多趣味。 ①________②________③________④________ 4.“素湍绿潭,回清倒影”是( );“绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间”是( )。提示:从视角的角度。 5.根据文中内容,解释“峡”的意思。 __________________________________ 6.最后一句诗写出了渔者怎样的生活? __________________________________ |
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