阅读下文，完成问题。马说韩愈 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一
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马说
韩愈 |
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
1．解释下列加粗的词语。
①骈死于槽枥之间 骈___________
②且欲与常马等不可得 等___________
③执策而临之 临___________
④才美不外见 见___________
2．以下各组加粗词意思和用法完全相同的一组是（ ）
A．鸣之而不能通其意 其真无马邪
B．以君之力 策之不以其道
C．虽有千里之能 虽我之死，有子存焉
D．千里马常有，而伯乐不常有 予独爱莲之出淤泥而不染
3．翻译句子。
①食马者不知其能千里而食也。
____________________________________________________
②策之不以其道，食之不能尽其材。
____________________________________________________
4．请谈谈你对“世有伯乐，然后有千里马”这句话的理解。
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答案
1．①两马并驾 ②等同，一样 ③面对 ④通“现”表现
2．D
3．①喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领喂养它。
②鞭策它，不按驾驭千里马的方法，喂养它，又不能使它充分施展自己的才能。
4．（意思对即可。）这句话强调了伯乐的重要性，有了能识别千里马的伯乐，千里马才能被发现。在封建社会人才主要靠圣明的君主；当今社会，人才的脱颖而出主要靠自己的真才实学，只要是金子总会发光的。 |
举一反三
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世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼，其真无马邪？其真不知马也。
1、下列句中加粗字解释不正确的一项是（ ）
A、执策而临之 临：面对
B、一食或尽粟一石 或：有的
C、安能求其千里也 安：怎么
D、且欲与常与等不可得 等：一样
2、下列各组加粗词意思用法相同的一项是（ ）
A、不以千里称也/不能称前时之闻
B、食之不能尽其材/一食或尽粟一石
C、执策而临之/策之不以其道
D、鸣之不能通其意/其真无与邪
3、下列关于原文分析，理解不正确的一项是（ ）
A、《马说》选自《昌黎先生集·杂说》，作者韩愈，唐代著名文学家，思想家，“古文运动”的领袖，“唐宋八大家”之首，“说”是古代的一种文体，可以记叙，也可以议论，都是为了说明一个道理。
B、《马说》借伯乐相马的故事提出了“千里马常有，而伯乐不常有”的见解，讽刺了封建统治者不识人才，不重人事，摧残人才的愚昧和昏庸，表达了千里马痛感“伯乐不常有”和“怀才不遇”的强烈愤慨。
C、文中“伯乐”指擅长相马之人，比喻能识别人才的人；“千里马”指日行千里的马，比喻人才；“食与者”比喻不能识别人才的封建统治者。
D、通过学习本文我们认识到旧社会，封建统治者埋没、扼杀人才的可恶，深感生在今天新社会的幸福。我们应当珍惜今天的幸福，努力磨炼自己，使自己成为建设社会主义的有用之才。 |
阅读《送东阳马生序》节选，回答问题。
幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
1、下列加黑体的实词解释不当的一项是（ ）
A、以是人多以书假（借）余
B、媵人持汤（热水）沃灌
C、从乡之先达执（拿着）经叩问
D、不知口体之奉（奉献）不若人也
2、用两个字概括作者求学的经历，应该是文章中的“____”和“____”，如用一句诗给文章重拟一个标题的话，这句诗应该是_______________
3、作者认为自己“余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意”的原因是________________（用文中的原句填空）
4、文中总结全文的句子是______________________________
5、作者写同舍生服饰华贵的目的是（ ）
A、突出自己求学的勤奋
B、侧写自己生活条件的艰苦
C、表达对同舍生的鄙夷
D、表现同舍生的不学无术
6、你是怎样看待学习条件和学习好坏之间的关系的？
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| 锦石滩 |
余家江上。江心涌出一洲，长可五六里，满洲皆五色石子。或洁白如玉，或红黄透明如玛瑙，如今时所重六合①石子，千钱一枚者，不可胜计。
余屡同友人泛舟登焉，净练②外绕，花绣内攒，列坐其上，似在瑶岛中。余尝拾取数枚归，一类雀卵，中分玄黄二色；一类圭，正青色，红纹数道，如秋天晚霞；又一枚，黑地布金彩，大约如小李将军③山水人物。东坡《怪石供》所述，殊觉平常。藏簏④中数日，不知何人取去，亦易得不重之耳。
一日，偕诸舅及两弟游洲中，忽小艇飞来，一老翁向予戟手，至则外大父方伯公⑤也。登洲大笑：“若等谩我取乐！”次日，送《游锦石洲》诗一首，用蝇头字跋诗尾曰：“老怀衰飒，不知所云，若为我涂抹，虽一字不留亦可。”
嗟夫！此番归去，欲再睹色笑，不可得矣！
注释：①六合：今江苏六合。县有灵岩山，产五色文石，价格不菲。②净练：洁白之绢，比喻江水。③小李将军：李昭道，画家。④簏：小篓子，用于放置笔墨纸砚等。⑤外大父方伯公：即袁氏兄弟的外祖父龚大器
1．下列句中的“其”与“列坐其上”中的“其”的意义和用法相同的一项是（ ）
A．其真不知马也
B．见渺小微物必细察其纹理
C．其如土石何
D．欲穷其林
2．下列对原文有关内容的理解，有误的一项是（ ）
Ａ．第一段总写锦石滩的迷人之处，也交代了下文作者与朋友屡次登临的原因。
Ｂ．第二段中作者把锦石滩比喻为瑶池仙岛，说它周围江水澄澈，如白练萦绕，滩上花团锦簇，可以留得文人雅士在此相聚闲游。
Ｃ．作者因没有邀请外祖父一同去游锦石滩而遭到怪怨，但外祖父随后登滩共游时的情形仍给他留下了愉快的记忆。
D．作者游锦石滩如同渔人探访桃花源，都寄托了对美好生活的向往，表现了对黑暗现实的憎恨。
3．解释下列加粗词的含义
①长可五六里 可：__________
②一类雀卵，中分玄黄二色 类：__________
③若等谩我取乐 若：__________
④余尝拾取数枚归 尝：__________
4．翻译下列句子
①藏簏中数日，不知何人取去，亦易得不重之耳。
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②一日，偕诸舅及两弟游洲中。
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| 阅读下面的文言文，完成问题。 |
水仙
（清）李渔 |
水仙一花，予之命也。予有四命，各司一时：春以水仙兰花为命；夏以莲为命；秋以秋海棠为命；冬以腊梅为命。无此四花，是无命也。一季夺予一花，是夺予一季之命也。
水仙以秣陵①为最，予之家于秣陵，非家秣陵，家于水仙之乡也。记丙午之春，先以度岁无资，衣囊质②尽，迨水仙开时，索一钱不得矣。欲购无资，家人曰：“请已之，一年不看此花，亦非怪事。”予曰：“汝欲夺吾命乎？宁短一岁之寿，勿减一岁之花。且予自他乡冒雪而归，就水仙也。不看水仙，是何异于不反金陵，仍在他乡卒岁乎？”家人不能止，听予质簪珥③购之。（节选自《闲情偶寄》）
注释：①秣陵：指南京。②质：抵押。③珥：用玉做的耳饰。
1．用斜线（／）标出下面句子的朗读停顿。每句标一处。
（1）予有四命
____________________________________
（2）宁短一岁之寿
____________________________________
2．解释下列加粗词语。
（1）各司一时 时____________
（2）迨水仙开时 迨____________
（3）请已之 已____________
（4）是何异于不反金陵 反____________
3．下列句中加粗的“而”与“且予自他乡冒雪而归”中的“而”意思和用法相同的一项是（ ）
A．若夫日出而林霏开
B．吾恂恂而起
C．黑质而白章
D．环而攻之而不胜
4．用现代汉语翻译下列句子。
（1）一季夺予一花，是夺予一季之命也。
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（2）家人不能止，听予质簪珥购之。
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5．根据文章内容，回答问题。
对于水仙，作者可谓“爱花如命”，文中哪些事充分表现了这一点？文章两次写到“家人”的作用是什么？
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| 阅读文段，回答问题。 |
杨万里为人刚而偏①。孝宗始爱其才，以问周必大，必大无善语，由此不见用。韩侂胄②用事，欲网罗四方知名士相羽翼，尝筑南园。属万里为之记，许以掖垣③。万里曰：“官可弃，记不作可。”侂胄恚，改命他人。卧家十五年，皆其柄国之日也。侂胄专僭④日益甚，万里忧愤，怏怏成疾。家人知其忧国也，凡邸⑤吏之报时政者皆不以告。忽族子⑥自外至，遽言侂胄用兵事。万里恸哭失声，亟呼纸书曰：“韩侂胄奸臣，专权无上，动兵残民，谋危社稷，吾头颅如许⑦，报国无路，惟有孤愤！”又书十四言别妻子，落笔而逝。（选自《宋史·杨万里传》
注：①偏：固执。②韩侂（tuō）胄：南宋重臣，以外戚身份专政十多年，位在左右丞相之上。③掖垣：泛指高官。④僭（jiàn）：超越本分。⑤邸（dǐ）：此指官府。⑥族子：宗族里的年轻人。⑦吾头颅如许：意为我头发已白，年已老。
1、下列句中的“之”与“皆其柄国之日也”中的“之”意义和用法相同的一项是（ ）
A、辍耕之垄上
B、醉翁之意不在酒
C、属予作文以记之
D、怅恨久之
2、解释下列加粗字。
（1）属万里为之记 属______________
（2）侂胄恚 恚_____________
（3）侂胄专僭日益甚 益______________
（4）遽言侂胄用兵事 遽______________
3、翻译下面的句子。
（1）孝宗始爱其才，以问周必大，必大无善语，由此不见用。
___________________________________________________________
（2）又书十四言别妻子，落笔而逝。
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4、文段写了杨万里的哪些事情？这些事情表现了他怎样的品质？
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