阅读短文，回答问题。 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥
题型：浙江省中考真题难度：来源：
| 阅读短文，回答问题。 |
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
1．写出下列加粗词的意思。
（1）山岳潜形 形____________
（2）则有去国怀乡 去____________
（3）至若春和景明 明____________
（4）予尝求古仁人之心 求____________
2．用现代汉语写出下列句子的意思。
不以物喜，不以己悲。
_________________________________
3．文章抒发了作者怎样的理想抱负？
_________________________________ |
答案
1．（1）形体（形迹） （2）离开 （3）日光（阳光） （4）探求
2．不因外物的（好坏）和自己的（得失）而或喜或悲。
3．抒发了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想抱负。（不设统一答案） |
举一反三
阅读下面一段文言文，完成问题
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。（节选自宋濂《送东阳马生序》）
1．下列各组中加粗字意思不相同的一组是（ ）。
A．无从致书以观 专心致志
B．益慕圣贤之道 精益求精
C．又患无硕师名人与游 患得患失
D．未尝稍降辞色 义正辞严
2．用现代汉语翻译下面句子。
俟其欣悦。则又请焉。
________________________________
3．人们为什么“多以书假余”？
________________________________
4．从本段看，作者最终能够学业有成的原因是：（1）___________；（2）__________；（3）_________。 |
阅读欧阳修的《醉翁亭记》（选段），回答问题。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
1．下面加粗的词语，用法不同的一项是（ ）。
A．禽鸟知山林之乐，而不知人之乐
B．已而夕阳在山 游人去而禽鸟乐
C．负者歌于途，行者休于树
D．颓然乎其间者 在乎山水之间也
2．解释加粗的词语。
①负者歌于途 负：_______
②杂然前陈者 陈：_______
③觥筹交错 觥：_______
④山肴野蔌 蔌：_______
3．翻译下列句子。
①负者歌于途，行者休于树。
___________________________________
②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
___________________________________
4．文中不仅写了太守与众宾客的游乐，还写了滁人的游乐。这样写有什么作用？
答：___________________________________
5．文中极力渲染了一个“乐”字，表达了作者怎么样的思想感情？
答：___________________________________ |
阅读下面一段文言文，完成问题。
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。（节选自宋濂《送东阳马生序》）
1、用现代汉语翻译下面句子。
俟其欣悦，则又请焉。
___________________________________
2、人们为什么“多以书假余”？
___________________________________
3、从本段看，作者最终能够学业有成的原因是：（1）_________（2）_________（3）_________ |
阅读下面一段文言文，回答后面问题。
太祖时，郭进①为西山巡检，有告其阴通河东刘继元，将有异志者，太祖大怒以其诬害忠臣命缚其人予进使自处置。进得而不杀，谓曰：“尔能为我取继元一城一寨，不止赎尔死，当请尔一官。”岁余，其人诱其一城来降。进具其事送之于朝，请赏以官。太祖曰：“尔诬害我忠良，此才可赎死尔，赏不可得也！”命以其人还进。进复请曰：“使臣失信，则不能用人矣。”太祖于是赏以一官。（节选自欧阳修《归田录》）
[注释]①郭进：宋初守卫北疆的名将，以善于用兵、从严治军而享誉一时。
（1）文中划线部分没有标点符号，请在需要加标点符号的地方用“/”标出来。
太祖大怒以其诬害忠臣命缚其人予进使自处置。
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（2）有人曾诬告郭进通敌，郭进为什么还为他“请赏以官”？太祖开始不答应，后来为什么还是“赏以一官”？
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| 阅读文段，回答问题。 |
林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光，便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
1．解释下面句中划线字词的的含义。
（1）有良田、美池、桑竹之属 属___________
（2）悉如外人 悉___________
（3）余人各复延至其家 延___________
2．下面划线词的意思和现代汉语相同的一项是 |
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A．仿佛若有光
B．阡陌交通，鸡犬相闻
C．率妻子邑人来此绝境
D．乃不知有汉，无论魏、晋
3．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）黄发垂髫，并怡然自乐。
（2）此人一一为具言所闻。
4．“便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们 的特点；他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为 。
5．世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想？
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