阅读《桃花源记》选段，完成第1-4题。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有
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| 阅读《桃花源记》选段，完成第1-4题。 |
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒***鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余①人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
①[余]有版本写作“馀”。
1．下列各组词语在文中的意思与现代汉语的意思全都不同的一项是（ ）
A．良田无论
B．绝境问津
C．问讯间隔
D．交通妻子
2．解释下列语句中加粗字的意思．
（1）便要还家 要：_________
（2）欣然规往 规：_________
3．用现代汉语翻译下面的语句。
（1）才通人__________________________
（2）便扶向路________________________
4．请你用自己的话，说出桃花源人与渔人的交谈都涉及了哪些内容。
_____________________________________ |
答案
1．D
2．（1）邀请 （2）计划；打算
3．（1）仅容一个人通过。 （2）就顺原路回去。
4．①桃花源人问渔人从哪里来。
②桃花源人向渔人说明自己来到桃花源的原因。
③桃花源人向渔人询问外界的情况。
④桃花源人嘱咐渔人不要向别人提起这里的情况。（言之有理即可） |
举一反三
阅读《出师表》选段，完成问题。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 1．下列加粗字意思相同的一项是（ ）
A．由是感激 各行其是
B．受任于败军之际 任劳任怨
C．进尽忠言 言简意赅
D．不求闻达于诸侯 闻鸡起舞
2．解释下列语句中加粗词的意思。
（1）先帝不以臣卑鄙（ ）
（2）遂许先帝以驱驰（ ）
3．用现代汉语翻译下列语句。
（1）猥自枉屈，三顾臣于草庐之中
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（2）庶竭驽钝，攘除奸凶
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4．阅读选段，用自己的话说说诸葛亮兴兵北伐的原因有哪些。
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| 阅读短文，回答问题。 |
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
1．写出下列加粗词的意思。
（1）山岳潜形 形____________
（2）则有去国怀乡 去____________
（3）至若春和景明 明____________
（4）予尝求古仁人之心 求____________
2．用现代汉语写出下列句子的意思。
不以物喜，不以己悲。
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3．文章抒发了作者怎样的理想抱负？
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阅读下面一段文言文，完成问题
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。（节选自宋濂《送东阳马生序》）
1．下列各组中加粗字意思不相同的一组是（ ）。
A．无从致书以观 专心致志
B．益慕圣贤之道 精益求精
C．又患无硕师名人与游 患得患失
D．未尝稍降辞色 义正辞严
2．用现代汉语翻译下面句子。
俟其欣悦。则又请焉。
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3．人们为什么“多以书假余”？
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4．从本段看，作者最终能够学业有成的原因是：（1）___________；（2）__________；（3）_________。 |
阅读欧阳修的《醉翁亭记》（选段），回答问题。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
1．下面加粗的词语，用法不同的一项是（ ）。
A．禽鸟知山林之乐，而不知人之乐
B．已而夕阳在山 游人去而禽鸟乐
C．负者歌于途，行者休于树
D．颓然乎其间者 在乎山水之间也
2．解释加粗的词语。
①负者歌于途 负：_______
②杂然前陈者 陈：_______
③觥筹交错 觥：_______
④山肴野蔌 蔌：_______
3．翻译下列句子。
①负者歌于途，行者休于树。
___________________________________
②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
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4．文中不仅写了太守与众宾客的游乐，还写了滁人的游乐。这样写有什么作用？
答：___________________________________
5．文中极力渲染了一个“乐”字，表达了作者怎么样的思想感情？
答：___________________________________ |
阅读下面一段文言文，完成问题。
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。（节选自宋濂《送东阳马生序》）
1、用现代汉语翻译下面句子。
俟其欣悦，则又请焉。
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2、人们为什么“多以书假余”？
___________________________________
3、从本段看，作者最终能够学业有成的原因是：（1）_________（2）_________（3）_________ |
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