阅读文言文《伤仲永》,完成问题。伤仲永王安石 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母
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阅读文言文《伤仲永》,完成问题。 |
伤仲永 王安石 |
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。” 王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶? 1.解释下列句中加粗词的意思。 (1)其文理皆有可观者_________ (2)贤于材人远矣_____________ 2.下列句中加粗词的意思相同的一项是( ) A.仲永之通悟,受之天也 初极狭,才通人 B.未尝识书具 默而识之 C.父异焉,借旁近与之 渔人甚异之 D.忽啼求之 予尝求古仁人之心 3.将下面句子翻译成现代汉语。 卒之为众人,则其受于人者不至也。 _____________________________________________________ 4.课文内容理解填空。本文借事说理,以方仲永天资非凡却“___________”,最终“泯然众人”的实例,说明___________。 5.在课后“‘仲永泯然众人’谁之过”的讨论中,大家一致认为“"仲永泯然众人"父之过”,请你结合文意,谈谈“父之过”的理由。 _____________________________________________________ |
答案
1.(1)文采和道理(2)胜过、超过 2.C 3.(他)最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天的教育。(意对即可) 4.受于人者不至后天 教育对成才的重要性 5.因为仲永的父亲“利其然也,日扳仲永环谒于邑人”,贪图钱财(贪图小利),目光短浅,而“不使学”,从而使方仲永失去后天学习的有利时机。(意对即可) |
举一反三
阅读下面一篇文言文,完成习题。 |
岳阳楼记 范仲淹 |
①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客***人,多会于此,览物之情,得无异乎? ③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾揖摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 ④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? ⑥时六年九月十五日。(选自《义务教育课程标准实验教科书·语文》八年级下册) 1.解释下面句子中加粗词语的意思。 (1)政通人和,百废具兴。( ) (2)淫雨霏霏,连月不开。( ) (3)去国怀乡,忧谗畏讥。( ) (4)心旷神怡,宠辱偕忘。( ) 2.第②段说“迁客***人,多会于此,览物之情,得无异乎?”中“览物之情”的“异”表现在哪两个方面?在文中用波浪线画出。 ________________________________________________ 3.用现代汉语把下面句子的意思生动形象地表述出来。 衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。 ________________________________________________ 4.下面一则链接材料与“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”有什么联系?表现出作者怎样的思想境界? 【链接】乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。(《孟子·梁惠王下》) ________________________________________________ |
比较阅读下面的文言文,完成问题。 【甲文】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田关池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐 【乙文】先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示已志。忘怀得失,以此自终。 【丙文】陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》曰:“环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。”其自序如此,时人谓之实录。其亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉,则大适融然①。时或无酒,亦雅咏不辍。性不解音,而畜②素琴一张,弦徽③不具,每朋酒之会,则抚而和之,日:“但识琴中趣,何劳弦上声!”(节选自《晋书》) 【注】①融然:和悦快乐的样子。②畜:同“蓄”。③弦徽:琴弦与琴徽,琴弦即琴弦音位的标志。 1.【丙文】中加粗的“适”在工具书上主要有以下解释,在这儿最恰当的选择是( ) A.符合 B.恰好 C.满足 D.舒服 2.下列各项中加粗词语意思完全相同的一项是( ) A.因以为号焉 自号日醉翁也 B.先生不知何许人也 曳屋许许声 C.期在必醉 与友期行 D.有良田美池桑竹之属 属予作文以记之 3.根据你对以上选文的比较阅读,下列说法不恰当的一项是( ) A.以上三篇选文中,【甲文】和【乙文】均是陶渊明本人所著,【丙文】则是他人为陶渊明所著。 B.以上三篇选文都体现了陶渊明的安贫乐道和隐居思想。 C.【乙文】让我们看到了一个率真放达、安贫乐道、淡泊名利和悠然自得的陶渊明。 D.【丙文】主要通过陶渊明喝酒和抚琴两件事情来体现其脱颖不羁的性格。 4.用现代汉语翻译下面的句子。 ①其中往来种作,男女衣着,悉如外人。 ______________________________________________ ②短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。 ______________________________________________ |
文言文比较阅读,完成问题。 【甲】既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。(选自《送东阳马生序》) 【乙】宋濂尝与客饮,帝①密使人侦视。翌日,问濂昨饮酒否?坐客为谁?馔何物?濂具以实对。笑曰:“诚然,卿不朕②欺。”间问群臣臧否,濂惟举其善者。帝问其故,对曰:“善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。”(选自《明史》) 【注】①帝:指明太祖朱元璋。②朕(zhèn):皇帝自称。 1.给加粗字注音 叱咄( )翌日( ) 2.解释下面句中加粗词的意思。 (1)又患无硕师名人与游 患:_______ (2)色愈恭,礼愈至 至:_______ (3)濂具以实对 具:_______ (4)间问群臣臧否臧 否:_______ 3.下面含有词类活用的一句是( ) A.帝密使人侦视 B.坐客为谁? C.卒获有所闻 D.善者与臣友 4.翻译下面句子。 诚然,卿不朕欺。 _______________________________________ 5.宋濂是明初著名的文学家。【甲】文表现宋濂________的品质;【乙】文表现宋濂________的品质。 |
文言文阅读。 |
私心 |
伦奉公尽节,言事无所依违。诸子或时谏止,辄叱遣之,吏人奏记及便宜者,亦并封上,其无私若此。性质悫,少文采,在位以贞白称,时人方之前朝贡禹。然少蕴藉,不修威仪,亦以此见轻。或问伦日:“公有私乎?”对日:“昔人有与吾千里马者,吾虽不受,每三公有所选举,心不能忘,而亦终不用也。吾兄子常病,一夜十往,退而安寝;吾子有疾,虽不省视而竟夕不眠。若是者,岂可谓无私乎?” 1.解释句中加粗的词。 ①辄叱遣之 辄:__________ ②时人方之前朝贡禹 方:__________ ③然少蕴藉 然:__________ ④若是者 是:__________ ⑤岂可谓无私乎 谓:__________ 2.用现代汉语翻译下面句子。 ①或问伦曰:“公有私乎?” _______________________________________ ②吾子有疾,虽不省视而竞夕不眠。 _______________________________________ 3.你怎样看待第五伦的“私心”? _______________________________________ |
阅读《醉翁亭记》一文,完成问题。 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。 临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 1.选出下列句子的朗读停顿不正确的一项( ) A.环滁/皆山也 B.而乐/亦无穷也 C.负者/歌于途 D.太守归而/宾客从也 2.解释下列句中加粗的词。 (1)名之者谁?太守自谓也 名:_______ (2)晦明变化者,山间之朝暮也 晦:_______ (3)行者休于树 于:_______ (4)临溪而渔 渔:_______ 3.用现代汉浯写出下面句子的意思。 (1)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。 ________________________________________ (2)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 ________________________________________ 4.作者被贬滁州知州,自号“醉翁”。细读文章,说说作者写作本文的真实意图是什么? ________________________________________ |
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