文言文阅读。【甲】游太和山日记徐霞客  十一日,登仙猿岭……五里,越一小岭,仍为郧县境。岭下有玉皇观、龙潭寺。一溪滔滔自西南走东北,盖自郧中来者。渡溪,南上九里

文言文阅读。【甲】游太和山日记徐霞客  十一日,登仙猿岭……五里,越一小岭,仍为郧县境。岭下有玉皇观、龙潭寺。一溪滔滔自西南走东北,盖自郧中来者。渡溪,南上九里

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文言文阅读。【甲】游太和山日记
徐霞客
  十一日,登仙猿岭……五里,越一小岭,仍为郧县境。岭下有玉皇观、龙潭寺。一溪滔滔自西南走东北,盖自郧中来者。渡溪,南上九里冈,经其脊而下,为蟠桃岭。溪行坞中十里,为葛九沟。又十里,登土地岭,岭南则均州境。自此连逾山岭桃李缤纷山花夹道幽艳异常。山坞之中,居庐相望,沿流稻畦,高下鳞次,不似山、陕间矣。但途中径狭,行人稀,且闻虎暴,日方下舂,竞止坞中曹家店。【注】①逾:跳过,越过。②山、陕:山西省、陕西省的简称。 ③“舂”通“冲”,下坠。【乙】庐山草堂记
白居易
  匡庐奇秀,甲天下山。山北峰日香炉峰,北寺日遗爱寺。介峰寺间,其境胜绝,又甲庐山。元和十一年秋,太原人白乐天见而爱之。因面峰腋寺,作为草堂。是居也,前有平地,中有平台,台南有方池。环池多山竹野卉,池中生白莲、白鱼。又南抵石涧,夹涧有古松、老杉,大仅十人围,高不知几百尺。修柯戛云,低枝拂潭,如幢(  ),如盖(  ),如龙蛇(  )……其四旁耳目、杖屦可者,春有锦绣谷花,夏有石门涧云,秋有虎溪月,冬有炉峰雪。阴晴显晦,昏含吐,千变万状,不可殚纪,故云甲庐山者。
【注】①匡庐:指江西的庐山。相传殷周之际有匡俗兄弟七人结庐于此,故称。②戛(jiá):轻轻碰击。
1.“记”是我国古代一种比较常见的散文体裁。初中阶段,我们曾经学过不少的同类文章,请你根据回忆,从写作内容和行文风格上,分别为【甲】【乙】两文各找一篇近似的课文。将文题写在下面横线上。
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2.请用“/”线为下面的句子准确断句。
自此连逾山岭桃李缤纷山花夹道幽艳异常。
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3.分别解释【甲】【乙】两文中加粗的“溯”“蹊”“及”“旦”的意思。
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4.根据文意,将“张”“竖”“走”三个字准确还原到【乙】文的括号里。
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5.请用原文说出白居易的“庐山草堂”具体建在什么地方。(限四字)
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6.【乙】文中加横线的句子,描写了“庐山草堂”旁的四季之景,欧阳修的《醉翁亭记》中也有一组描写四季之景的句子,请默写出这组句子。
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7.翻译下面的句子。
介峰寺间,其境胜绝,又甲庐山。
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答案
1.示例:《小石潭记》《桃花源记》《满井游记》与《游太和山日记》近似;《岳阳楼记》《醉翁亭记》与《庐山草堂记》近似。
2.自此连逾山岭/桃李缤纷/山花夹道/幽艳异常。
3.溯:逆流而上。蹊:小路。及:到,到达。旦:早晨。
4.竖 张 走
5.介峰寺间(或:面峰腋寺)
6.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者。
7.介于香炉峰(或:山峰)和遗爱寺(或:寺庙)之间,那地方最美(或:最好),又是庐山之最(或:第一)。(境:地方;胜:美好的,优美的;绝:最,极;甲:第一。重点看以上四个关键词,大意正确,即给满分)
举一反三
阅读下面甲、乙两段文字,完成问题。
  (甲)曾子日:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(节选自《(论语)十则》)
  (乙)子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,***所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不***少而***众,不可谓知类。”
  公输盘服。(节选自《墨子·公输》)
1.《论语》虽是语录体,但每则都有一个中心,各句联系紧密。请把甲文中画线的句子翻译成意思连贯的一段话,注意其中前两句与第三句之间的内在联系。
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2.甲文体现了儒家重视“修身”,乙文反映出墨家主张“兼爱”“非攻”。请你先简要解释“兼爱”或“非攻”的意思,然后简答:重视“修身”和主张“兼爱”“非攻”对建设和谐社会有什么现实意义?
解释:________________________________________
简答:________________________________________
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阅读下面两段文言文,完成问题。
  【甲】(邹忌)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
  王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(《战国策·齐策》)
  【乙】(燕昭王)卑身厚币以招贤者,欲将以报仇。故往见郭隗先生……昭王曰:“寡人将谁朝而可?”郭隗先生曰:“臣闻古之君人有以千金求千里马者,三年不能得。涓人言于君曰:‘请求之。’君遣之。三月得千里马,马已死,买其首五百金,反以报君。君大怒曰:‘所求者生马,安事死马而捐五百金?’涓人对曰:‘死马且买之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马,马今至矣。’于是不能期年,千里之马至者三。今王诚欲致士,先从隗始。隗且见事,况贤于隗者乎?岂远千里哉?”于是昭王为隗筑宫而师之。乐毅自魏往,邹衍自齐往,剧辛自赵往,士争凑燕。(《战国策·燕策》)
【注】①厚币:拿着丰厚的钱财。②谁朝:拜见谁(宾语前置)。③涓人:宫中洒扫的人。④见事:被侍奉。⑤乐毅和后面的邹衍、剧辛分别是魏、齐、赵三地的名士。
1.解释下列加粗词的意思。
(1)王之甚矣(   )
(2)群臣吏民能面寡人之过者(   )
(3)买其首五百金,以报君(   )
(4)不能期年,千里之马至者三(   )
2.下列句中加粗字词的意义和用法相同的一组是(   )
A.古之君人有千金求千里马者  有好事者船载
B.涓人言君日         余将告莅事者
C.买首五百金,反以报君    其真无马邪
D.隗见事           北山愚公者,年九十
3.用现代汉语翻译上文中画线的句子和课文中的有关句子。
(1)此所谓战胜于朝廷。
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(2)昭王为隗筑宫而师之。
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(3)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
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4.【甲】文告诉我们:国君广开言路,才能兴利除弊,使国家强盛起来;【乙】文告诉我们:_______________________________

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阅读《邹忌讽齐王纳谏》中的几段文字,完成问题。
  于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公关。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以关于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
  王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
  燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1.下面哪两组句子中加粗的词的意义相同?(  )
A.由此之,王之蔽甚矣   予夫巴陵胜状(《岳阳楼记》)
B.群臣吏民能刺寡人之过者 年且九十,山而居(《愚公移山》)
C.能谤讥于朝       百里奚举于(《生于忧患,死于安乐》)
D.寡人之耳者       隔篁竹,水声,如鸣珮环(《小石潭记》)
E.月之后,时时而间进   广故言欲亡(《陈涉世家》)
2.下面句中加粗词语的古今意义哪一项相同?(  )
A.今齐地方千里
B.由是感激,遂许先帝以驱驰(《出师表》)
C.可以一战(《曹刿论战》)
D.然后知生于忧患而死于安乐也(《生于忧患,死于安乐》)
3.用现代汉语翻译文中画线的句子。
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4.“王之蔽甚矣”中的“蔽”是什么意思?从文中看,齐威王除“蔽”取得了什么效果?
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5.本文中的“王之蔽甚矣”是一种谏,《曹刿论战》中的“忠之属也”也是一种谏,《捕蛇者说》中的“以俟夫观人风者得焉”,可以认为是另一种形式的谏,进谏者都关注到了民意或民生,对此你是怎么理解的?
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阅读《邹忌讽齐王纳谏》(节选)和《成侯邹忌为齐相》,完成问题。
甲文
  于是入朝见威王,曰:“……由此观之,王之蔽甚矣。”
  王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。  
乙文
  成侯邹忌为齐相,田忌为将,不相说。公孙闹谓邹忌曰:“公何不为王谋伐魏?胜,则是君之谋也,君可以有功。战不胜,田忌不进,战而不死,曲挠而诛。”邹忌以为然,乃说王而使田忌伐魏。
  田忌三战三胜,邹忌以告公孙闸。公孙闹乃使人操十金而往卜于市,曰:“我田忌之人也,吾三战而三胜,声威天下,欲为大事,亦吉否?”卜者出,公孙闬因令人捕为人卜者,亦验其辞于王前。田忌遂走。(《战国策·齐策一》)
【注】①闬:念hàn。②不进:指不再威胁到邹忌。③曲挠:挠,念náo。曲挠,这里指混淆视听、罗织罪名。④说:念 shuì,劝说,说服。⑤十金:当时齐国二十两为一金。⑥卜:念bǔ,烧灼龟甲,看其裂纹以预测吉凶。⑦威:威慑,使恐惧而屈服。⑧为大事:这里指造反。⑨为人卜者:帮人占卜预测吉凶的人。⑩验其辞:验证占卜者讲的话。
1.解释下列词语。
(1)门庭若市:(   )
(2)面刺:(   )
(3)期年:(   )
(4)不相说:(   )
(5)走:(   )
2.用现代汉语写出文中两个画线句子的意思。
(1)此所谓战胜于朝廷。
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(2)邹忌以为然,乃说王而使田忌伐魏。
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3.选出理解和分析错误的一项(  )
A.甲文中“讽、刺、谏、谤、讥”几个词的感情色彩相同,都是中性词。
B.甲文中“战胜于朝廷”的最直接的证据是“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐”。
C.战功可以抹***,事实可以歪曲。乙文告诉我们这样一个真理:传播决定事实,事实本身是什么是次要的,事实是由那些有心计的人来设计的。
D.读史可以使人聪明,是非却需要明辨。乙文中邹忌采用公孙闱的伎俩,不惜损害国家利益迫使田忌出逃避祸,甚至欲置对方于死地而后快,这就是要加以批判的地方。
4.两个片断中的齐王表现出的性格特征差异很大,试分别加以说明。
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文言文阅读。
  会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世***之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。(节选自《陈涉世家》)
1.解释下面句子中加粗的词。
(1)天大雨_________
(2)为天下_________
2.下面句子中加粗的词与例句中加粗的词意义、用法相同的一项是(   )
例句:扶苏数谏故,上使外将兵
A.虽乘奔御风,不疾也(《三峡》)
B.卷石底出(《小石潭记》)
C.此独跛之故,父子相保(《塞翁失马》)
D.域民不封疆之界(《(孟子)两章》)
3.用现代汉语翻译文中画线的句子。
等死,死国可乎?
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4.陈胜、吴广为什么要诈称公子扶苏、项燕?(用简洁的语言回答)
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