阅读《邹忌讽齐王纳谏》,完成问题。 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,
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阅读《邹忌讽齐王纳谏》,完成问题。 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 1.解释下面句中加粗词的含义。 (1)邹忌修八尺有余,而形貌昳丽昳 丽:___________ (2)孰视之,自以为不如 孰:___________ (3)吾妻之美我者,私我也 私:___________ (4)闻寡人之耳者 闻:___________ 2.用现代汉语翻译下面的句子。 (1)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。 译文:__________________________________________ (2)期年之后,虽欲言,无可进者。 译文:__________________________________________ 3.按要求用原文填空。 (1)齐王下令后,进谏者由“_____________”到“时时而渐进”,再到“_____________”,这种变化说明齐王纳谏后,需要改进的地方越来越少。 (2)文中邹忌以切身经历设喻,再将家事与国事进行比较,然后得出“_____________”的结论,使得齐王心悦诚服地采纳了他的谏言。这以后齐王广开言路,修明政治,取得了“_____________”的成效。 4.读完本文,你从邹忌和齐王身上获得了哪些启示? _________________________________________________ |
答案
1.(1)光艳美丽(或美丽)(2)仔细,周详(3)偏爱(4)使……听到 2.(1)所有的大臣、官吏、百姓能当面指责我的过错的,可得上等奖赏。(关键词:“面刺”、“过”) (2)一年之后,即使想进谏,也没有什么可说的了。(关键词:“期年”、“虽”) 3.(1)门庭若市 无可进者 (2)王之蔽甚矣 战胜于朝廷(或“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐”) 4.做人要有自知之明;劝说别人时最好采用委婉中肯的方式(忠言未必逆耳);广开言路,虚心听取别人好的建议(意见),才能把事情办好。 |
举一反三
阅读下面的文言文,完成问题。 |
曹刿论战 《左传》 |
十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 1、解释下列句中加粗的词。(任选两个作答,多选不加分) (1)小惠未徧,民弗从也 徧:___________ (2)牺牲玉帛,弗敢加也,必以信 牺牲:___________ (3)一鼓作气,再而衰,三而竭 再:___________ (4)既克,公问其故 故:___________ 2、把下面的文言句子翻译成现代汉语。 (1)肉食者谋之,又何间焉? _____________________________________ (2)彼竭我盈,故克之。 _____________________________________ 3、曹刿请见鲁庄公的原因是什么?(请用原文回答) _____________________________________ 4、曹刿认为作战的先决条件是什么? _____________________________________ 5、第二段描写曹刿的言行,目的在于表现他的什么特点? _____________________________________ |
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桃花源记(节选) |
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒***鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 1.解释下列句子中的加粗词语。 (1)有良田美池桑竹之属( ) (2)阡陌交通,鸡犬相闻( ) (3)便要还家( ) (4)不足为外人道也( ) 2.用现代汉语写出下面句子的意思。 余人各复延至其家,皆出酒食 译文:_______________________________________________ 3.文中写到“此人一一为具言所闻,皆叹惋”,请你游说村中人为什么“皆叹惋”? 答:_________________________________________________ 4.“老有所终”“幼有所养”是“大同社会”的特征之一。在选文中,哪一句话具体描绘了这样的生活画面? 答:_________________________________________________ |
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桑中生李 |
南顿张助①,于田中种禾,见李核,欲持去。顾见空桑中有土,因植种,以余浆溉灌。后人见桑中反复生李,转相告语。有病目痛者,息阴下,言:“李君令我目愈,谢以一豚②。”目痛小疾,亦行自愈。众犬吠声③,盲者得视,远近翕赫④。其下车骑常数千百,酒肉滂沱⑤。间一岁余,张助远出来还,见之惊云:“此有何神,乃我所种耳。”因就斫之。(选自《六朝志怪小说选译》) 【注释】 ①南顿:占县名,在今河南,项城市。②豚(tún):小猪。③众犬吠声:是“一犬吠形,百犬吠声”的省略,比喻众人随声传闻。④翕(xī):集聚。赫:盛貌。⑤滂沱(pāngtuó):形容酒肉多而不断。 1.解释下列句子中加粗的词语。 (1)欲持去( ) (2)顾见空桑中有土( ) (3)因植种( ) (4)以余浆溉灌( ) 2.用现代汉语写出下面句子的意思。 此有何神,乃我所种耳。 译文:_______________________________________________ 3.从这个故事中,你得到什么启示? 答:_________________________________________________ |
文言文阅读。 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 1.解释下列句子中加粗的词。 (1)见藐小之物必细察其纹理( ) (2)徐喷以烟( ) (3)鞭数十( ) 2.对下列句子中加粗的词理解错误的一项是( )。 A.使之冲烟而飞鸣(但是) B.余常于土墙凹凸处(在) C.以丛草为林(把) D.舌一吐而二虫尽为所吞(被) 3.用现代汉语写出下面句子的意思。 果如鹤唳云端,为之怡然称快。 ______________________________________________ 4.作者小时候把烟和蚊子想像成云、鹤,可见他是怎样的一个孩子? ______________________________________________ |
文言文阅读。 余五十二岁始得一子,岂有不爱之理!然爱之必以其道,虽嬉戏玩耍,务令忠厚,毋为刻急①也。平生最不喜笼中养鸟,我图娱悦,彼在囚牢,何情何理,而必屈物之性以适吾性乎!至于发系蜻蜓,线缚螃蟹,为小儿玩具,不过一时片刻便折拉而死。上帝②亦心心爱念,吾辈竟不能体天之心以为心,万物将何所托命乎?我不在家,儿子便是你管束。要须长其忠厚之情,驱其残忍之性,不得以为犹子③而姑纵惜也。家人④儿女,总是天地间一般人,当一般爱惜,不可使吾儿凌虐他。凡鱼飧⑤果饼,宜均分散给,大家欢嬉跳跃。若吾儿坐食好物,令家人子远立而望,不得一沾唇齿;其父母见而怜之,无可如何⑥,呼之使去,岂非割心剜肉乎! 【注释】①刻急:苛刻严峻。②上帝:老天。③犹子:兄弟之子。④家人:仆人。⑤飧(sūn):熟食品。⑥无可如何:无可奈何。 1.解释下列句子中加粗的词。 (1)务令忠厚( ) (2)而必屈物之性以适吾性乎( ) (3)若吾儿坐食好物( ) 2.下列句子中加粗的“之”的意思与其它三项不同的一项是( ) A.岂有不爱之理 B.驱其残忍之性 C.醉翁之意不在酒 D.辍耕之垄上 3.用现代汉语写出下面句子的意思。 其父母见而怜之,无可如何⑥,呼之使去,岂非割心剜肉乎! ______________________________________________ 4.文中作者希望弟弟把儿子教育成怎样的人? ______________________________________________ |
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