文言文阅读。马说 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石
题型:安徽省中考真题难度:来源:
文言文阅读。 |
马说 |
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才关不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,呜之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。 1.解释下列加粗词在文中的意思。 (1)一食或尽粟一石 或:__________ (2)才美不外见 见:__________ (3)且欲与常马等不可得 等:__________ (4)安求其能千里也 安:__________ (5)执策而临之 执:__________ 2.翻译下列句子。 (1)食马者不知其能千里而食也。 ____________________________________________ (2)鸣之而不能通其意。 ____________________________________________ 3.从文中看,千里马遇不到伯乐,它们有着怎样的命运? ____________________________________________ 4.作者借千里马不遇伯乐的遭遇,反映了当时怎样的社会现实? ____________________________________________ |
答案
1.(1)或:有时(2)见:显现(3)等:等同(4)安:怎么,怎能(5)执:拿着,举着 2.(1)喂马的人不知道它是千里马,所以不按照千里马的喂养方法喂养它。 (2)千里马鸣叫,喂马的人却不知道它想表达的意思。 3.祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。 4.反应了当时的社会不重视人才,不善于发现人才的社会现实。 (意对即可) |
举一反三
阅读下面一篇文言文,回答问题。
送东阳马生序 宋濂
| 阅读《鱼我所欲也》(节选),完成问题。 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受。蹴尔而与之,乞人不屑也。① 万钟则不辨②礼义而受之。③万钟于我何加焉?④为宫室之美、⑤妻妾之奉、⑥所识穷乏者得我与?向⑦为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之,⑧是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 【注】①有教材不分段。②有教材为“辩”。③有教材为逗号。④有教材为叹号。⑤有教材为逗号。⑥有教材为逗号。⑦有教材为“乡”。⑧有教材为冒号。 1.解释下列语句中加粗词的意思。 (1)蹴尔而与之 蹴:____________ (2)是亦不可以已乎 已:____________ 2.用现代汉语翻译下面的语句。 呼尔而与之 翻译:____________________________ 3.“此之谓失其本心”中的“此”指的是什么?(用原文回答) __________________________________ | 小石潭记 柳宗元 | 阅读《送东阳马生序》选段,完成问题。 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 1.请用“/”标示下列语句的句中语意停顿。(每句标一处) (1)媵人持汤沃灌 _________________________________________ (2)腰白玉之环 _________________________________________ 2.解释下列加粗词语。 (1)同舍生皆被绮绣( ) (2)主人日再食( ) (3)右备容臭( ) (4)缊袍敝衣( ) 3.用现代汉语翻译下面句子。 不知口体之奉不若人也。 _________________________________________ 4.选段依次从______、住、食、______四方面写出了求学的______情形,但这些之所以未动摇的求学意志,那是“______”。(最后一处用原文语句回答) 【材料链接】 以下是《送东阳马生序》删节内容的部分译文: (马生)等太学生们在太学学习,朝廷每天供给膳食,父母每年有皮袍葛衣送来,坐在高大的屋子里诵读诗书,有司业、博士做他们的老师,凡是应该有的书都集中在这里…… 5.由链接的材料可以看出,马生的学习条件十分优越,那么,作者把自己“勤且艰”的求学经历告诉他有何用意? _________________________________________ | 阅读下面的文言语段,完成问题。 是仪字子羽,北海营陵人也。孙权承摄①大业,优文②征仪。吕蒙图袭关羽,权以问仪,仪善其计,劝权听之。从讨羽,拜忠义校尉。既定荆州,都武昌,拜裨将军,后封都亭侯,守侍中。欲复授兵,仪自以非才,固辞不受。黄武③中,遣仪之皖④就将军刘邵,欲诱致曹休。休到,大破之,迁偏将军。 大驾东迁,使仪辅太子。后从太子还建业。典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政,权怒,收嘉系狱,悉验问。时同坐人皆怖畏壹,并言闻之,仪独云无闻。于是见穷诘累日,诏旨转厉,群臣为之屏息。仪对曰:“今刀锯已在臣颈,臣何敢为嘉隐讳,自取夷灭,为不忠之鬼!”据实答问。权遂舍之,嘉亦得免。 是仪不治产业,不受施惠,为屋舍财足自容。邻家有起大宅者,权出望见,问起大室者谁,左右对曰:“似是仪家也。”权曰:“仪俭,必非也。”问果他家。 是仪时时有所进达⑤,未尝言人之短。事国数十年,未尝有过。
(选自《三国志·是仪胡综传第十七》,有删改。) |
最新试题
热门考点
|
|
|