阅读下面文言文,回答问题。  余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必察其纹理,故时有物外之趣。  夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百,果然

阅读下面文言文,回答问题。  余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必察其纹理,故时有物外之趣。  夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百,果然

题型:河北省期中题难度:来源:
阅读下面文言文,回答问题。
  余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必察其纹理,故时有物外之趣。
  夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百,果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
  于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐;定目细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
  一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院
1.本文选自《________》,作者是清代文学家________。
2.解释下列加粗的词语。
(1)喷以烟_______________
(2)项为之_______________
(3)明秋毫_______________
(4)怡然称快_______________
3.准确划分下列句子的朗读节奏。
(1)昂 首 观 之 项 为 之 强
(2)忽 有 庞 然 大 物 拔 山 倒 树 而 来
4.将下列句子译成现代汉语。
(1)必细查其纹理,故时有物外之趣
____________________________________________________
(2)以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑
____________________________________________________
5.作者叙写了哪些“物外之趣”?(用自己的话概括)
(1)_______________________________________________
(2)_______________________________________________
(3)_______________________________________________
6.文中画线句表达了作者怎样的思想感情?
_______________________________________________________
答案
1.浮生六记(答浮生六记·闲情记趣也可)
2.(1)慢慢地
   (2)僵硬
   (3)看得清
   (4)喜悦的样子
3.(1)昂首/观之,项/为之强
   (2)忽/有庞然大物/拔山倒树而来
4.(1)一定去细心观察它的纹理,因此常常能获得超然物外的趣味
   (2)果然如鹤唳云端一样,(我)高兴得拍手称快
5.(1)观蚊如鹤之趣、神游山林之趣、鞭打虾蟆之趣
6.表现了对吞食小虫的虾蟆的厌恶和痛恨之情。(意对即可)
举一反三
阅读《论语》十则选段,完成文后问题。
  ①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
  ②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
  ③子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
  ④子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
  ⑤曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)
  ⑥子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)
  ⑦子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”
  子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)
1.解释下列句中划线词的含义。
(1)学而时之__________________
(2)人不知而不________________
(3)吾日三省吾身________________
(4)不习乎____________________
2.下面划线词的意思与现代汉语相同的一项是(     )
A.有自远方来
B.为人谋而不
C.择其善者而从之
D.不亦
3.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)学而不思则罔,思而不学则殆
译文:_____________________________________________
(2)士不可以不弘毅,任重而道远
译文:_____________________________________________
4.请你写出选段第③句和第⑤句中所含的成语。(至少两个)
___________________________________________________
5.来到实验中学学习,是一种全新的生活的开始,能结合你的生活实际谈谈你对“己所不欲,勿施于人”这句话的理解和体会吗?
___________________________________________________
题型:湖北省期中题难度:| 查看答案
阅读下面文章,回答后面的问题。童趣
沈复
  ①余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
  ②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
  ③余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
  ④一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
1.解释下列加着重号的词语。
(1)项为之       强:(   )
(2)神游其中,怡然自得  怡然:(   )
2.下列选项中加着重号词语意思完全相同的一项是(   )
A.驱别院     下车引,元方入门不顾
B.人谋而不忠乎  项之强
C.时有物外之趣  又名“鬼市”云
D.使之冲烟飞鸣  楼上人往来屑屑
3.用现代汉语翻译下面语句。
(1)又留蚊于素帐中。
翻译:__________________________________________
(2)一日,见二虫斗草间。
翻译:__________________________________________
4.作者儿时“时有物外之趣”的原因是什么?(请用原文回答)
答:____________________________________________
5.选文描写了童年时期的哪三件趣事?
答:____________________________________________
题型:安徽省期末题难度:| 查看答案
文言文阅读。陈太丘与友期
  陈太丘与友期行,期日中。过中不至太丘舍去去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
1、解释下列划线的词的意思。
日中(   )
②已(   )
③门外(   )
④尊君在(   )
2、翻译句子。
待君久不至,已去。
________________________________________________________
3、为下列句子划分节奏。(句中标注两处)
过中不至太丘舍去去后乃至。
________________________________________________________
4、文中的陈元方是古代聪颖机智的少年儿童。请再写出一个古代聪颖机智的少年儿童及其故事。(要求不超过10字。
________________________________________________________
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文言文阅读。观虎
  魏明帝于宣武场上断虎爪牙,纵百姓观之。王戎七岁,亦往看,虎承间攀栏而吼,其声震地,观者无不辟易颠仆,戎湛然不动,了无惧色。
难词解读:①承间:趁机。②辟易颠仆:惊慌逃躲,摔倒伏地。③湛然:安详沉静地。
1、解释下列划线的词的意思。
(1)纵百姓之(   )
(2)了无色(   )
2、翻译句子。
戎湛然不动,了无惧色。
_________________________________________
3、从当时情景看,为什么听到虎吼王戎并不害怕?
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文言文阅读。塞翁失马
  近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。
1.解释下列句中划线的词。
①马无故而入胡(  )
②其子骑(  )
③死者十九(  )
一年(  )
2.用现代汉语写出文中画线句子的意思。
__________________________________________________
3.出自这个故事的成语是:_________________________
4.联系到我们的学习,这个故事对你有何启示?
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