阅读下面的文言文,完成问题。《论语》十则 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》) 子曰:“温故而知新
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《论语》十则 |
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》) 子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》) 子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》) 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》) 曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》) 子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》) 子贡问曰:“有一言可以终身行之者乎?” 子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》) 1.下列句中没有通假字的是( ) A.学而时习之,不亦说乎 B.不知为不知,是知也。 C.己所不欲,勿施于人 D.诲女知之乎 2.下列句中划线字的意义相同的是( ) A.学而时习之 见藐小之物 B.人不知而不愠 拔山倒树而来 C.其恕乎 蹲其身 D.仁以为己任 以虫蚁为兽 3.下面说法有误的一项是( ) A.唐太宗有句名言“以人为鉴,可以知得失”,由此可以联想到本文的“择其善者而从之,其不善者而改之”。 B.孔子认为认识事物的正确态度是:“知之为知之,不知为不知”是让我们把学习和思考辩证的联系起来。 C.“己所不欲,勿施于人”是儒家所提倡的恕道。孔子认为对人要宽恕,要推己及人,自己不喜欢的东西,不要施加给别人。 D.《论语》都是充满睿智的经验和真知灼见,是儒家的修身之言,阐明了做人的道理。 |
答案
1.C 2.D 3.B |
举一反三
文言文阅读:阅读下面的文言文,完成问题。 磨针溪,在眉州象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。 注:[媪](ǎo)年老的妇人。[杵](chǔ)棒槌。[卒业]完成学业 1.解释文中划线词的意思。 去:____________ 方:____________ 欲:____________ 还:____________ 2.解释下列句子中“之”字各指代什么。 (1)问之,曰:“欲作针。”_____________ (2)学而时习之_________________________ 3.翻译下面的句子。 太白感其意,还卒业 ____________________________________________ 4.用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。 ____________________________________________ |
阅读《岳阳楼记》节选,完成下列各题。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客***人,多会于此,览物之情,得无异乎? 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾揖摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,邦郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 1.下列划线字意思相同的一项是( ) A.春和景明 四时之景 B.把酒临风 临表涕零 C.或异二者之为 渔人甚异之 D.居庙堂之高 不可久居 2.解释划线字。 (1)连月不开 ____________ (2)沙鸥翔集 ____________ 3.翻译。 (1)去国怀乡,忧谗畏讥 __________________________________________ (2)微斯人,吾谁与归? __________________________________________ 4.文中“古仁人”以“天下之乐”为“乐”,那么,与他们相比,“迁客***人”因为什么而乐?请选用原文中的词语作答。(每格限填1个字) 迁客***人:因“____”而乐 因“____”而乐 |
阅读下列文言文语段,完成相关题目。 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》) 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》) 子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》) 子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》) 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》) 曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》) 子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》) 子贡问曰:“有一言可以终身行之者乎?” 子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》) 1、《论语》是记录_____________言行的书。共______篇。孔子名______,字______。 2、解释下列划线词的意思。 (1)人不知而不愠 愠:_____________ (2)温故而知新 故:_____________ (3)学而不思则罔 罔:_____________ 3、指出下列句子中的通假字并解释。 (1)学而时习之,不亦说乎?。________________ (2)由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。________________ 4、用现代汉语翻译下列文言句子。 (1)温故而知新,可以为师矣。 ____________________________________________ (2)己所不欲,勿施于人。 ____________________________________________ (3)择其善者而从之,其不善者而改之。 ____________________________________________ (4)吾日三省吾身。 ____________________________________________ 5、找出文中你最欣赏的一句话,结合自己的生活体验谈谈体会。 ____________________________________________ |
阅读《出师表(节选)》,完成下列各题。
出师表(节选) 诸葛亮 | 课内文言文《童趣》和《<论语>十则》。 1.解释下列划线的词语。 ①昂首观之( ) ②项为之强( ) ③鞭数十( ) ④徐喷以烟( ) ⑤三省吾身( ) ⑥诲女知之乎( ) ⑦不亦说乎( ) ⑧死而后已( ) 2.用现代汉语翻译下列文言句子。 (1)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。 _____________________________________________ (2)学而不思则罔,思而不学则殆。 _____________________________________________ 3.联系课文内容回答问题。 (1)一个人如果能经常发现一些“物外之趣”,那他肯定是一个富有情趣的人。你觉得,我们在平常的生活中,怎么样才能发现“物外之趣”呢? _____________________________________________ (2)唐太宗有一句名言:“以人为鉴,可以知得失”。《<论语>十则》中孔子有一句话:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”你觉得,这两句话所表达的共同意思是什么? _____________________________________________ |
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