虎求①百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也。天帝使我长②百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为
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虎求①百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也。天帝使我长②百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然③,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。 注解:①求:寻找,寻求。②长(zhǎng):首领,掌管。③然:是的,对的。 1、用“/”划出下面句子的朗读节奏。(两处) 观 百 兽 之 见 我 而 敢 不 走 乎? 2、解释下列句中加线的词。 A、子无敢食我也( ) B、观百兽之见我而敢不走乎? ( ) C、故遂与之行 ( ) D、兽见之皆走 ( ) 3、用现代汉语翻译下面句子的意思。 虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。 _____________________________________________ 4、根据这则故事的内容写出相应的成语:_____________。 5、写出这则寓言的寓意:_______________________________________。 |
答案
1、观 /百 兽 之 见 我/ 而 敢 不 走 乎 2、A、你 B、跑 C、所以 D、都 3、老虎不知道野兽是因为害怕自己而逃跑,以为是害怕狐狸而逃跑。 4、狐假虎威 5、讽刺了那些假借别人权势,招摇撞骗的人。(或:说明做事情如果不加分析,往往会被假象所迷惑) (意对即可) |
举一反三
山市 |
奂山山市,邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。层层指数,楼愈高,则明渐少。数至八层,裁如星点。又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍,倏忽如拳如豆,遂不可见。又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。 1.下列加粗字解释有误的一项是 |
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A.未几,高垣睥睨(城墙上如齿状的矮墙) B.城市依稀而已(模糊不清) C.惟危楼一座(危险的楼) D.数至八层,裁如星点(才) 2.本文说明的顺序是 |
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A.空间顺序 B.游踪顺序 C.时间顺序 D.逻辑顺序 3.从文中共有五个表示时间的词语,请摘出其中三个并加以解释,然后说明它们在文中所起的作用。 ①________________解释:________________。 ②________________解释:________________。 ③________________解释:________________。 作用:__________________________________。 4.“一切乌有”中的“乌有”意为____________,有一个含有“乌有”的成语是_____________。 5.用现代汉语翻译最后一句话。 译:____________________________________________ |
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人cán( ),下车引之,元方入门不顾。 1、给划线字注音,根据拼音写汉字。 在不( ) 友人cán( ) 2、解释下列划线字。 与友期行( ) 尊君在不( ) 相委而去( ) 元方入门不顾( ) 3、如何理解“友人cán( ),下车引之”中的“引”字? _______________________________________________ 4、“期日中,过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人?元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误? _______________________________________________ 5、元方“入门不顾”是否失礼?说说你的看法。 _______________________________________________ |
京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。 未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。 忽一人大呼:“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 1.下列划线词解释不正确的是 |
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A.会宾客大宴(会议) B.施八尺屏障(摆放,布置) C.中间力拉崩倒之声(夹杂) D.宾客意少舒(松弛,放松) 2.下列各组划线词意义相同的是 |
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A.有仙则名——不能名其一处 B.群响毕绝——以为妙绝 C.虽人有百手——虽乘奔御风 D.妇抚儿乳——儿含乳啼 3.下列说法错误的是 |
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A.全文从三个方面突出表演者技艺高超:听众的反应,道具的简单,对表演的描绘。 B.《口技》的作者是清代人,林嗣环,课文选自他的《虞初新志》。 C.为了说明声音发生的先后,作者善于选择恰当的表示时间的词语(如“既而”、“是时”、“未几”等),既准确又变化多端。 D.文章多处写到听众的反应,这是为了从侧面说明口技艺人表演技艺的高超。 4.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。 ________________________________________________ (2)于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 ________________________________________________ |
(甲)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 ——陶渊明《五柳先生传》 (乙)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? ——刘禹锡《陋室铭》 1.解释文中划线的词。 ①以:______________ ②期:______________ ③劳:______________ ④之:______________ 2.翻译下面的句子。 ①既醉而退,曾不吝情去留。 __________________________________________ ②谈笑有鸿儒,往来无白丁。 __________________________________________ 3.甲段文字中直接表现作者性格和品质的语句是____________________。乙段文字中统领全文、点明作者品德的语句是______________________。 4.甲、乙两段文字表现了作者共同的情怀和志趣,试加以概括。 _______________________________________________ |
(甲)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔,址阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,元棠牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?” (乙)陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善属文。颖脱不羁,任真自得。尝著《五柳先生传》日:“环堵萧然,不蔽风日。短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。”其自述如此,时人谓之实录。其亲朋或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉,则大适①融然②。未尝有喜愠之色,惟遇酒则饮,时或无酒,亦雅咏不辍。性不解音,而畜③素琴一张,弦徽④不具,每朋酒之套。则抚而和之,日:“但识琴中趣,何劳弦上声!”(节选自《晋书》) 注:①适:满足。 ②融然:和悦快乐的样子。 ③畜:同“蓄”。 ④徽:系琴弦的绳子。 1.下列各组句子中,划线字的意义相同的一组是 |
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A.山不在高,有仙则名——不能名其一处也(《口技》) B.无案牍之劳形——劳其筋骨,饿其体肤(《生于忧患,死于安乐》) C.博学善属文——属予作文以记之(《岳阳楼记》) D.弦徽不具——此人一一为具言所闻(《桃花源记》) 2.下列对甲乙两段文字的分析和概括,不正确的一项是 |
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A.甲文主要表现刘禹锡的安贫乐道,志趣高洁;乙文主要表现陶渊明的“颖脱不羁,任真自得”。 B.甲文列举“诸葛庐”、“子云亭”并引用孔子的话,其目的在于强调“陋室”不陋。 C.乙文用简练生动的语言描写陶渊明,人物形象鲜明突出,跃然纸上。 D.甲文中的“苔痕上阶绿,草色入帘青”和乙文中的“环堵萧然,不蔽风日”,分别写出刘禹锡与陶渊明居所的萧条冷落。 3.用现代汉语写出乙文中画线句子的意思。 其亲朋或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。 ___________________________________________________ 4.联系甲文中“可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”的叙述,你认为乙文中陶渊明的“琴中趣”是一种怎样的生活情趣? ___________________________________________________ |
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