孟子曰：“君子有三乐，而王天下者不与存焉。父母俱存，兄弟无故①，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而
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孟子曰：“君子有三乐，而王天下者不与存焉。父母俱存，兄弟无故①，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下者不与存焉。” ——《孟子·尽心上》
注释：①故：事故，指灾患病丧。
1、解释下列划线的词。
（1）父母俱存 俱__________
（2）俯不怍于人 怍__________
2、用现代汉语解释下面的句子。
得天下英才而教育之，三乐也。
_______________________________________________
3、由孟子的“三乐”，我们可以联想到《论语》中所说的人生之“乐”，请写出一句。
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答案
1、（1）都
（2）惭愧
2、拥有天下有才华的人并教育他们，（这是君子的）第三乐。（意思对即可。）
3、（1）学而时习之，不亦说乎？
（2）有朋自远方来，不亦乐乎？（答案不唯一） |
举一反三
| 得道多助，失道寡助 |
天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。”（选自《孟子· 公孙丑下》 ）
1．解释下列句子中划线的词。
①池非不深也（ ）
②兵革非不坚利也（ ）
③委而去之（ ）
2．用现代汉语写出下列句子的意思。
寡助之至，亲戚畔之。
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3．结合现实，谈谈你对“得道者多助，失道者寡助”的理解。
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文言文阅读。
顷岁①，孙莘老②识欧阳文忠公，尝乘间③以文字问之，云：“无它术，唯勤读书而多为之，自工④。世人患⑤文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病⑥不必待人指擿⑦，多做自能见之。”此公以其尝试者告人，故尤有味。（选自《东坡志林》）
注释：①顷岁：近年来。②孙莘老：人名。③乘间：乘机，乘着间隙。④自工：自然就精妙了。⑤患：毛病、弊病（在于）⑥疵病：指文章毛病。⑦指擿（tǐ）:批评指正。
1．对下列句子中划线词的理解错误的一项是（ ）
A．尝乘间以（拿，用）文字问之
B．唯勤读书而（但是）多为之
C．此公以其（指欧阳文忠公）尝试者告人
D．故尤（更加，特别）有味。
2．用现代汉语写出下面句子的意思。
疵病不必待人指擿，多做自能见之。
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3．请你说说文中所揭示的写作之痛是什么。
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山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色人帘青。读笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀于云亭。孔子云：何陋之有？
1．解释下列句中划线字。
（1）有仙则名（ ）
（2）斯是陋室（ ）
（3）惟吾德馨（ ）
2．“无丝竹之乱耳”中的“之”字与下列各句划线的“之”字用法相同的一项是 |
| [ ] |
A．山川之美，古来共谈。
B．予独爱莲之出淤泥而不染。
C．渔人甚异之。
D．君之病在肌肤，不治将益深。
3．用文中原句填空。
（1）写陋室不陋的主要原因是______________________________________________________________。
（2）写陋室环境清幽的句于是____________________，______________________。
（3）写不受世俗、官场干扰的句子是________________________________________________________
4．翻译下列句子。
（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
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（2）孔子云：何陋之有？
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5．文章表达了作者怎样的思想感情？
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山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
1．本文作者是_______________朝代______________（人名）。
2．解释下面句子中划线的词的意思。
（1）有龙则灵 灵：_________________
（2）惟吾德馨 馨：_________________
3．用现代汉语写出下面句子的意思。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
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4．本文先说“斯是陋室”，结尾又说“何陋之有”，是否自相矛盾？请简要分析。
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5．作者身居“陋室”仍能保持高洁的情操，作为中学生的我们应具有怎样的道德品质和情操？
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中国古代寓言二则
攘鸡 |
今有人日攘其邻之鸡者。或告之曰：“是非君子之道。”曰：“请损之，月攘一鸡，以待来年，然后已。”
如知其非义，斯速已矣，何待来年！ |
| 效颦 |
西施病心而颦其里。其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。
彼知颦美，而不知颦之所以美。
1、解释划线的字。
⑴或告之曰（或： ）
⑵然后已（已： ）
⑶西施病心而颦其里（颦： ）
⑷挈妻子而去之走（挈： ）
2、指出划线词的今义和古义。
⑴是非君子之道 今义：___________ 古义：____________
⑵请损之 今义：_____________ 古义：______________
⑶挈妻子而去之走 今义：________________ 古义：______________
⑷而不知颦之所以美 今义：_______________ 古义：________________
3、指出划线的“之”的意思。
⑴或告之曰（ ）
⑵其里之丑人见而美之（ ）（ ）
⑶挈妻子而去之走（ ）
4、用现代汉语说出下面句子的意思。
⑴如知其非义，斯速已矣，何待来年！
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⑵其里之丑人见而美之。
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5、《效颦》讽刺了哪种人？此故事后来演变成哪个成语？
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6、《攘鸡》告诉我们一个什么道理？
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