《邹忌讽齐王纳谏》 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之
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《邹忌讽齐王纳谏》 |
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 1、解释下列划线的词语。 形貌昳丽( ) 暮寝而思之( ) 王之蔽甚矣( ) 时时而间进( ) 2、用现代汉语翻译下面各句。 宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。 ________________________________________________________________________________________ 3、从文中可以看出邹忌是一个怎样的人? 我的评价:_____________________________________________________________________________ 4、文中依次叙述“令初下”、“数月之后”、“期年之后”进谏的人数,说明了什么? 我的理解:_____________________________________________________________________________ 5、齐王接受邹忌的进谏,最后“战胜于朝廷”。而在社会生活中,某些部门的“意见箱”形同虚设,往往是“一把手”说了算。假如你是纪检书记,你打算怎样整治这种不良的工作作风? 我的做法:_____________________________________________________________________________ |
答案
1、①光艳美丽; ②睡觉; ③因受蒙蔽而不明; ④间或,偶然。 2、王后、王妃和左右的待从没有不偏爱大王的,朝廷上的臣子没有不害怕大王的,全国的人没有不想求得大王的(恩遇)的。(重点字词翻译正确) 3、有点虚荣,但头脑冷静,善于思考,实事求是。(能正确对待别人的批评与表扬等,合理即可。) 4、“令初下”“门庭若市”说明齐王治政问题很大;“数月之后,时时而渐进”说明齐王逐渐采纳了很多意见,不断改进了方法;“期年之后”“无可进者”说明齐王已完全采纳了群臣吏民的意思,国家大治。(意思对即可) 5、如:加强行政监督,接受群众监督和举报等,合理即可。(开放性试题,不设统一答案) |
举一反三
《曹刿论战》 |
十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 1、解释下面各句中的划线字。 又何间焉__________ 肉食者鄙__________ 小惠未徧__________ 小大之狱__________ 2、用现代汉语翻译下面各句。 ①忠之属也。可以一战。 ___________________________________________________________ ②一鼓作气,再而衰,三而竭。 ___________________________________________________________ 3、理解填空。 ①“忠之属也”具体指的是:______________________________________________________________ ②“下视其辙,登轼而望之”的原因是:____________________________________________________ 4、本文略写了哪一部分的内容?结合你的写作经验,谈谈作者这样安排的用意。 我的理解:_____________________________________________________________________________ 5、齐鲁长勺之战是中国历史上以弱胜强的著名战例之一,结合课外积累,你能举出另两个以弱胜强、以少胜多的战例吗? 我的积累:_____________________________________________________________________________ 6、鲁国获胜的原因有哪些?你感受最深的一点是什么?结合实际简要谈谈。 获胜原因:_____________________________________________________________________________ 我的感受:_____________________________________________________________________________ |
[甲]一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。(选自孟子《鱼我所欲也》) [乙]孟子曰:“……丈夫①之冠②也,父命③之;女子之嫁也,母命之。往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子④!’以顺为正者,妾妇⑤之道也。居天下之广居⑥,立天下之正位⑦,行天下之大道⑧;得志与民由⑨之,不得志独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈:此之谓大丈夫。” (节选自《孟子·滕文公下》) [注释]①丈夫:成年男子。②冠:古时男子二十岁称作成年,要举行加冠礼。③命:教导。④夫子:丈夫。⑤妾妇:妇女,这里“妾”“妇”连用。⑥广居:宽大的房子,孟子用来比喻“仁”。⑦正位:正确的位置,孟子比喻“礼”。⑧大道:大路,孟子用来比喻“义”。⑨由:遵循大道走。 1.解释下列句中划线字的意思。 (1)所识穷乏者得我与___________________ (2)是亦不可以已乎?___________________ (3)往之女家_________________ (4)以顺为正者,妾归之道也__________________ 2.翻译文中画线的句子。 (1)万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉! _________________________________________________________________________________________ (2)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈;此之谓大丈夫。 _________________________________________________________________________________________ 3.甲、乙两文中,孟子各阐述了怎样的主张? _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 4.孟子在文中提出的观点,在漫长的历史进程中已演变成中华民族的传统美德,对后世产生了良好影响,古今许多仁人志士和革命者把它奉为行为准则。请你举出两位仁人志士或革命者及其言论。 _________________________________________________________________________________________ |
①舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。 ②故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 ③人恒过,然后能改;困于心衡于虑而后作;征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 ④然后知生于忧患,而死于安乐也。 1.解释选文中划线的词。 (1)举:______________ (2)任:______________ 2.下列句子划分节奏有误的一项是 |
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A.舜/发于/畎亩之中 B.曾益/其所不能 C.征于色/发于声/而后喻 D.入/则无法家/拂士 3.请用现代汉语翻译句子。 (1)劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。 ____________________________________________________________________ (2)然后知生于忧患而死于安乐也。 ____________________________________________________________________ 4.孟子在选文第①段中以六位历史人物的经历告诉人们:人要成大器,就必须经受磨练。下面列出的名言中,与之意思相近的两项是 |
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A.古人大业成,皆自忧患始。 B.试玉要烧三日满,辨材须待七年期。 C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 D.自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。 |
《秋水》 |
秋水时至,百川灌河;泾流之大,两涘渚崖之间不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰,‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣,吾长见笑于大方之家。” 1、对下列句中画线词语的解释,不正确的一项是 |
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A、两涘渚崖之间 涘:水边 B、河伯始旋其面目 旋:掉转 C、吾非至于子之门则殆矣 殆:危险 D、吾长见笑于大方之家 见:看见 2、下列各组画线词意思相同的一组的是: |
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A、我之谓也 何陋之有 B、以天下之美为尽在已 以君之力,曾不能损魁父之丘 C、闻道百 不能称前时之闻 D、望洋向若而叹曰 岂若吾乡邻之旦旦有是哉 3、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 |
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A、本文是一篇寓言故事,通篇设喻说明哲理。在写河神认识的前后变化时,运用了对比的手法。如将黄河的壮阔与北海的广阔作比较,还将河伯前后的认识作了对比。 B、“望洋兴叹”和“贻笑大方”两个成语都出自本文,前者本义是指因力量或条件达不到而感叹无可奈何,后者的本义是被道德修养高的人笑话。 C、“焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己”写河伯的骄傲自满,一个“天下”,一个“尽”,把河伯踌躇满志,飘飘然的神态写得淋漓尽致。 D、本文以河神见海神为喻,说明个人的见识是有限的,大小都是相对的,经过比较,就会显示出自己的不足。如果骄傲自满,就难免贻笑大方。 |
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 1.解释下列句子中划线的词语。 ①又患无硕师名人与游 患:___________________ ②媵人持汤沃灌 汤:_________________ ③腰白玉之环 腰:__________________ ④右备容臭 容臭:__________________ 2.与“以中有足乐者”一句中“以”的意义和用法相同的一项是 |
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A.以衾拥覆 B.不以物喜,不以己悲 C.我以日始出时去人近 D.故为之说,以俟夫观人风者得焉 3.翻译下面句子。 ①录毕,走送之,不敢稍逾约。 ____________________________________________________________________________ ②余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。 ____________________________________________________________________________ 4.简述选文是从哪三方面来写作者成年以后求学艰难的。 ① ________________________________________________________________________ ② ________________________________________________________________________ ③ ________________________________________________________________________ |
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